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第三小学德育工作总结(11-12学年第一学期)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 21:18:05 | 移动端:第三小学德育工作总结(11-12学年第一学期)

第三小学德育工作总结(11-12学年第一学期)

第三小学德育工作总结

(201*-201*学年第一学期)

德育工作是学校的首要工作,以德育人是素质教育的根本所在。这学期,我校以评市德育示范校为契机,加强对少年儿童开展以爱国主义为核心的民族精神教育、道德品质和文明行为养成教育、诚信教育、法制安全教育、感恩教育、心理健康教育,努力营造文明、和谐的校园环境。把我校德育工作与学校其他工作紧密结合、加强渗透,密切联系社会、家庭,加强德育队伍建设,不断充实和完善学校德育内容,努力开创我校德育工作的新格局。现总结如下:

一、认真领会上级德育工作会议的精神,结合本校实际,制订了《学校德育工作计划》。

二、进一步贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,从学生文明习惯和行为习惯抓起,不断提高学生自我管理和自我约束能力,提高学生的文明素养和道德修养。通过班会、少先队会等活动对学生进行文明礼貌教育,使打架骂人现象明显减少,大大提高了学生的文明水准。

三、重视校园环境建设,以班级为单位开展了爱护花坛,清洁环境区等活动,通过净化,美化校园环境,形成良好的育人氛围,陶冶学生情操,提高学生精神境界。

四、坚持常规检查和专项抽查相结合。“文明班评比检查”是德育常规检查的突破口,由德育处负责指导督促,少先队协助,学生检查小组每天负责检查,每月汇总公布结果。一旦发现存在的问题将及

时通知班主任限期整改。经过了这样一个检查机制的运作,各个班级班容班貌得到美化和净化,学校的教育教学环境整体上呈现出和谐、优美、有序的特点。

五、重视校园文化建设,通过文化建设促进道德水平的发展,升华师生的思想境界,改善精神风貌,培养高尚道德情操和良好的文明修养。大力倡导多读书、读好书活动,使读书活动在师生中形成风气,丰富人文思想,积淀文化,陶冶情操。

六、注重心里健康教育,倡导健康校园,班级开设心里健康课,每周一节。根据传染病流行季节的特点,我校制订了预防传染病工作制度,每星期至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。并利用家长会、家长学校、给家长一封信等形式,宣传传染病预防知识,以取得家长的配合与支持。坚持学生晨检午检及定期体检制度;重要场所定期消毒制度;课堂、宿舍、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;体育活动卫生制度;学生健康管理制度;传染病疫情报告制度。

七、坚持周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌,对师生进行爱国主义教育,集体主义教育,让他们心中永远铭记自己的祖国,国家的利益高于一切。

八、开展丰富多彩的活动,寓教于乐,思想道德建设是德育教育的重头戏,光靠空洞的说教是缺乏说服力的,寓教于乐的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。

1、今年是中国少年先锋队建队62周年。为进一步全面贯彻落实《中

共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,我们第三小学14个中队于10月13日举行了以“飞扬的红领巾”为主题的队知识竞赛活动。在竞赛过程中,队员们能认真学习少先队队知识。总的说来,此次活动还是比较圆满的。2、为进一步贯彻上级有关精神,积极打造平安校园,当学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作。我校在10月29日进行实际演练,全校师生在1分10秒的时间内全部疏导到安全地段,通过演练一方面提高学校处理突发事件的能力,另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。

3、为了培养少先队员的社会主人翁意识,感受到社会的方方面面,开拓学生视野的同时培养学生的自主意识,使他们具有爱心、富有同情心,我校在11月23日组织四年级少先队员到东纵纪念馆参观社会实践活动。通过参观活动让学生知道,身处于二十一世纪的我们,虽然已经远离那战火纷飞的年代,生活在较为和平安定的环境中,但我们也应该意识到,现今的安定生活是无数历史先辈用他们的热血换来的。而当今时代,和平中仍有动荡,这是我们所不能忽视的,因此参观东纵抗日纪念馆是十分有意义的。

