课外活动总结201*、12
课外活动总结
（201*-201*学年度第一学期）
实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生综合素质的必要手段，是学校工作的重要组成部分。多年来，我校遵循“以德育教育研究为主线，以课程改革为重点，全面实施开放教育，挖掘每个孩子的天赋，让每一个孩子获得成功”的办学目标，全面实施素质教育，并重视课外艺术活动，从中走出了一条新路，结出了丰硕的成果，得到了各级领导的高度赞扬和社会各界的充分肯定。学校以“一切为了学生的发展”为宗旨，以“和谐完美、健康向上”为主题，面向全体学生，全面推进素质教育。并根据学生年龄特点及兴趣爱好组织开展了大量文体活动及比赛，使每位学生在参与活动中个性得以完善，技能得到形成，特长获得发展，综合素质全面提高。
一、加强音体美教师队伍建设，营造浓厚的教育氛围。首先，我校成立了一个强有力的课外活动领导核心，成立课外工作领导小组。学校始终把课外教育作为学校教育的一个重要组成部分，制定学生课外活动的长远和近期发展规划；每学年度和学期的工作计划中，都有对课外教育的具体要求；学期末，学校对文体教育的落实情况进行认真检查，并做出实事求是的评价。分管音体美教学的领导每学期都对三科任课教师进行教案检查和听课指导。学校还定期派出音体美教师到外地参观学习，不断提高业务水平。
二、加大投入，配备各种器材，保证音体美教育的顺利实施。课外教育能否顺利实施并向高层次发展，器材配备是否齐全是关键。几年来，我们在资金紧缺的情况下，购置了大型音响、电子琴、等器材，添置了很多体育器材、录像机、照相机、电视机、部分挂图等。这些器材和场地在严格管理的前提下，全面对学生开放，有效地培养了学生对文体活动的兴趣和爱好，发展了他们的特长。
三、加强音体美教学研究，促进文体活动全面发展。
为促进学生的全面发展，学校成立了颇具实力的课外队伍。合唱队、器乐队、美术小组、体育活动小组等，学校定点、定时、定人员的进行活动。除了每周固定时间活动外，学校每天下午利用大课间活动，在定时活动中舞蹈队除基本功训练外，教师教授学生一些基本舞蹈动作，每学期至少排出4个成品舞蹈。器乐队由老师统一辅导，各自练习，巩固学生的演奏技巧。合唱队进行发声、识谱训练，学习演
唱的技巧等，每月处理一首完整的歌曲。美术教学也在不断探索教育新思路、新理念。美术老师在完成现有教学任务的基础上，对中高年级学生进行了速描、水粉画和写生等各种美术知识的传授，学生绘画水平有了不同层次的提高。为培养学生对美术的兴趣，提高学生“审美、造美”的能力，学校自201*年，每年举行一届书画展，一届比一届成功，一届比一届轰动，学校有长年活动的美术兴趣小组，每周三下午活动一个小时，提高了学生绘画、书法的能力和技巧。
体育活动更是精彩纷呈。我校一贯积极落实和树立“健康”第一的思想，确保学生每天1小时的体育活动时间。学校有健全的课外文体活动管理制度，切实可行的活动计划，根据不同年龄学生的心理、生理特点，充分利用学校的场地、器材，安排丰富多彩的活动内容，吸引学生积极参加体育锻炼。大课间活动除了组织学生做广播操外，还组织学生做健美操、跳街舞；课外活动有足球、排球、长短绳、踢毽、跳皮筋、篮球、呼啦圈及小型多样的体育活动。同时严格管理，坚持常年进行训练，以培养体育后备人才为龙头，带动学校的课余训练，训练中做到“四个衔接”、“三个挂钩”，即训练层次衔接，训练项目衔接，年级衔接；小学传统项目学校互相挂钩，从而不断发现人才，逐级向上输送。学生的个性特长得到了充分的发挥，使学生综合素质得以提高。
四、文体活动花开璀璨，成绩斐然。丰富多彩的课外文体活动，让孩子体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历，增长了见识，树立了自信。总之，我们取得的成绩虽然很多，有占全校师生53%的兴趣小组长年活动，但要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得继续努力创造条件，让每一个孩子都参与到课外文体活动中去，体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气。我们有决心，有信心，有能力把我校建设成“全面加特色”的学校，把学生培养成“合格加特长”的二十世纪接班人。
