荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 计划总结 > 工作总结 > 西村完小教学工作总结(201*-201*上学期) 2

西村完小教学工作总结(201*-201*上学期) 2

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 21:18:39 | 移动端:西村完小教学工作总结(201*-201*上学期) 2

西村完小教学工作总结(201*-201*上学期) 2

西村完小教学总结

(201*201*学年上学期)

来学期我校在上级的正确领导和关怀下,坚持了正确的办学方向,以课程改革为重心,以提升教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,全面优化学校教育教学管理,进一步提升我校整体办学水平,现将教学工作总结如下:

我校的教育教学工作的开展有条不紊,积极参与上级领导机构组织举行的各项活动。

一、强化过程管理,提升质量指标。

加强常规管理是落实教育计划的根本保证。本学期我们认真落实各项规定,组织教学。认真制定教学教研工作计划,坚持领导听课评课制度,坚持期初期中期末检查制度,加强过程管理,以保证学校的教育教学扎实高效。

为了全面提高教育质量,我校主要抓了以下几方面工作:(一)、抓教师管理

学校有严格的教师《教学工作常规》,《教师考勤制度》等一系列制度,明确了教师职责,使得每一位教师肩上有压力,工作有活力。(二)、抓学生管理

学校制定了严格的学生管理等各项制度,并逐条落到实处。注重抓学生养成教育,使在校学生逐步养成良好的学习习惯。(三)、抓常规教学管理学校坚持常规检查。教师教案、听课记录、读书笔记每周检查一次;学生作业每月检查一次,并有记录。对教师每周的备课量、作业批改量等都作出了明确的规定。每次检查都有评定。

1、每学期开学,学校都要结合实际,制定工作行事历,充分发挥教研组的作用。教研组围绕教学工作开展活动。比如:教学工作研讨会、教学经验交流会、学生作业展览评比、书法竞赛、数学竞赛等。2、每学期都要对每一位教师实行常规教学听课。听课的过程中向听课教师发放听课评分表,对被听课教师的授课情况实行百分制评析打分。并且对每一位教师进行课堂实录,存入电脑,可供教师随时观看,也是对教师课堂教学的回放,任课教师可以从中找出自己课堂教学的成功与不足,以便改进。常规听课结束后学校进行阶段性总结。召开教师座谈会,共同研讨教学工作中所存在的问题。这样做,对每一位教师的教学能力和教学方法的提高与改进都起到了很好的推动和促进作用。

3、除每学期的期中、期末考试外,学校实行了月考制。每期考试都要召开全校性的表彰会。期末考试设“小状元”奖和优秀奖奖项。并将获得优秀奖学生的照片以及“小状元”奖的学生及家长的合影进入学校宣传专栏。为全校学生树立学习榜样,营造良好的学习氛围。4、每次考试结束后任课教师都要对学生试卷进行卷面分析,填写卷面分析表,总结成功与不足的地方,查漏补缺,有针对性的给学生补习。5.采取平时检查与集中检查相结合的方式。期初期中和期末三个阶段进行统一检查,发现问题,及时反馈,及时改正。学校加强随堂听课和巡视检查,利于改进课堂教学,促进教学效率和学习效果的提高,随堂听课平均达25节以上。

6.着力课堂教学研究,缩小质量差距,提升质量指标。期中有针对性地对部分学科、年级进行质量调研,了解掌握教学情况,并及时反馈给教师。加强学生常规管理,养成良好学习习惯,注重培养学生仔细倾听、专心读书、细心计算、独立思考的良好习惯,关注和帮助后进生掌握良好的学习方法,提高有效时间的学习效率。整体教学成绩稳步提升。

7.落实综合实践活动课程,注重学生的亲身体验和积极实践,老师不受时间限制,在一学期内任选时间与内容,开展两个主题以上的活动,并注意积累资料。抓好体育卫生工作,注重学生视力工作,抓好两操,减少学生近视发病率。二、探索校本教研,开创教研局面。

