201*-201*学年度高中年级组政教处总结(修改稿)
学校政教工作总结201*201*年度上学期
本学期根据学校政教处工作计划，在高三全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现年级环境舒适、整洁、肃静。为高三备战高考起到了辅助作用。
一、进一步强化德育教育体系，充分发挥班主任核心作用
1、强化班主任管理，重新修订和印发《林甸一中班级量化考核办法》，加强班级、班主任的考勤制度。每月按实际检查考核评出不同等级，并与班主任津贴挂钩。
2、坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。鼓励年轻班主任向老班主任学习方法，老班主任向新班主任学习沟通学习与时俱进。
3、不定期召开班主任工作会议，对发生发现的问题进行通知通报，会议讨论协商解决办法。即凸显了年级的管理功能，又发挥了群众智慧，保护了班主任的自尊心，使大家能齐心协力，拧成一股绳。
4、积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通。学校集中或分散召开家长会，与家长互通情况，共同实现教育目的。
5、加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部、班干部为骨干，引导他们主动参与学校和班级的日常事务管理。
二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。加强对学生常规管理的力度。（1）稳定秩序，加强管理，多方监督，人人有责。让班主任和全体任课教师都参与到管理中来。
1、制定晚课出勤报告单、年级晚课情况信息反馈表（任课教师填写，每日张贴白板）；修改班级量化考核表（详细），对晚课及周末大课进行检查和不定期抽查保证对学生的一日学习情况做最充分的了解。并将情况及时反馈、及时解决。2、抓两头、促中间。期初、期末加强专项整顿，包括日常上课、课间两操、纪律、卫生、校服及头发等仪容仪表，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，要求学生穿着校服进出入校园、禁止校园内吸烟酗酒早恋等情况，对新情况新问题及时处理并纳入考核范围，以促进学生良好习惯形成。
3加强校园文化建设，优化教育环境，形成教育实力，“让墙壁说话”，通过制作图版、条幅等形成营造良好的氛围。高三各班学生自行编写激励性标语，粘贴墙壁，备战高考，极大地鼓舞了高三学生的斗志，以更加昂扬的姿态迎接高考。
4、重视德育契机，坚持抓好班团会这一重要的德育基地。以恰当的主题和正确的切入点合理安排会议内容。重点解决学生的思想问题，激昂学生学习斗志，团结同学力量。
5、重视每日早自习班务处理，将细小问题及时消化解决，
6、结合班级特点和实际情况，召开有意义有价值的班会，促进学生成长。设计高质量的主题班会。例如“走进高三”“高三，我来了”等对学生进行适时的有针对性的教育。
7、发挥板报作用，通过学生自己动手制作张贴手抄报等形式宣传教育学生。例如现在一楼的高三各班宣誓板报。（2）重视环境整洁与维护，创造干净整洁的育人环境。
1、加强卫生管理工作，由年级组织人员坚持卫生检查评比，学生会严抓乱扔乱倒垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。
2、值周班级维持年级室内外卫生，明确卫生难点和盲点，由专人负责。3、严厉打击向厕所乱扔垃圾、乱倒麻辣烫等现象。（3）、加强对艺体特长生的管理，尤其是外出学习时期的管理。
1、建立“政教处班主任特长任课教师”三位一体的管理模式。对特长生的管理采取制度约束和自我管理相结合，要求任课教师认真执行点名制、请假审批制等一系列特长教育的制度和规定，确保特长教育取得良好效果。
2、与校外学习特长学生签订责任状，年级组、班主任、家长、学生四方明确责任。学生返校必须经政教处许可方可进班学习。以确保其学生安全并且不影响其他同学。
三、重视安全教育
（1）完善安全制度，签订责任书。年级与家长及学生、班主任等层层签订安全责任书，重点落实了寝室安全责任，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。
（2）定期召开住宿生会议进行安全教育，加强对寝室的管理。采用大检查和抽查的方式，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增强学生的安全防范意识。
四、加强对宿舍的常规管理。尤其加大班主任对寝室管理力度，把班主任亲自到寝室了解情况、配合学校管理纳入班主任考核中。
1、配合学校抓好内务评比、晚归寝检查、出入寝室请假工作。
