新兴中心小学体卫艺工作总结

新兴中心小学体卫艺工作总结

新兴中心小学201*201*学年度第一学期

体卫艺工作总结

根据教育局体卫艺工作部署，结合我校办学思路，在这个学期里因地制宜创设农村小学体卫艺活动舞台。在这个舞台上我们开展了丰富多彩，师生喜闻乐见的活动，活动中不断演绎我校体卫艺工作新篇章。

一、体育运动，阳光之旅，激情演出。

新学年开始，我们深入贯彻实行亿万学生阳光体育运动，掀起师生体育锻炼的热潮。逐步在各校园内形成“我运动，我健康，我快乐。”人人参与体育锻炼氛围。在激励体育竞技的同时更加注重全民健身活动。根据计划，结合实际，分步开展，扎实推进我镇体育工作。1.规范学生体操动作，严格日常做操要求。鼓励学生积极投入体操锻炼，以阳光姿态举行比赛。最终六年一班一等奖。五年二班获二等奖。通过组织比赛有效地促进我校学生大课间水平。

2.积极响应上级号召，认真组织各校开展学生体质健康标准项目测试并及时把数据上报国家数据库。

3.成功举办第13届少儿艺术节。艺术节把大合唱纳入表演项目，大家融入和感受了艺术节的魅力。舞台节目表演精彩纷呈，给全体师生留下深刻的印象。半天时间的激情表演久久回荡在整个校园中。

二、卫生防范，健康相伴。

我们结合学校实际开展环境卫生整治，营造清洁生活环境，在倡导人人讲卫生，家家树新风下让每个校园草儿绿、花儿香，环境优美人健康。期间，我们会同本地卫生部门把疾病防范于未然，在关注食品安全的同时加强学校学生食堂卫生监控。

1.组织创建“组织机构”。我们认真对照“卫生学校”标准后重点查缺补漏创造条件完善硬件设施建设和软件材料整理。2.坚持每每周进行一次校园卫生大清理活动。

3.坚决同水痘、红眼病等流行疾病的抗争。本学期学生水痘流行最轻，感染最多时也只有5人，并及时做好隔离治疗和清洗消毒工作。工作及时到位，疫情很快得到控制并最终彻底消灭。四、存在问题。

1.体育、艺术教师缺乏。2.体育器材添置不足。

在总结经验教训的基础上，我们将吸取教训，发扬成绩进一步让体卫艺工作优先发展，充实资源，优化人员。展望未来，我们继续创设平台，服务师生为培植才艺，塑造品质甘为人梯。

新兴中心小学201*年7月

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马山中心小学校体卫艺工作总结

（201*201*学年度第一学期）

我校的体卫艺工作，“三个代表”重要思想指导下，牢固树立和全面落实科学发展观，以全面推进素质教育为目标，以深化课程、教学改革为核心，以加强师资队伍建设为关键，狠抓各项制度、法规和政策的落实，采取有效措施，切实加强和改进了学校体育、卫生、艺术教育工作，促进学生全面发展，进一步提高了我校学校体育、卫生、艺术教育工作水平。现将本学年的体卫艺工作总结如下：

一、学校体育工作：

1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。规范教学“六认真”，每学期，对体育教师的备课进行四次检查，做到每月一次，每次检查都有反馈意见。同时对教师的上课进行随堂的听课，发现问题及时指正，提高体育教学水平。

2、在校园内广泛开展“阳光体育”运动，真正必保每天一小时体育活动时间。为使我们的目标落到实处，我们主要抓好以下几方面工作。（1）、认真上满上好每节体育课。（2）、进一步深入开展文体活动。

文体活动是贯彻落实“健康第一”指导思想的科学产物，是保证学生在校每天有一小时体活的重要保证。为此，学校每天由两名值日老师专门检查各班文体活动情况，检查下来各班学生100%参与，内容灵活、丰富，强度适中，学生自觉性强，自始至终学生都沉浸在欢快、忘我的气氛中；大多班级师生同练，增进师生感情。