水泉小学201*、12
扩展阅读：生命科学学院学工总结201*.12
以科学发展观为指导，全面推进学生工作育人工程----------生命科学学院201*年学生工作总结
201*年，是我们伟大祖国的60华诞。在这一年里，我院学生工作始终以科学发展观为指导，坚持“以人为本”的理念，以大学生思想政治教育为灵魂，以党团组织建设为阵地，以学生活动为平台，以学生全面发展为目标，推进学生工作全面发展，获得了可喜的成绩。
一、领导重视，全员参与，推动学生工作的顺利开展
（一）学院党政高度重视学生工作。学院领导一贯重视学生工作，成立了以书记院长为组长的学生工作领导小组，将学生工作作为学院工作的重点之一，将学生工作中的一些重大问题放在党政联席会议中集体讨论，提供智力和物质支持，并提出建议和意见。在全院教工大会中强调教师的育人职责，突出每一位教师在学生综合素质培养中的地位和作用，增强教师的责任意识。学院的重大学生活动如新生入学教育，院领导全体参与，深入新生宿舍进行慰问；在学院的讲课比赛等活动中，院长和书记亲自担任评委。学院高度重视学风建设和教师教学质量，严格规定了学院领导听课制度，要求每位领导每学期随堂听课不得少于5个学时。
（二）加强学生工作队伍建设。学院目前只有3名专职本科生工作干部，远不能满足学生工作任务繁重的实际需要，学院根据学校关于班主任工作的相关规定，通过党政联席会议，制定了学院《班主任工作条例》。班主任的选聘工作得到广大教师的积极响应，有十几位教师提出申请。经联席会议讨论，最后集中选聘了6名素质过硬、能力强的优秀专业教师和8名优秀研究生为班主任，并从政治思想、业务能力和工作技巧等方面进行了上岗培训，提出了工作职责和要求，明确了深入学生宿舍制、联系家长制、与学生谈心等相关制度。班主任的设立，缓解了专职辅导员不足的问题，促进了班级工作的开展。
学院积极鼓励辅导员申报学院级课题，给予充足的经费支持，目前已申报免费师范生教育项目两项；另外，鼓励辅导员发表研究论文，给予版面费支持。一年来，学院辅导员已公开发表论文一篇；积极参加学校征文，累计投稿五篇。
（三）全院教师积极支持和参与学生工作。一方面，教师们积极利用科研和教学资源加强学生培养。积极支持学生申报“国家大学生创新试验计划项目”、“校本科创新试验项目”、校“含弘杯”和院“春蕾杯”课外科技比赛等，并给予精心的指导；还引导对科研有兴趣的学生进入实验室，培养和提升学生的科研能力和创新意识，取得良好的
效果。另一方面，在我院的师范生讲课比赛中，不少教师积极参与到活动中，承担比赛评委工作。对推荐参加学校比赛的同学，还深入到教案的设计，进行一场场强化训练等，为学生的锻炼和成长付出了大量的心血。
领导的重视和教师们的广泛参与，在学院营造出积极、团结、和谐而温馨的学生工作氛围。
二、重视党团组织建设，切实提高学生政治思想素质
201*年是祖国母亲的60华诞，也是深入学习十七大精神和落实科学发展观的一年。今年，我院学生思想政治教育工作以此为主题，以活动为载体，充分发挥学生党支部、团组织的阵地作用，起到了良好效果。
（一）党建工作重实效。严格按照校、院党委的安排，认真落实每一项工作。严格把握学生党员的发展标准和程序，坚持公开、公平、公正的原则，确保党员发展的质量。学院党委分别在二、三、四年级建立了三个本科党支部，一年级六名党员划属三年级支部。学院党委大力倡导学生党支部开展丰富的学习活动，10月-12月，由本科一支部策划、联合园区党员服务队共同开展了西南大学首届“时政先锋”党的知识和时事政治的评比大赛，经过精心的组织和认真学习，使广大党员和积极分子加强了党的知识的学习和对时事政治的了解。另外，给学生党员加任务，如组建迎新服务站、开展“党员流动岗”、建立“党员联系班级团支部”制度等，增强党员的责任感和服务意识，发挥党员的模范带头作用。