2、联合各年级加强宿舍的安全检查，及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。本学期进行了三次大型检查，取得了明显效果。
3、确保学生睡眠质量，优化学生学习环境。一学期以来，在学校和年级组的领导下，认真贯彻落实在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。
四、本学期具体工作汇总以及期末工作明细：
1、9月2日开学第一次升旗仪式
9月2日9月27日大型健美操训练（高一高三全体、高二部分）2、9月9日各年级纪律卫生大抽查
3、9月10日高一学生健美操比赛（由高三学生担任教练）4、9月11日高三大庆市一模考试，设立理科诚信考场5、9月24日寝室联合大检查
6、9月25日27日运动会准备最后集体演练
7、9月28日，高一高二参加县运动会，高三参加检阅和大型团体操。8、10月初，协助校医室，组织全校学生体检。
9、10月30日召开整顿课堂秩序强化课堂管理专项会议，严厉打击学生上课听歌、看杂书、吃零食尤其是课堂睡觉的现象。
10、11.5高三尖子生（文15理25）家长会
11、11月19日全校班主任例会，明确助学金管理制度，以年级为单位发放助学金。
12、11月22日高三班主任座谈会，武安局长、刘建楠副局长参加五、存在的问题
1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化；
2、德育研究力度不够。例如学生吸烟、早恋、打架等情况还应该努力研究更好的方式方法，争取减少或者杜绝这些现象的发生；
扩展阅读：201*-201*学年度 高中政教处总结(再次修改稿)
学校政教工作总结201*201*年度上学期
本学期政教处根据学校工作计划，在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。为学生创造了舒适、安宁、整洁的学习环境。
一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用
1、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级、班主任的考勤制度。坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。制定各班晚自习课堂情况统计表、年级晚课情况信息反馈表（任课教师填写）、班级量化考核表（详细），保证对学生的一日学习情况做最充分的了解。并将情况及时反馈、及时解决。
2、定期召开班主任、舍管教师德育工作会议。
3、积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通。学校集中或分散召开家长会，与家长互通情况，共同实现教育目的。
4、加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部、班干部为骨干，引导他们主动参与学校和班级的日常事务管理。
二、构建强有力的干部队伍，各部门团结协作，互相支持，办大事不乱，办小事不难
1、各年级考场的使用，由所在年级打扫、对方使用；2、全校体检，对课间秩序的维护，卫生情况的保持；
3、县级运动会的前期准备工作。包括鼓队旗队号队训练、运动员安排、裁判员选拔等，尤其是大型团体操表演，涉及三个201*多人，由学校政教处牵头，体育组总指挥、各年级主任配合、各班主任深入共同完成。上演了运动会最精彩的一幕。
三、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。加强对学生常规管理的力度。（1）期初、期末加强专项整顿，包括高一军训、课间两操、纪律、卫生、校服及头发等仪容仪表，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，要求学生穿着校服进出入校园、禁止校园内吸烟酗酒早恋等情况，重新修订和印发《林甸一中班级量化考核办法》，对新情况新问题及时处理并纳入考核范围，以促进学生良好习惯形成。
（2）加强校园文化建设，优化教育环境，形成教育实力，“让墙壁会说话”，通过制作图版、条幅等形成营造良好的氛围。尤其是高三各班，由学生自行编写激励性标语，粘贴墙壁，备战高考，极大地鼓舞了高三学生的斗志，以更加昂扬的姿态迎接高考。
（3）重视德育契机，坚持抓好领导国旗下讲话这一重要的德育基地。以庄重严肃的气氛，对学生进行爱国主义教育。
（4）结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。如高一军训、健美操比赛、高二篮球比赛、高三利用“走进高三”主题班会等对学生适时的有针对性的教育。