3、充分发挥活动的引领作用，以活动促发展。（1）、开展体育长跑活动。为了提高学生身体素质，促进学生全面发展，学校于201*年11月3日举行阳光体育长跑启动仪式，在启动仪式上，校长代表学校向学生发出了启动倡议书，衷心希望全体同学能够响应学校的倡议，积极参加到体育健身活动中来，通过参加体育锻炼来增强身体素质，提高身体的灵活性和协调性，并通过体育锻炼活动来增强克服困难、迎难而上的精神品质。启动仪式结束后，全体学生进行了首次集体锻炼活动。学校针对学生年年龄特点，对不同年级的学生规定了基本的锻炼距离，五六年级为1000米，三四年级为800米，一二年级为400米，并且在锻炼过程中，班主任既参加活动的组织，同时也参加锻炼活动，这样既可以保证锻炼活动的经常性开展，又能确保学生在锻炼过程中的安全。学校也制定了体育大课间活动制度，明确了人员的责任分工，由专人负责活动开展情况的检查。

（2）、开展阳光体育健身活动，确保学生在校期间一个小时的体育活动时间，马山中心小学在体卫艺工作中重点做好的一项常规工作。为了合理安排好学生在校期间的体育健身活动，学校从现有实际情况出发，结合不同年级学生的实际特点，因地制宜地规划好学生的体育活动内容，做到统一安排，突出个性、全面发展。在体育大课间活动中安排了三个不同层次的活动内容，一是全校统一活动——广播操，时间为10分钟。活动由学校体育教师负责统一组织，二是眼保健操，时间为10分钟。活动由班主任教师负责。三是学生自由活动，时间为10分钟，这段时间由学生依据个人的兴趣爱好自由选择活动内容，使学生能够在集体活动的基础上适时开展一些满足于个性需求的活动。

为了确保学生健身活动的有序进行，除了各班主任要全程参加学生的体育健身活动外，各任课教师也编排到相应的班级，协助班主任教师开展好班级体育活动，这样一来，还能充分保证学生在活动中的安全，达到了事半功倍的效果。

4、认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施，及时正确上报信息。本学年，全校学生体质健康达标率为95%以上。

5、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止了意外伤害事故的发生。

二、学校卫生工作：

1、严格贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。我们对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求，继续加强了对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理。

2、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案严格执行了传染病报告制度。坚持实行晨检、因病缺课学生登记制度，向学生人手发放“预防传染病宣传知识”，“流行性感冒预防措施”“手足口病预防办法”，。

3、巩固创卫成果，健全和落实长效管理机制。进一步加强了校园环境卫生管理工作，营造出美好的校园环境。扎实开展卫生整治，培养学生良好的卫生习惯。

三、学校艺术工作：

1、增强贯彻执行《学校艺术教育工作规程》的力度。加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程。加强了艺术教师队伍建设工作。在重视艺术教师学历提高的同时，我们引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面进修与提高，积极组织专、兼职教师参加各类培训学习、观摩、教学评优、基本功比赛等活动，积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索,推动教师走上教、学、研合一的道路，以全面提高学校艺术教育水平。

2、加强了艺术教育工作的实效性，丰富艺术教育内涵。积极引导教师提高对艺术教育促进学生全面发展作用的认识，激发教师立足课堂，加强以校为本的教学研究，通过生动有效的课堂教学，真正实现艺术教育的价值。

3、艺术活动蓬勃发展

（1）、开展第二课堂活动。改变了以往在特长生培养方面借鉴、模仿的做法，在认真分析学校现有办学条件和师资真实水平的基础上，结合地域特点进行合理谋划，走出了一条具有浓郁农村特色，符合学校实际和学生实际的一条新路子，并且在特长培养活动中，做到了定时间、定地点、定人员、定内容、定目标、定效果，使学生的特长培养步入了正规化的新轨道。本学期重点组建了四个特点培养班级，一是器乐班，以竖笛演奏为主，配备专职辅导教师一人，学生45人；二是绘画特长班，配备专职美术教师一个，学生36人，三是书法培训班，配备专职书法教师一人，学生25人，四是篮球特长班，配备专职教练一名，学生16人。根据各自的特点，编排了固定的上课时间，每周一和周四下午为器乐班活动时间，每周三为绘画特长班活动时间，每周二下午为篮球特长班活动时间，每周五则为书法培训班活动时间。学校把相关活动时间作为固定课内容，要求辅导教师和学生必须严格执照时间规定执行，并由教导处和少先队大队辅导员进行定期和不定期抽查，确保活动开展落到实处，避免出现走过场，摆花架子现象的发生，并力争通过一个学期的运行达到学生特长有明显提高、艺术表现力明显增强，并能够在各级各类艺术竞赛中取得最优效果。