4、学生是祖国的未来,是社会主义的接班人,他们的安全一直是学校工作中的重中之重,为了配合学校安全管理工作,维护学校正常教学秩序,保障学生人身安全,杜绝重大安全事故发生。12月9日我学开展了以“强化安全意识,提高避险能力”为主题的交通安全知识竞赛活动。本次比赛,题目新颖,结合学校的学生特点,分低、中、

高年级拟交通安全试题,真正做到结合实际,防患未来。比赛结束后,学校对活动进行了总结,要求全校师生进一步认真学习《道路交通安全法》,并把它落实到实际行动中去。最后比赛的结果是:一(3)、二(3)、三(1)、四(3)、五(2)、六(2)共六个中队成绩优秀,被评为“交通安全文明中队”;古颖怡、宋渝、黎芷晴、李亚蓉、梁福婷、王海洋、龙秋彤、许龙丰、祝天荣、龚俊名、吴琪钰、王语晗、曾世贤、卜岩、杨家豪、梁乔共十七位同学在竞赛中成绩优秀被评为“交通安全小卫士”。

5、丰富争章内容,完善争章体系,我校学期开学初,根据大队部对每个年级的阶段要求,配合学校的学期工作计划,制定争章计划,确定每个年级的必修章。再由各中队根据各自实际情况,讨论制定中队的选修章、小队选修章。在教学楼里布置“雏鹰争章”角,将本学期所要争的章目及争章要求公布在栏,时时刻刻督促少先队员们为了自己的目标而努力。队员争得的各个章目在中队会上由队长或辅导员进行集体颁章,并记录在雏鹰争章台上。以次激励少先队员们更积极地参与到争章活动中,使争章活动更加丰富多彩。

6、以班级为单位,组织召开了学生家长座谈会,会上对学校的工作与学生的家长进行了交流,重点讨论了孩子的教育问题,文明礼貌教育,学习习惯教育,尊敬师长,有爱心,讲究社会公德。通过此项活动拉近了教师与学生家长之间的距离,取得了学生家长对学校工作的理解和支持。

本学期德育工作虽然取得了较好的成绩,但也存在着明显的不

足,主要有以下几个方面:

1、校外德育阵地建设缺乏特色,无法建设更有影响力的德育组织,在今后工作中应加强社会德育组织机构建设,争取更多的社会支持。

2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中,应多采用请进来,走出去的办法,采用多种形式,通过多种途径丰富学校的德育教育。

3、校内德育阵地不十分完备,利用不够充分。德育教育内容老化,需要进一步更新,未能达到应有的德育教育目的,除宣传栏、黑板报利用较好以外,其他德育阵地未能充分发挥作用,在今后的学校德育工作,应加强对各阵地的利用。

4、在今后的工作中,应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性,还要注意德育工作的层次性,相信在下学期里,第三小学的德育工作将会取得更优异的成绩。

百年大计,教育为本;教育工作,德育为先。德育工作在整个教育工作中起着统领作用。在今后的工作中,我们将进一步加强德育工作,充分发挥德育工作在教育中的重要作用,使教书育人工作真正落到实处。

第三小学德育组201*年1月8日

扩展阅读:咸水沽第三小学201*201*第二学期德育工作总结

咸水沽第三小学201*201*第二学期德育工作总结德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素质教育的根本。本学期我校继续坚持科学发展观,坚持德育为先,紧密结合我区《注重学生基础道德建设基本纲要》,并结合我区创建高校课堂教育宗旨,打造三雅教育品牌,深入贯彻“以人为本”的教育理念,丰富工作内容,优化工作方法,拓宽工作渠道,着力构建全校和谐德育体系。本学期将,以我校“十好”活动为载体,进一步规范了各种制度管理,不断提高我们的管理水平,使我校德育稳步前进。现将这一学期工作总结如下:

一、撑好一个支点,继续加强队伍建设1、课题引领下,班主任队伍不断提升

我校自201*年参加了国家级“十一五”课题的研究,历时三年来,我校的德育课题在张校长的带领下开展的有声有色。本学期,继续引领班主任教师开展集中学习及自主学习,德育课题已进入了结题阶段,班主任及课题组的老师们积极撰写教育案例及论文,老师们的积极性很高,效果非常好。抓好班主任工作的管理和指导,发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任,严格对班主任工作的考核,充分调动他们的积极性,搞好班级管理工作。实行新老班主任互相研讨,相互切磋,共同探讨班级管理工作,与此同时提升新班主任的班级管理能力,从而培养他们独立处事能力,提高班级管理水平。

