朱君学校201*年秋季小学少先队工作总结
朱君学校201*年秋季小学少先队工作总结
这学期,根据教育局工作精神和我校德育工作计划,我校以养成教育为核心,以扎实可行,形式多样的教育活动进行了主题性德育,落实了“人人都是德育工作者”的德育理念,营造了健康、向上的校园文化氛围。一学期以来,在全体师生的共同努力下,德育工作取得了良好的成绩。
一、加强队伍建设,提高工作实效
学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。1、健全学校德育管理系统
进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、教导主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。
2、抓好班主任、辅导员队伍管理
学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议,与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法,为进一步增强广大班主任老师的责任感,提高工作热情,德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任积极参与班级管理,协同班主任带队放学、就餐管理以及指导学生出一期板报等等。3、构建社会、家庭、学校同步教育网络
德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。相互支持,共同促进学校、社区建设的意向,为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。
为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育,加强了教师与家长在德育工作上的配合,从反馈情况看,本次活动受到了广大家长的肯定。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,定期发放喜报,使家长能随时了解学生在校情况。三、抓实常规管理,加强检查督促。
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以“优秀少先队员”评比为把手,力促学生良好行为规范的养成,为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。1、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,值周教师、学生监督岗认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用“消防安全”班会课、“安全法制”主题板报橱窗对学生加强宣传教育。
2、加强纪律教育。以常规学习、广播操等工作为载体,加强了对学生纪律观念的培养。3、加强卫生习惯教育。学校历年来十分重视卫生工作,学校制定出卫生清洁制度,通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生行为习惯的养成。学校负责划分了卫生包干区,督促各班按要求按时打扫教室、包干区。卫生检查每天定时三次,行政随机检查,每星期二及时广播反馈,所有检查结果作为考核班主任的一项重要依据。另外,为了保证校园全天候整洁,我校还设立了值周班“一张纸特别行动小队”,由各班学生每节课后轮流巡查,收到了良好的效果。
三、举行主题活动,增强教育实效
在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,校德育处、少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
九至十月份,我们以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机,组织学生开展了相关演讲活动,同时组织高年级学生自己观看改革开放三十年成就资料,自己办一份手抄报,真正使学生在活动中受到爱国主义教育。
十月份,我们举行了新生入队仪式,使一年级队员了解了少先队的基本知识,较快地融入新的集体;同时,本月少先队还组织了英雄少年故事会,通过活动,展示少先队员的风貌,学习英雄少年的事迹,不放弃,不抛弃,珍惜生命,珍惜时间,团结友爱,共同进步。十一月份,少先队重点开展了“我为校园增光彩”四个一活动,具体是为学校(班级)做一见好事、撰写一篇体会文章、召开一次班队活动、举行一次演讲比赛。通过本次活动,使学生深刻感受到了道德模范人物平凡而伟大的事迹,同时增强了学生社会正义感和振兴民族的责任感。
十二月份,我们开展了校园趣味运动会,既锻炼了学生身体又培养了学生团级协作的精神。
除了以上活动外,我们还定期开展学习园地、班级黑板报的评比活动,元旦期间还进行环保绘画比赛,应该说这些主题教育活动不仅培养了学生的各种能力,还增加了学生的课外知识,,而且提高了学生的道德修养,教育效果非常明显。
201*年1月
扩展阅读:朱君学校201*年秋季体育工作计划
朱君学校201*年秋季体育工作计划
一、指导思想:
以贯彻《体育法》、《全民健身条例》和四川省体育事业发展“十二五”规划为重点,认真领会三台县教育体育局《201*年秋季体育工作要点》和体育与健康课程标准精神,转变观念、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质;继续抓好校各运动队的业余训练工作。二、主要工作目标:
1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划,课时计划等。2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。3、抓好体育达标的训练和测验工作。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练,认真组织举办好全校冬季运动会等。
7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。三、具体工作:九月份:
1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。
2、按照体育与健康新课程标准,认真备好课,开展体育教学教学工作。3、布置本学期体育达标工作内容、要求。
4、调整学校各运动队训练工作安排,开展训练工作。十月份:
1、抓好低年级学生的全国中小学生(幼儿)系列广播操的做操质量。2、进行第二届教职工排球联赛。3、体育教研课活动,钟贵明老师上教研课。4、举行朱君小学中高年级象棋赛。
5、按照体育与健康课程标准,结合课程改革,认真进行体育教学活动。6、观摩研讨体育新课程实验课。十一月份:
1、校体育教研课活动,李顺老师上一堂汇报课。2、体育达标单项技术、技能和全面身体素质训练。3、开展体育教科研活动。4、观摩研讨体育新课程实验课。
5、积极开展冬季体育锻炼活动。组织举行校冬季运动会。十二月份:
1、认真进行体育教育教学工作。
2、选拔冬季运动会比赛运动员名单,积极开展训练,准备参加运动会。3、组织开展年级间的冬季拔河比赛,培养团队间的"竞争--合作"精神。4、校各运动队继续开展训练工作。
5、积极参加中小学体育韵律、舞蹈培训活动。一月份:
1、做好学生体育成绩考核评定工作。2、做好学生身高、体重、视力的测量工作。3、完成学期体育工作小结和专题总结。
三台县西平镇朱君小学校201*年9月
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