电教仪器站工作总结
电教仪器站工作总结》简介：
一年来，在旗委政府的正确领导下，上级主管部门的大力支持下，我站全体员工认真贯彻落实党的十七大精神，以
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一年来，在旗委政府的正确领导下，上级主管部门的大力支持下，我站全体员工认真贯彻落实党的十七大精神，以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，积极贯彻落实各级教育工作会议及全盟现代教育资源管理中心会议精神。以“教研带动、活动拉动、典型推动、社会促动”的发展思路，突出民族地区教育信息化发展特色，树立信息化建设的民族教育品牌，构建我旗教育信息化新格局，加快中小学信息技术教育的普及。现就201*年工作完成情况及201*年工作思路汇报如下：
一、基本建设情况
东乌旗电教仪器站成立于1998年，具体负责指导全旗中小学电化教育工作，组织实施现代教育技术课题研究，运用和推广现代教育技术手段，组织中小学教师进行现代教育技术培训、辅导，为学校实施素质教育、提高教学质量服务。现有干部职工5人，其中大专以上学历者5名。现有高级职称1人，中级职称4人。
全旗有中小学9所（含民办1所）、民族幼儿园1所，现有微机总量480余台，校园网覆盖率100%，全部实现“校校通”，并通过ADSL实现了与互联网的联通。同时配备有语音室，多媒体投影教室，校园局域网，卫星接收站9套，校园闭路电视系统以及相当数量的教学软件。
二、201*年主要工作完成情况
东乌旗电教仪器站一贯把服务一线教学作为开展工作的唯一目标，将现代教育技术应用不断深入各校，以业务指导、服务应用及课题探索为工作重点，大力推进我旗教育信息化建设，开创了东乌旗现代教育技术应用的新局面。
（一）注重业务建设、强化制度管理、加大工作力度
一是加强业务建设。我站全体人员认真学习贯彻邓小平理论“三个代表”的重要思想，认真学习十七大精神，深入把握其精神实质，认清当前形势，增强发展信心，把握历史性发展机遇。努力提高本部门工作人员的服务能力和为基础教育、教师教育信息化服务的水平。注入现代教育意识，渗透全新的现代教育理念，形成现代教育模式下的新型工作机制。负责组织分配政府统一购置的设备器材工作；建立健全并统一全旗电教、远程、实验教学仪器设备和音体美劳器材及图书资料档案，掌握全旗教育装备第一手资料，并做出购置计划上报主管部门申请立项；10月中旬，成功举办全旗信息技术教育经验交流会，并邀请盟资源中心南书记和齐老师分别作了关于当前现代教育形势及“信息化教学与课程整合”的讲座；11月初，我站成功举行了由旗交通局、教育局、民族事务局联合主办的东乌旗“交通杯”蒙文课件制作大赛。我站派出专人负责档案的管理工作，对于上级下达的文件，做到及时登入专用微机进行管理，对各校上报的资料分门、分类保存，查找。
二是强化制度管理。成立了由仪器站站长负责的管理制，为实现我旗现代化教育均衡、持续、和谐发展，我站落实《中小学理科实验室装备规范》、《初中理科教学仪器配备标准》、《小学数学科学教育仪器配备标准》，按新《标准》加强了全旗中小学教学仪器装备，中小学实验室装备规范化建设。
三是要求学校加强以多媒体教室、网络教室和校园网为教育信息化建设主要内容。依托现代教育技术实现幼儿教育、义务教育、成人教育、牧区教育资源共享。为提高利用率，积极筹建资料库与建网同步实施，力争用三年的时间，建成覆盖全旗所有中小学，包含中小学所有课程，能够适应素质教育需要，充分发挥学生主动性和探索性学习，具有开放型、智能型、工具型、百科全书型的教育教学系统。
（二）提高教师队伍素质，促进信息化建设工作
以实现“领导要懂，骨干要精，教师要会”的目标，抓好信息技术教育的根本。开展信息技术教育，师资是关键，在实施信息化的过程中，我们始终把师资队伍建设作为重点，采取引进与培训相结合的办法，不断补充数量、提高质量且成效显著。一是注重提高我站工作人员的思想业务水平，组织学习、外出培训10余人次；二是外派有关教师学习“全国实验教学与实验室建设研讨会”，“信息化教学与课程整合”等内容17人次；三是组织教师参加各级课件论文比赛。有2名教师分别获得自治区二、三等奖，其余22名教师获得盟级奖；四是深入学校调研、听课、指导教师及时纠正所存在的问题；
针对我旗中小学信息技术专业教师不足的现状，我旗立足实际，不断加大培养和引进力度，近三年来，共补充专业教师11人，其中本科学历专业教师4名。目前，全旗教师信息技术培训率小学100%，初中100%。全旗3所中学和6所小学均开设了现代信息技术课，初中和小学信息技术开课率分别达100%和100%。今后我们还要开设计算机特色班，面向全旗招生；开展计算机兴趣小组等第二课堂活动，进一步推动计算机教学和应用的普及。同时进行科学管理，充分发挥设备的效益，提高设备使用率、完好率。我旗部分学校校园网布线分布广阔，已将学校办公楼、图书楼、教学楼、教师备课室连接为一体，使学校校园内的布线率达到100%以上。注重对学生进行网络道德和安全教育。培养学生鉴别信息真伪的能力，增强学生的信息意识，提高学生的信息素养，帮助树立健康、合理、安全使用网络的意识和正确的网络道德观，净化网络环境。