充分发挥党校的阵地作用，提高学生政治理论水平。学院党委高度重视对学生政治理论素质的培养。今年开设了201*届毕业生党员培训班和入党积极分子培训班，共有300余人参加培训，其中，有210名积极分子接受党校培训并结业，201*级学生占70%以上。培训班将课堂学习、主题交流和实践活动相结合，调动学生的积极性，增强了学习效果。
（二）加强团组织建设，以主题系列活动为载体，充分发挥团组织的积极作用。高度重视团委、学生会干部的选聘工作。学院于每年的5、6月进行团委学生会和班级干部的换届工作，院级干部选聘均由全体辅导员共同参与，采取自愿报名、资格审查和公开竞聘的方式，由全体辅导员担任评委，根据学生的思想道德品质、学业成绩、工作能力、群众基础和综合表现等进行评判，选拔出优秀学生，组成一支思想过硬、责任心强、有能力、有热情的学生干部队伍。学院和班级干部产生后，学院对他们进行了专门的工作培训，并组织工作经验交流会，促进他们更快融入新的角色，顺利开展工作。进一步
完善了学生干部考核条例和激励机制，做好“制度育人”。
以祖国六十华诞为契机，加强学生的爱国主义教育。学院积极响应学校号召，精心组织了“我爱我的祖国”主题征文比赛；举行了盛大的“迎祖国60华诞”升旗仪式；开展了“我秀我中华”“我咏我中华”、“我学我中华”等以“我爱我的祖国”为主题的手工制作、诗歌朗诵、国学知识竞赛系列活动。活动激发了同学们学习传统文化的热情，抒写了当代大学生的爱国情感。与此同时，各班级也举行了以“我的祖国”为主题的团日活动，整个学院弥漫着爱国的浓郁气氛。
以团学活动为载体，营造学院文化良好氛围。为了进一步提高学习和科研氛围，丰富课余生活，我院特别组织了人文科技系列讲座，成立了班对班高年级辅导低年级，学习志愿者等制度，创建了就业指导博客，进行了英语四六级培训和生物科技电影展播；开展了第二届“春蕾杯”科技文化节；联合6各理科师范学院，策划并承办了西南大学首届“言理杯“辩论赛；开展了新生寝室美化大赛、“庆国庆〃迎中秋”迎新才艺秀、“视通杯”篮球赛、师范生技能大赛、思辩风雨六十年院辩论赛、叶脉书签制作大赛、“映像生科”大型主题迎新晚会等特色活动。形式多样的学生活动的开展，丰富了同学们的校园生活，强健了同学们的身体素质，提升了同学们的专业技能，拓宽了同学们的社会视角，使学院的文化建设再上新台阶。
（三）加强宣传阵地建设。学院致力于建设多渠道的学生工作宣传阵地，以展示自己的风采，汇报我院工作的最新动态，开展共青团员思想教育工作。我们加大向学校各个网站的投稿量，先后向校团委、学工处等网页投稿百余篇并有三十余篇被采纳发布，改版学院网页和学院樟树林论坛及时更新团学工作动态，坚持黑板报和班级月末交流会制度，印制了《阳光奥运》和《我的祖国》两本获奖征文集，出版每月团学工作简报和《生灵》绿刊红刊，及时传达团学工作动态等，加强学生思想交流和引导。
（四）重视社会实践活动，培养学生责任意识。一方面，我院高度重视大学生暑期三下乡社会实践活动，广泛动员、认真组织，采取分散与集中相结合的，取得了较好的效果。院社会实践服务队今年在新中国成立60周年、五四运动90周年这一特殊的年份，为进一步贯彻落实党的十七大精神，深入学习科学发展观，进一步提升当代大学生的爱国主义精神，积极响应学校号召，在我院学生暑期三下乡长期实践基地重庆市北碚区歇马镇开展了“我爱我的祖国”暑期社会实践系列活动，通过科技赶场，传扬爱国主义精神，开展了深入农村主题调研，“科技110”送温暖到农户。这次活动得到了当地政府的大力支持和人民群众的普遍欢迎，经过我院团委和歇马镇团委磋商，签订了《共青团北
碚歇马镇委员会共青团西南大学生命科学学院委员会关于共建大学生“三下乡”社会实践基地协议书》，共建友好团委。
