201*年师德工作总结
201*年工作总结
毛丽霞
201*年11月29日
201*年工作总结
杨志国
201*年11月29日
总结
时光飞逝，转眼间201*年又将过去。回顾即将过去的一年，有许多值得我反思和改进的地方。在系领导以及各位老师的指导和帮助下，我顺利完成了自己所承担的各项教学任务。现将从思想、工作、学习三个方面进行简单的汇报：
一、在思想认识方面：
201*年度我在思想上严于律己，在各方面能够严格要求自己，认真地对待自已的工作，踏实上好每一堂课，积极参与学院的每一次学习与交流，积极参加系里和教研室的各项活动。并通过学习提高了自己的思想认识。关心学院的发展，服从系部领导的工作安排，积极投入到学院的教育教学改革中去，并在教学中努力实践自己的教学改革。严格遵守学院和系部的各项规章制度，积极参加各项活动，爱岗敬业，团结同事，不迟到，不旷工，能严格按照合格人民教师的标准要求自己，同时在不断的工作中我越来越认识到团队合作的重要性。在各位老师的影响下我真正认识到作为一位优秀教师应该具备的各种素质，为我将来的发展提出了要求。
二、在工作方面：1.教学方面
作为一名专任教师，教学永远是第一要务。201*年上半年我承担了09物流中职和09物流高职（1）、（2）班的《物流设施设备》和《物流成本管理》课程的教学工作；下半年我主要承担10物流高
职（1）、（2）班和10物流中职三个班的《供应链管理》教学工作。为响应学院建设国家骨干院校提出的课程教学改革创新的要求，在这样学年中，我在自己所承担的课程中积极地进行课程改革，改革的内容主要包括课程教学方法的改革，课程内容的重新设计和重组，课程考核方式的改革等。我本着认真备课，争取上好每一堂课的原则，力求贯彻最新的人才培养方案、教学大纲，钻研教材吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，课前积极准备，搜集各种教学可用的资料，上课认真热情，力求抓住重点，突破难点，综合运用多种教学方法，从企业实际出发，注意培养学生的学习兴趣，注重学生主观能动性的发挥，努力在每一节课中都能让学生有所收获。
2.教科研方面
本学期我积极参与各项教学科研工作，用教科研的最新思想指导自己的教学工作。本学期我继续认真完成院级科研课题《宁夏物流人才需求调研》，先后到多家企业进行社会调研，并将调研资料进行整理汇总，发表调研论文两篇。在去年和我的团队完成《物流成本管理》国家资源库建设的基础上，本学习我积极准备该课程的精品课建设的各项工作，先后完成课程标准，项目化改革，网站建立等工作，最终我所承担的《物流成本管理》课程被评为自治区级精品课程。
3.在学习方面
为了多方吸取国内外职业院校的先进管理理念、课程开发和教学方法，更好的完成我院国家骨干示范院校建设任务，学院领导利用暑
期于201*年7月20日至8月3日组织管理干部和专业教师赴新加坡培训学习。我有幸成为培训班的一名成员，到新加坡完成了为期15天的培训学习。不但丰富了我的见识，还让我亲身感受到新加坡优美的自然环境、多彩的民族文化和繁荣的商业经济。在这段日子里，经过紧张的学习、参观、交流与研讨，也让我对新加坡教育体系与职业技术教育的发展有了深刻的了解，对新加坡职业院校鲜明的办学特色、超前的教学理念、先进的教学设备、规范的教学管理有了深入的认识。同时也有幸领略了国外名师的风采。
4.在专业建设方面
我知道，只有专业发展了，作为专业团队的个人才会有发展的空间。本学期我始终将专业建设的各项任务作为我工作中的重中之重。在经过多次的反复修改后，国家骨干院校建设方案终于合格。这让建设团队的成员都感到无比的激动。但大家都知道，这也只是万里长征的第一步而已。在接下来的时间里，我们专业建设团队成员(当然这里的团队成员已经远远不再是最初写在方案里的那八九名教师，随着任务的一步步紧逼，我们的团队由最初的七八个人变成了十个，最后几乎是全系各个专业所有的教师、上到书记下到办公室所有工作人员都在为专业各项工作的完成出着自己的力量，物流专业的建设成了全系的任务，正如焦主任所说的，我们和别的系不一样，我们要集全系之力完成专业建设的任务。相信有了这样强大的建设队伍，我们的建设一定会顺利通过验收。到目前为止我们已经完成多项项目任务。我所负责的人才培养模式的创建、精品课建设、优质核心课程建设已经
基本完成，校企共建的特色教材也在顺利的进行着。
以上就是我的师德总结，有不到之处还请各位老师批评指正！感谢领导和同事们在这一年里对我的关心和帮助，在今后的工作中，我将继续努力，完成我的各项工作。
商贸经济系毛丽霞
201*-11-28
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师德建设工作总结