（三）现代远程教育工作
201*年全旗各校在校园局域网上也已初步完成了远程教资源与其他信息数据互访等工作。各学校经常组织教师利用现代教育技术手段开展观摩课教学，有力地推动了现代教育手段在课堂教学中普遍应用，加快了“教育网络工程”的管理、建设步伐，并收到了明显的效果。一是规范管理远程教育工作流程；二是做好信息资源反馈，已经按要求圆满完成今年的科教信息报送任务；三是协作编制东乌旗教育城域网工作方案；四是加强资源应用力度，做好学科资源整合；五是目前各卫星接收站已经完全正常接收所需资源，可存储一周以上并通过控制台或局域网及时访问而利用到课堂教学中。（四）电教及实验教学等工作
加强领导，落实责任，积极贯彻教学大纲和新课标内容，要求责任心强的教师担任实验管理员及实验教师，促进中小学实验教学真正走进课堂，确保实验教学工作的正常开展，使有限的实验仪器创造出无限的教学效益。认真开展学生演示实验，指导学生分组实验，并将演示实验和分组实验作为年终检查工作一项评比内容。完善管理制度，使实验教学规范化制度化，同时建立健全学校管理制度，完善管理人员各项管理职责，以及实验操作的规范要求。做到全部仪器设备分类登记，帐物相符，仪器存放整齐清洁，使用方便。但由于经费原因目前还无法更新损坏、淘汰、陈旧的闲置物品以及补充新课改所需设施及药品。
三、存在问题和困难及201*年工作思路
（一）存在问题和困难
201*年，我们虽然取得了较好的工作成就，但同时也暴露一些问题：一是按新课标要求我旗各校实验室，语音室，电教室还存在相当的差距。二是亟待转变职能观念，加强在岗人员的业务水平。三是由于正常经费和硬软件建设经费的严重短缺，造成我站目前诸多工作无法正常开展。
（二）201*年工作思路
201*年我们将以信息化建设为动力，以抓管理促使用为工作重点，开拓进取，努力工作，全力打造现代教育技术新理念。建成相对独立的、资源共享需求的，以提供教育资源服务为主的多功能城域网络。
一要改善和提高装备水平。加快现代教育技术装备建设，提升中小学信息化建设的档次，为普及中小学信息技术教育奠定良好的硬件基础。
二要落实课改理念，加快学科整合。引导教师积极探索将信息技术的学习、应用与教育观念的更新有机结合起来，与基础教育课程改革结合起来，促使教师在各个学科的教学中学习和应用信息技术，努力从根本上改变传统的教和学的观念和方式、方法，积极探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的新途径。
三要结合本地实际，加大软硬件建设。建设教育信息网资源中心，开设教案交流中心、试卷交流中心、教育教学论文交流中心、课件交流中心等，积极构建本地教育教学资源库，尤其是蒙古语学科资源的建设项目。
四要强化培训，提高素质。要强化专任教师和专业技术人员的培养，带动教师应用现代教育手段水平的整体提高。利用各种渠道引进专业师资，通过从现有师资中物色合适人选转岗培训，建立一支数量足够、专业素质较高的师资队伍。重视配好网管中心的专业技术人员，切实加强管理，以确保设备的正常运转和效益的最大发挥。加强对新上岗的教师进行信息技术再培训，从整体上提高广大教师应用现代教育手段的能力，切实加强信息技术与各学科的整合。五要加强自身建设，转变观念，增强服务意识，不断提高综合服务能力。
六要努力发挥管理和指导作用，以教研活动促提高、谋发展
扩展阅读：电教仪器站二00九年工作总结
电教仪器站二００九年工作总结
201*年，我们以作风建设年为契机，深入学习落实科学发展观，以队伍建设为根本，以资源建设为中心，以网络建设为载体，以教学科研为动力，以加强教育技术的课堂教学应用为目标，与时俱进，全面实施教育的现代化工程。在各级领导重视关心、基层各单位大力支持、全站工作人员的共同努力下，顺利完成了本年度各项工作目标和任务。
一、明确目标，积极完成全局性任务。
工作中，紧紧围绕市、区教育局的各项方针、指导，第一时间保质保量完成上级下达的各项工作。
1、组织实施了宣化区201*年初三年级信息技术升学考试。根据市有关文件精神要求我区共14个学校3324名考生参加了考试，平均9.41分，满分10分。
2、进一步加强宣化区教育局网站中心建设（新增设域名xhqjyj.cn），自从201*年10月8日宣化区教育信息网正式开始运行，到目前为止总浏览已达到37万余人次，发表文章611篇，09年3月又全面开通电子政务，实现无纸化办公，现在通过电子政务共下发各类通知520条，公文380多篇，有力地保证了各项工作更加及时、高效开展，进一步加大教育信息化资源建设的力度，11月更新网站教育教学资源925G。