（5）发挥特长生作用，培养高素质人才，实现素质教育的目的。①发挥美术特长生作用，制作手抄报、橱窗报班等，展示我校精神风貌。通过学生自己动手制作张贴手抄报等形式宣传教育学生。
②重点培养体育特长生，实现可持续发展。在近几年体育特长生高考成功的基础上，加大加强对体育特长生的培养，使体育教育形成我校亮点。在全县第29届运动会上，我校体育生取得了十分可喜的成绩：有（男子100米、两人男子4X100米、女子4X100米、男子女子4X400米、男子400米、男子跳高）7个项目打破我县记录；并且每个项目的前三名均被我校获得。
（6）加强卫生工作，由政教处组织各年级人员坚持卫生检查评比，值周班级维持年级卫生，学生会严抓乱扔乱倒垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。
（7）加强对艺体特长生的管理，尤其是画室的管理。建立政教处班主任任课教师（美术、体育）三位一体的管理模式。对特长生的管理采取制度约束和自我管理相结合，要求任课教师认真执行点名制、请假审批制等一系列特长教育的制度和规定，确保特长教育取得良好效果。
（8）对校外学习特长学生要求与其家长签订责任状，明确责任，学生返校必须经政教处许可方可进班学习。以确保其学生安全并且不影响其他同学。
四、重视安全教育当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
（1）完善安全制度，签订责任书。学校政教处与家长及学生、班主任等层层签订安全责任书，重点落实了寝室安全责任，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。
（2）定期召开住宿生会议进行安全教育，加强对寝室的管理。采用大检查和抽查的方式，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增强学生的安全防范意识。
五、加强对宿舍的常规管理。尤其加大班主任对寝室管理力度，把班主任亲自到寝室了解情况、配合学校管理纳入班主任考核中
①实行寝室负责宿舍内务评比制度②继续强化宿舍“三抓”，即旷寝、漏寝、窜寝
③舍管老师加大对内务、检查、评比的量化考评制度。④严格实行学生出入宿舍的请假制度。⑤加强政教处抽查制度。联合各年级加强宿舍的安全检查，及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。本学期进行了三次大型检查，取得了明显效果。
⑥确保学生睡眠质量，优化学生学习环境。
⑦寝室门开监视窗，利于舍管教师对住宿学生实时监督检查。
一学期以来，在校长、书记的领导下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。
六、存在的问题
1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化；
2、德育研究力度不够。例如学生吸烟、早恋、打架等情况还应该努力研究更好的方式方法，争取减少或者杜绝这些现象的发生；3、准备成立以年级为单位或以学校为单位的篮球队，让学生以此为荣促进学习和全面发展；准备组织各年级成立女子排球队，开展女生排球比赛活动未能落实。
五、本学期具体工作汇总以及期末工作明细：
1、8月10日12日新生报到
2、8月20日开始训练号队（运动会准备工作）3、8月23日高一新生军训
4、9月2日开学第一次升旗仪式
9月2日9月27日大型健美操训练（高一高三全体、高二部分）5、9月3日各年级纪律卫生大检查6、9月9日各年级纪律卫生大抽查7、9月10日高一学生健美操比赛8、9月10日鼓队开始训练
9、9月11日高三大庆市一模考试，设立理科诚信考场10、9月16日各年级纪律卫生大抽查11、9月24日寝室联合大检查
12、9月25日各年级纪律卫生大抽查
13、9月25日27日运动会准备最后集体演练
14、9月28日，高一高二参加县运动会，高三参加检阅和大型团体操。15、10月9日各年级纪律卫生大检查
16、10月初，协助校医室，组织全校学生体检。17、10月14日各年级纪律卫生大抽查18、10月17日寝室联合大检查
19、10月30日召开整顿课堂秩序强化课堂管理专项会议，严厉打击学生上课听歌、看杂书、吃零食尤其是课堂睡觉的现象。
20、11.5高三尖子生（文15理25）家长会21、月日高二年级篮球赛
22、11月19日全校班主任例会，明确助学金管理制度，以年级为单位发
放助学金。
23、11月22日高三班主任座谈会，武安局长、刘建楠副局长参加
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