2、注重过程评价,优化班主任队伍建设

构建健全的班主任工作考核评估机制,严格按照《天津市班主任考核实施意见》与我校实际相结合,注重评价的真实性、过程性、激励性,坚持尊重、提高班主任地位和高水准师德献身教育相结合,坚持弘扬班主任主体性和为学生发展服务相结合,坚持思想教育与规范管理相统一。力求从形式和内容两方面,真实、客观地衡量班主任工作。

2、继续加强学生干部队伍建设,提倡学生自主管理。

“励志、勤学、自立、自强”这是我们的校训。我们的教育目的就是培养学生自主管理的能力。在工作中规范大队部例会制度,对所有的队干部进行思想教育,明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强,都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用,也最大限度的培养学生能力,最大限度的调动学生的积极性,也最大限度的参与学校管理。

二、抓好一条主线,继续坚持常规教育

(一)继续发挥国旗下讲话。注重对学生进行爱国主义教育,以少先队为主,每周坚持召开升旗仪式。本学期我校坚持四周的升旗班制度,在班主任的得力配合下,升旗仪式完成比较顺利。由于学校秀操场,后面的升旗仪式改在教室内组织升旗仪式,我们尽全力让孩子们充分感受到地点虽变,但我们的教育始终。(二)德育活动,春风化雨,润物无声

(1)开展革命传统教育系列活动。从三月份的学雷锋活动开始,到现在,我们开展了感恩教育系列活动,首先,在三月份学雷锋活动日,我们组织学生对红领巾一条街进行了大扫除;清明节召开了主题升旗仪式;其次,以班级为单位,组织了庆祝三八妇女节、劳动节等活动,从中感受到尊老敬老的教育。通过这些活动,让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼!

(2)开展以“庆建国60周年祖国在我心中”系列读书征文活动。本学期我校着力开辟多种渠道开展读书活动,此活动将进一步提高学生的读书意识、求知欲望,在书海中引领学生学习知识与技能。各班的红领巾书角已建设完善;学校的图书阅览室将开放图书供学生借阅;与此同时,学校的开放书吧在一、二年级进行开放,孩子们在闲暇之余,学到知识,感受读书的乐趣。结合区教育局的相关的活动,在学生中广泛开展了“庆建国60周年祖国在我心中”征文活动,此活动受到了上级部门的认可,我校并有两名学生代表津南区参加市级的比赛。

(3)年级组开展了“我的闪光卡最耀眼”活动:本学期,将在班级中开展“我的闪光卡最耀眼”活动,意在引领学生充分发现同学或校园中的好人好事,利用卡片的形式记录下来,发现身边的美丽,感受校园生活的快乐与幸福。在班主任的组织下,次活动本学期刚见成效,有特色,有落实。

(4)落实“我爱我家责任制”,各班将“我爱我家”,充分利用了起来,真正做到人人有事做、人人都是管理者,真正落实我爱我家,

我爱我校的教育宗旨。

(5)少先队注入新的力量。本学期少先队组织发展了一年级全体同学加入少先队。

(6)在艺术节期间,在少先队的组织下,美术组的老师们共同举办了“庆建国60周年创节能型校园”现场书画、剪纸大赛,活动中学生们的积极性很高,短短的40分钟,一幅幅精美的作品展现在我们面前,随后还将优秀作品进行了展览。

(7)5月份是“全国科技周活动”,我区的科技周的开幕式在津南区少年宫举办。我校组织一二年级的全体学生参加了此次开幕式。在活动中,学生们一起观看精彩的儿童剧,一起宣誓做“环保小卫士”,虽然孩子们的声音还很稚嫩,但我们充分感受到孩子的那份热情与决心。

(8)完成了校园艺术节暨庆六一表彰大会。对市区级三好生、十佳文雅学生等获奖学生和班级进行表彰。随后精彩的文艺节目凝聚了学生的才艺精华,同学们在一片欢声笑语中度过了快乐节日。