3、参加省教育厅网络教育模式与绩效实验研究项目。我区被推荐为省级实验区，建国街小学、宣化四中被推荐为省级实验学校。结合课题作了关于“网络对学生学习生活影响”的调查报告，采用无记名方法调查中小学生300多名。组织圃园街小学、双语学校、跃进街小学申报市级“十一五”现代教育技术实验课题的申报工作。
二、深入研究，努力做好各类教学研究。
日常工作中，面向基层，激发一线教师的研究积极性，努力推进课程建设和教学改革，取得了可喜成绩。
1、组织09年学科整合优质课评选。其中十一中教师韩利霞代表全市参加省信息技术与学科整合课的评选。
2、举办“信息技术学科优质课评比”活动。在市级现代教育技术实验校中推选出6节课进行区级评选，其中5节优质课刻录成光盘报送市里参加评选，分获市级一、二、三等奖。
3、参加“全国中小学公开课电视展示活动”，共上报录像课23节，分获一、二、三等奖。
4、参加09年度中小学阅读指导课上报评选工作。听课共14节，其中9节获市级奖励，3节获省级奖励，1节上报国家级参评。
5、组织参加全市小学科学实验优质课和初中教师电子教案评比。其中，5人分获市级科学实验优质课一二等奖，48人分获市级电子教案一、二等奖。
6、组织市实验教学研究论文参评报送工作。共上报25篇优秀论文，其中10篇获得市一等奖，15篇获得市二等奖。
7、组织全区中小学图书馆论文的评选工作。共收集论文6篇。其中市级一等奖3篇，市级二等奖2篇，市级三等奖1篇。
三、措施得力，坚持组织各类参评活动。
为了进一步深入教学研究工作，我站一直坚持组织各类评选活动，并甄选优秀作品参加上级评选，有数篇作品获奖。
1、组织中小学学生参加由中宣部宣教局、中国教育电视台和全国各爱国主义教育示范基地将联合开展的“沿着光辉的足迹”国庆60周年网络闯关、征文活动，我区宣化九中、建国街小学、双语学校5名学生荣获全国二、三等奖，并赢得奖金1900元整。
2、组织参加了张家口市首届初中创新实验大赛。12人分别参加了理、化、生实验创新大赛，其中9人获市一等奖，3人获市二等奖。
3、组织参加河北省中小学“网络教育名师”评选活动，全区推荐中学四名教师，小学三名教师参加评选。
4、参加“201*年第十届全国中小学电脑制作活动”。作品经区级评选后，有62件优秀作品报送市里，分获市级一、二、三等奖。5、组织优秀论文及优秀教案评选，上报市级论文21篇，学科整合优秀教案6篇，资源应用优秀教案6篇。
6、组织全区中小学、幼儿园教师多媒体教育软件大奖赛并择优选报优秀教育网站、信息技术与学科教学整合课例、ScienceWord教案设计、学科主题社区共18件作品上报市参评。
四、组织有序，不断进行各类教师研讨。
为了全面提高教师课堂教学水平，深入组织全区教师参加各项教学研讨活动，推进课堂教学进程。
1、组织全区中小学教师进行第一批“信息技术与远程教育应用能力培训”。培训教师153人次。所有参加培训教师在学校进行“校本培训”，直接受培训教师达858人。
2、组织召开宣化区小学第二届阅读指导课观摩交流活动，与会领导、
教师共计130人（其中市级领导3人），此次活动通过讲课、说课、评课促使阅读指导课在我区更加广泛深入地开展，使我区成为全市的引领作用更加凸显。
3、协助局督导室做好全区高中相关数据的统计工作，并对高中学校专用教室管理教师进行了培训。
4、根据省、市文件要求精神，全面做好全区中小学校园网络绿色上网过滤软件“绿坝花季护航”的安装使用工作。
5、全区所有河北远程教育会员按时缴纳会费，入会率达100%，资源使用良好，不断开展资源应用辅助教学研讨活动。
五、其它。
此外，认真完成以下几项工作。
1、接收并免费为农村中小学调拔科大讯飞语音学习机27台。2、根据省市电教馆“科学助学爱心活动”有关文件精神由安克胜科
技发展有限公司为全区中小学英语教师免费发放学习机、点读机约137台。
3、组织推荐全区部分中小学免费获赠市电教馆组织的数字图书馆和纸质图书馆管理软件23个，并获电子图书230000册（每学校10000册电子图书），这一活动为全区的图书馆管理现代化，快步进入超市化奠定了基础，并且极大地丰富了各学校的电子图书。
4、与公安局危爆管理科人员一起对各中学实验仪器室进行检查，发现问题并提出整改。
总之，一年来，我们抓创新，探索电教工作新思路，不断增强电教工作新能力；抓重点，发挥了典型引路和带头作用，搞好现代教育技术实验校“龙头”建设；抓管理，逐步完善了我区电教工作管理的新格局和新方法；抓建设，造就了一支高素质电化教育队伍。
电化教育馆201*年12月
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