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五年级科技活动教学工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 21:09:35 | 移动端:五年级科技活动教学工作总结

五年级科技活动教学工作总结

三年级科技活动教学工作总结201*年上学期刘晓明

一学期的科技活动教学工作已经结束了,通过这一学期的教学,我深深体会到同学们对科技活动的喜爱。科技活动不仅因为它具有趣味性,而且还是劳技活动。通过活动,学生们了解了许多材料的性能,掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程,培养了学生爱劳动、爱科学,既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质,科技活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台,为学生提供了一个开发智力和培养能力的好机会。也激发学生参与劳动实践活动的积极性,通过亲身实践,学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用,从而产生积极情感,逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑,乐于探索,努力求知的心理倾向。

在科技活动中,学生确实学到了不少的知识,学生通过学习制作,增长了学科学、用科学的兴趣,提高了动手能力。这项科技活动给学生提供了智力开发,科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料,熟练使用工具,在实践中增长了创新意识,培养了创新能力。

然而,由于对科技活动的理论研究的缺乏,实际教学中呈现出明显的自发性、随意性的特点,比如,科技活动的方式和组织形式,科技活动材料的选用、制作工具的选择等问题上都没有进行过深入的探讨、系统的研究。因此在理论上还没有形成一套具有指导性的理论体系,在实践中也缺乏一套可借鉴的操作体系。另外由于教学时没有走出去,闭门造车,信息过于缺乏等,这些问题都限制了我们对科技活动的认识与深入展开,这些也将成为我今后活动教学过程中需要进一步解决的问题。当然我也将在活动中逐渐的去摸索,总结失败的教训和成功的经验,尽自己最大的努力做好这项工作。

我相信,既然希望的种子已经播撒在了这片土地上,那么她的茁壮成长,她的枝繁叶茂,她的硕果累累就指日可待了。

扩展阅读:小学五年级上册科技活动教学工作计划

小学五年级上册科技活动教学工作计划

四、学情分析

五年级学生因基础不同,动手能力和思维能力也就各有千秋。科技活动课给学生们开创了一片探求科技、学习技术与社会实践的新天

五、教学进度计划表

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