(9)完成了区各类征文比赛、少先队知识竞赛、订阅报刊杂志的登统上报工作。并有多数同学荣获佳绩。

(三)播下感恩和爱的种子,让心灵开出最美的花。

感恩敬老是我校多年来的特色活动。6月2日下午,在咸水沽镇党办、镇中心校的带领下,我们组织四、五年级部分学生前往天津市津南区老年颐养院,开展为颐养院的老人送温暖、送快乐的活动。通过本次送温馨、送快乐活动,同学们深切地感受到了敬老爱老的传

统美德,感受到了自己的行动给老人带来了温暖与快乐!三、突出一个重点,继续强化养成教育

1、以“十好争星”活动为依托,开展主题活动。

众所周知,从小就开始并加强文明礼仪教育,是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一,作为德育的主旋律。尤其是小学阶段,养成良好的文明礼仪习惯,即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。结合我区提出的《注重学生基础道德建设基本纲要》及我校实际,为进一步加强行为规范教育,促进学生行为规范的内化,为培育文雅学生,我校继续坚持以“十好争星”活动为依托,开展了系列活动。在班级评比的基础上,我们重点结合“就好餐”“走好路”“上好课”等开展了系列检查及评比,并及时进行反馈。实践证明,生活即教育,教育即生活,在生活中培养学生的习惯,使我们的德育工作渗透于学生的日常生活。

2、课堂作为德育渗透的主渠道。

为了提高德育工作的针对性和实效性,学校积极改革课堂教学,明确德育教学目标。教师在教学中,指导孩子正确的坐姿、握笔姿势、回答问题的方式等,教育孩子不仅要学会书本中的知识,更应学会做事、做人。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。作为德育干部深入课堂听课,一学期以来深入课堂听课30余节,听课后与教师面对面的交流沟通,教师在教学的同时注意培养了学生的

鉴赏能力,辨别是非能力,陶冶学生情操,对改造内心世界,形成良好的品质起着潜移默化的作用。四、展现一个重视,注重法制安全教育

要牢固树立安全第一的思想,开学初,我校结合教育局的相关文件精神,制定了一月一次的法制安全教育课,真正落实的法制安全不放松。一学期以来,我们严格按照计划,有条不紊的实施。班主任老师做到了法制安全教育课,有教案,有过程。我们的安全教育课并不是完全按照课本去做,而是结合身边的实际,从事物发展的细微变化中防微杜渐;学校也结合社会的时事对学生进行法制安全教育。规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。我校是一所新建校,在本学期,我校修建了操场,与此同时我们及时对学生进行了安全教育,提高了学生的安全防范意识。紧密结合《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国未成年人犯罪法》等法律条文对学生进行法制宣传,结合全国中小学安全教育日加强学生的安全意识,从而增强学生知法懂法用法的能力。注重假期的安全教育,每逢假期我们都会组织校会集中对学生进行安全教育:例如交通、防震、防雷电、饮食等的安全教育,时刻引导学生提高“安全第一”的意识。

六、拓宽一个空间,形成家校共建和谐局面

人们常说:“父母是孩子的第一位老师,家庭是孩子受教育的第一课堂”,由此可见,家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此,学校重视和发展家庭教育,开好每一次家长会,帮助

家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱学生。此外,学校还在本学期,特别请来了北京关工委的专家与家长面对面交流育子经验,使家长们受益匪浅。现在,家长已成为我校与家庭联系的纽带,成为学校教育和家庭教育交流的桥梁,融洽了家校关系,形成了学校工作家长支持,家教困惑学校帮助的良好局面。七、取得的成绩:

1、我校被评为市级心理健康教育先进校。2、我校被评为市级思想道德教育先进校。

3、学校思品重点生逐渐减少减弱。学生罪错率为零。八、今后的工作设想:

1、探索心理健康教育的新途径。2、充分利用校园网,开展网络德育。3、落实好每月一次的班主任例会。

4、强化学生养成在活动中培养学生的良好行为习惯。

总之,一学期的工作在学校领导的深切关怀下,各部门的协同下,较顺利完成。工作中还存在很多的不足,愿在今后的工作中不断总结经验,勇于实践,不断创新,不断探索优化德育工作的方法和途径,切实提高德育工作的整体水平。

咸水沽第三小学201*201*第二学期德育工作总结

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