（2）、举办了古诗词朗诵比赛。201*年10月29日，和平镇中心小学举行古诗词朗诵比赛，比赛采用了现场抽签的办法来决定朗诵的内容，要求学生脱稿进行现场竞赛，比赛活动历时两个多小时，全校一至六年级学生一共30人参加了诵读活动。

为了搞好本次比赛活动，中心小学进行了精心的准备，在竞赛之初向各个班级通知了朗诵的范围，比赛方式、评比流程和奖项设置，使各个班级能够在集体诵读的基础上，结合年级特点进行有侧重点的准备。同时配合普通话推广宣传活动，在评比标准上有所侧重。比赛采用了初赛和复赛两轮进行，两次比赛的成绩进行叠加，算出最后的总成绩，在竞赛过程中，要求选手一是要做到穿着整洁大方，表情自然得体，发音准确到位，感情抒发酣畅，二是要服从安排，按时参加，礼仪得体，节奏明快。为了体现比赛公平、公正，特别邀请在我校实习的中文专业的大学生作为评委，进行比赛的评比。本次比赛评出一等奖一名，二等奖两名，并通过广播和学校周报的方式在全校范围内大力宣传，从而促进主题读书活动的纵深开展。

(3)、举办了主题演讲活动。201*年9月19日下午，和平镇中心小学大队部在会议室举行主题演讲活动，本次主题演讲活动是养成教育月活动的一项重要内容，以“师生共成长、情意万代长”为主题，要求选手能够结合学习历程中的难忘事、情深事等表达出对教师无怨无悔教育的深深感激之情，即要体现出情感的真实可信，更要兼顾表达的情真意切。全校一至六年级全体同学参加了本次比赛活动，比赛过程中采用抽签的形式决定选手的参赛顺序，以年组为单位进行评选，其中评出一等奖一名，二等奖一名、三等奖一名。在对选手评定过程中，学生出选出了代表作为评委参与评审，力求使学生能够全方位参与活动，突出主人翁精神。经过激烈的角逐，马佳宾和张英辉在演讲活动中表现突出，成为其中的佼佼者。

（4）、举行硬笔书法竞赛。201*年11月12日，和平镇中心小学举行小学生硬笔书法竞赛，全校一至六年级学生全员参加了本次比赛，此举是为了在全校学生中掀起学习写字、写好字的热潮，进一步提高学生书写水平而开展的。本次竞赛分为初赛和复赛，初赛于201*年11月11日由各班主任组织，按照学校统一规定的书写内容和书写要求在规定的时间内完成比赛，按照10%的比例确定各班参加学校复赛的名额。复赛于12日在学校多媒体教室举行，分为低年组、中年组和高年组三个组别，由学校统一下发书写内容，规定完成时间为15分钟，要求学生按照比赛要求在规定时间内完成，完不成的按照规则进行相应扣分处理。经过激烈的角逐，于依涵等三人获得中年组一等奖，宋宇涵等七人获得二等奖，刘畅等三人获得高年组一等奖，樊娜等七人获得二等奖，低年组设立了优秀奖。从本学期开始和平镇中心小学在中心校的要求下，全面加强了写字课教学，按照每周一课时的要求，配备了专职书法教师开展教学工作，同时成立了书法兴趣小组，定期开展活动，使写字教学从弱到强，从全面铺开到重点提高，丰富了学生的课外活动内容，充分体现了“方方正正写字、老老实实做人”的思想理念，对于学生的全面发展提供崭新的舞台。

（5）、参加市特色建设成果展示。201*年10月17日，在开场舞蹈在优美的旋律的引导下，展现出和平镇中心学校内涵丰富、外延融展的学校特色建设成果，组组精彩动作、朗朗经典诵读，把学校多年来在建设学校建设方面取得的成果充分展现，这其中凝结着学校领导的深谋远虑，蕴含着一线教师的辛勤耕耘，展示着全体学生的不懈努力。

回顾已经过去的一个学期，我们取得了一定的成绩，在新的学年中，我们将进一步增强全面贯彻教育方针的自觉性，开拓思路，勇于创新，采取扎实有效的措施，继续推进各项教育改革，深入实施素质教育，积极推进特色学校创建进程，促进我校体育、卫生、艺术教育工作再上一个新台阶。

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