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师是教育事业的根本，是贯彻落实党的教育方针、全面推进素质教育、培养合格建设者和接班人的主力军和中坚力量。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到学校德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。在新的历史时期，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。
我们学校领导十分重视党员和全体教师的政治思想工作，始终把政治思想工作放在各项工作的首位。因为只有加强了这项工作，教师的职业道德水平才会提高，学校的素质教育才会深化。一年来，按照区教育局《关于加强教师职业道德建设的意见》和《关于开展师德建设的实施意见》的要求，为进一步树立新形式下教师队伍的良好形象，建设一支结构合理、业务精湛、师德高尚、素质优良的教师队伍，我校在教师政治思想工作、师德师风建设方面做了一些探索，积累了一些经验和教训。我校师德工作的思路，从宏观可以概括为：以营造讲学习、讲政治、讲正气、求上进的教师人文环境氛围为目标；以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托；以制度管理、科学评估、重在激励为手段，形成良好的教师队伍，树立教师的职业道德形象。具体工作有以下几个方面：
一、领导重视制度保障学校成立师德工作领导机构由校长担任组长。根据上级要求和学校实际情况，我们制定了《师德建设工作计划》《师德考核办法》，将师德考核与教师职称评定、评优评先挂钩。建立了师德专门档案，每学年末由师德考核小组对全体教师进行考评。
二、活动开展1、组织学习
做到计划落实，内容落实，决不搞形式主义。每学期开学，学校都拟订“师德学习计划”，每次学习内容都落实到具体人头。由主讲人根据计划去准备内容，拟订主讲提纲。本学年组织教职工学习了十七大精神、《中小学教师职业道德规范》《关于教育问题的谈话》《教师法》《未成年人保护法》等，并联系实际进行宣讲，把教师的政治思想教育，师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。
2、开展丰富多彩的活动，强化师德师风教育
活动是很好的育人途径。通过活动前的宣传发动，活动中的启发引导，能起到潜移默化的作用，达到事半功倍的效果。本学年学校组织了全体教师观看了爱国主义影片5部，每位教师都写了观后感，各位教师结合自己工作的实际畅所欲言地表达了自己的心声，要努力工作，争做师德先进。10月，学校在全体教师中组织了“怎样做一名师德优秀的教师”活动。11月，我校又进行了“学法、懂法、守法”的宣传活动。只有坚持不懈的组织教师学习、活动，师德师风建设才会有保障。3、加强过程管理与监控，真正使制度条例通过教师的行为表现出来。
通过学习和活动的开展，制度的约束，我校教师在师德师风上有了进展。为了巩固这一成果，及时发现问题，真正地、全面地了解教师的教学行为，全体教师深深感到：自己在教书育人的过程中必须时时、处处为人师表，树立良好的职业道德形象。
三、长远计划：1、继续学习
今后，我们将一如既往的加强学习，集中学习各种师德文件材料，并继续完善学习笔记，组织全体教师把学历理论和指导实践结合起来，促进教师树立正确的职业思想、职业道德、职业行为，树立正确的人生观、世界观和价值观，提高教师的道德修养，提升为学生、为家长、为社会的服务意识。
2、榜样引领
榜样的力量是无穷的，我们结合观看师德光盘、爱国影片以及利用身边的师德先进事迹和先进人物等手段来鼓励、激发、引导全体教师，重视师德修养，提高人格魅力。
3、从一点一滴做起
我们将继续注重平时工作中的一言一行，注重小事，管理亦如此，从点滴抓起，细致工作，注重平时的积累。
4、制度保障
进一步完善考核制度，努力使师德工作向规范化、制度化发展，使师德工作有法可依，并执法必严。
总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。我们深知，师德建设是一个永恒的主题，它任重而道远。在当前全面实施素质教育，全社会加强公民道德建设，大力弘扬和培育民族精神，加强和改进未成年人思想道德建设的形式下，逐步提高教师的道德水平。
郑州市惠济区第五初级中学
201*年1月
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