1.走出去。本学期中,上级教学教研活动为我校教师提供了许多的学习机会,我们先后选派教师到先进学校观摩那里的校本教研活动和综合实践课的开展,使教师受益匪浅,我校教师外出参加不同学科的优质课评比,在听其他乡镇教师讲课之余,与参赛教师进行教育教学思想的交流及碰撞,不但强化了教师的反思意识与能力,而且使教师不断汲取他人长处,让教师不断在做中提高、做中完善。2.认真组织老师开展校本教研活动,加大研修力度。开学初,我们结合学校的总体工作计划,制定了切实可行的教研计划,按时举办教研活动,上课老师为了上好课,在教研组里的老师帮助下,共同切磋,反复修改,既提升了自己的教学水平,又带动了其他老师一起研究。点评老师为了评好课,活动前学习教材、教参、教案,活动中认真听记、思考,评课中肯定成功,提出商讨意见,这样既提升了评课水平,又提升了学校形象。每次活动凡安排到的教师都能准时参加,并在研讨中充分、主动地发表自己的见解,教研活动的开展使我校师生受益匪浅。

三、建设一支高素质的教师队伍。

加强师资队伍建设。重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平,在学校日常工作紧张的情况下,先后安排教师去外地参加听课学习。

1.组织教师继续学习新课程改革的先进理念。理念是先导,学习是保证。继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,做好业务学习笔记,提倡每节课后记教学随笔及反思,并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导自己的教学实践。

2.加大青年教师培养力度。为年轻教师提供学习的机会,以提高年轻教师的整体素质。在此基础上,对于校内的一些年轻教学骨干,学校更是为他们创造了展示自我的平台。本学期,我校部分青年教师各级讲课比赛中得到了历练,均取得了可喜的成绩。在以后的工作中将继续深化课程改革,加强常规管理,加强教学研究,紧紧围绕如何进一步提高课堂教学效果,大面积提高学生的学习成绩这一中心,常抓不懈。引领各教师抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题开展教学研究工作,使教学工作能够重实际,有实招,出实效。争取在期末考试中取得更加优异的成绩。

扩展阅读:201*-201*第一学期小学学校工作总结

201*-201*学年度西村完小

上学期工作总结

本学期工作即将结束,现将本学期工作总结于后:

本学期我校始终坚持党的教育方针,以党的十七大、十八大精神为导航,以人为本,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,以提高学校教学质量为抓手,在教委的指导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了本学期所制定的各项工作目标。一、加强教师队伍建设,提升教师素质,转变工作作风。要想把学校办成人民满意的学校,就必须有一支作风过得硬的教师队伍。良好的师德师风是每一位教师所应该具备的最起码的素质。师德教育是教师的一个长久课题题。一学期来,我校利用每周的例会组织教师认真学习相关教育法律法规,同时,学校强化了教师的政治学习,进一步规范了教师行的为。组织教师不断学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等相关法律法规。并组织教师以“怎样做一名合格的教师”为主题开展了讨论。努力使每一位教师真正成为自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质教师;学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,本学期共外派教师听课人次,有名教师参加了国培。学校尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。此外,学校非常重视青年教师队伍建设,积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的比赛和评比。本学期,我校共有名教师参加了县级优质课竞赛活动并分别获奖。获奖论文篇。由于教师的政治素质和业务素质的提高,在广大教师的共同努力下,自由散漫的懒散现象不见了,责任心增强了,勇挑重担的多了,校风校貌等各方面较之以往都有了很大的改观。二、领导班子精诚团结,工作效率全面提升。

我校特别重视领导班子的自身建设,建立了一支团结协作的领导班子。以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。领导班子成员都肩负着不同学科的教学任务。都能够任劳任怨,不计报酬,不计得失,求同存异,精诚团结,相互协作,相互理解,相互信任。一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经形成,领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教师的一致认可。三、注重德育工作,全面提高学生思想道德水平。

学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。本学期我校分别举行了少先队建队日庆祝活动,并举行了入队仪式,共吸收新队员73名;重阳节纪念活动,对在校学生进行了尊老敬老助老的教育活动,组织学生开展为老人做家务,为父母洗脚等活动;9.18举行了纪念活动,对广大在校学生开展了勿忘国耻教育活动,增强了广大学生的爱国热情;11.13日举行了南京大屠杀纪念活动,了解日本帝国主义在我国犯下的滔天罪行;钓鱼岛事件发生后,举行了保护钓鱼岛教育活动,让学生了解钓鱼岛自古以来就是中国的领土;为了丰富学生校园生活,我们还开展了校园文化系列活动,活动包括书信比赛、手抄报评比、美术比赛、演讲比赛、各年级写字比赛等等。

四、加强教学管理,全面提高教学质量。

1、加强理论学习,转变教育观念。组织广大教师进一步学习各级教育行政部门关于减轻中小学生过重课业负担的意见,认真学习关于基础教育课程改革的文件精神,强化现代教学意识,明确教育改革的方向和特点,牢固树立“以学生为主题,以教师为主导、“一切为了学生,为了学生的一切”的教育思想和理念,抓教学方法的改革,抓课堂效率的提升,抓后进学生的转变,抓学生的全面发展。全面深化学校教学管理制度改革。

2、充分发挥教研组的作用。语文教研组和数学教研组分工合作,积极开展教研活动,对教师在教学过程中出现的疑点、难点及时组织教师进行研究探讨,开展活动,总结经验及时推广。教研活动搞得有声有色。

3、积极组织学生参赛,提高学生的综合素质。在过去的一个学期里,我校分别参加了教育局举行的科技大赛和青少年科幻作品大赛共10余人次。

4、抓常规教学的检查工作。开学初学校制定了常规检查工作方案,包括对教师的备课、授课、批改作业、听课等各项检查,并在开学后例行常规检查,在检查的过程中及时进行阶段总结,表扬先进,推动后进。特别是在常规授课的检查过程中,给听课教师发放评课表,每听完一节课,都要客观公正的对被听课教师进行评课和百分制打分。并对授课教师的授课进行课堂实录,存入电脑,以备授课教师自己回顾总结,查漏补缺。常规听课结束后进行认真的总结。五、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。

我校对安全工作常抓不懈,本学期进一步完善和强化了学校的各项安全制度及管理制度,经常教育全体师生牢固树立“安全重于泰山”的思想意识,紧紧绷紧安全这根弦毫不放松。把学生的安全始终放在一切工作的首要位置。学校充分利用例会、国旗下讲话、横幅、标语、板报、宣传窗等多种形式,对在校学生进行安全教育。学校不定期进行防震演练、防暴演练、消防演练、防空演练等。各项活动每期至少开展两次。另外在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,层层签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施,强化校舍、食品卫生、学生外出活动、危险品等项管理,学校实行24小时值班制,实行上课期间大门落锁,外来人员的询查登记,教师轮流值班和领导假期带班等项制度。多年来,我校从未发生任何安全责任事故。

六、积极改善办学条件,为教师、学生创设美丽舒适的教学环境。本学期,我校在经费紧张的情况下,仍挤出经费硬化校园地面1000多平方米;建造了校园旗台;冬季及时为各教学班配置了取暖炉;为教师住室购置了暖帐;教师办公室全天开通空调;为教师和学生供应开水;在生活上给教师提供最大限度的关心和帮助。

在广大师生的共同努力下,我们圆满完成了本学期的各项预定目标任务,在今后的工作中,我们一定会继续努力,为创建一所高质量的学校而努力。

友情提示:本文中关于《西村完小教学工作总结(201*-201*上学期) 2》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,西村完小教学工作总结(201*-201*上学期) 2:该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


西村完小教学工作总结(201*-201*上学期) 2》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/484372.html