另一方面，我院长期重视、扎实开展志愿者实践活动。学院组建志愿者队以来，志愿者队伍不断发展壮大，活动开展有声有色。今年志愿者队开展了第三批“关爱留守儿童”志愿者活动，与北碚天府中学结对子，志愿承担对该校20多名农村留守儿童的帮扶工作，活动得到学院和天府中学的大力支持，取得了良好的效果；依托生物学会继续推进北碚博物馆和学校博物馆义务讲解工作；携手物院、数统院、重庆市血液中心、西南大学红十字会一起组织开展了“关爱生命，涌动奇迹”无偿献血活动起到了非常好的社会效应。另外，我院不少学生参加学校、社会志愿者活动如担任全国“预防艾滋病爱心大使”等。通过这一系列的志愿者实践活动，学生对国情、社情、民情有了更多、更深的了解，增强了社会责任感。
三、以学生课外学术科技活动为平台，以师范生技能培养为手段，突出专业特色，打造学生工作亮点
积极搭建科技创新平台，鼓励学生开展科研活动，培养学生创新能力。学院一贯重视学生课外学术活动，制定了《本科生科技创新活动实施办法》，对本科学生的课题申报给予经费给予配套支持，解决本科学生论文发表的版面费并给予经济上的奖励，在综合测评和推免等工作中加大了学生课外科技活动的支持力度。学院举办了生命科学学院第二届“春蕾杯”科技文化节，推动学院学生课外科技活动的开展，广大同学积极参与教师科研、申报各级科技项目，形成浓郁的学术氛围，使之成为我院学生工作的亮点。今年我院学生获得四项国家创新实验计划项目，获得8项校本科生创新基金。在今年的西南大学首届“含弘杯”大学生课外科技作品竞赛中，我院学生获得校三等奖两项，学院获得组织奖。其中一项作品被推荐参加全国大学生挑战杯课外科技作品竞赛，获得重庆市三等奖。201*级学生字发，建立了校园植物资源查询系统，主编并公开出版了《西南大学校园高等植物学习指南》，被作为《植物学》辅导教材，开创了大学生出版教辅教材之先例。另外，已有8篇论文在学术期刊上公开发表。
学院高度重视学生专业能力的培养，每学期邀请中学优秀生物教师，开展讲课和说课等教学技能培训；开展全院师范生技能大赛，经过小组选拔、班级初赛、年级复赛，进入全院决赛，让更多的同学参与其中，得到锻炼和提高；开展了201*级实习汇报讲课比赛等。在师范生技能训练的同时，重视低年级学生师范生基础技能的培养，每个班级都开展了讲故事、演讲和辩论，开展读书活动并按时提交读书笔记等，为教师技能的
提高打下坚实的基础。
四、以人为本，做好日常教育管理工作
（一）开展新生入学教育系列活动，引导新生全面发展。学院成立了迎新工作领导小组，专门召开迎新工作会议，对新生的接待和入学教育工作作了详尽的部署。师生们顶着烈日，用热情和周到迎接191位新同学；制作了内容详尽的《新生导航》手册，让他们尽快融入到学院的大家庭中。在新生见面会上，书记和院长动以情、晓以理，引导学生“尽快适应大学环境、做好大学发展规划”；副院长王志坚为新生们作了“我的大学”主题报告，让新生们明确该如何利用大学、如何在大学中实现自己的全面发展。在新老生经验交流会上，高年级优秀学生代表向新生传授学习、工作和生活经验，引导他们“如何做一个优秀的、符合时代需要的大学生”。学院认真安排师范生参加学校师范生教育系列活动，了解师范生相关政策、增强责任意识、提升学习动力。另外，学院积极开展了大学生安全教育，完成了《学生手册》的学习和测试，以及新生心理健康测试等，这一系列的教育活动，让学生了解大学、了解学校制度，发挥制度育人的作用。
一学期以来，学院还针对新生开展了丰富多彩的活动，通过才艺大赛、演讲比赛、主持人选拔赛、干事招聘、体育比赛等，为新生搭建起展示自我和锻炼自我的平台，更好更快地自我定位，找到努力的方向。
（二）公开、公平、公正，扎实推进评优奖励和助困工作。学院结合实际，认真修改完善了学院《综合测评补充规定》，严格程序和要求，顺利完成了年度优干、三好、先进个人和奖学金的评定，所有的评定结果均在学院公示3天以上，广大师生无异议。
学院成立国家奖助学金学院推荐评审工作领导小组，制定了《国家奖助学金评定办法》，公开、公平、公正进行每一个环节，让国家的每一分钱、对学生的每一份关爱都落到实处。
今年，我院有两名贫困学生不幸身患癌症，书记和院长得知后，马上和副书记、辅导员一起前往重庆的医院看望，宽慰学生和家长，送去慰问金；返校后，又积极和保险公司及校医保办协调，为学生争取更多的支持。学生的病情也得到学生处领导和老师的高度关注，为他们提供了一定的经济补助，并亲自前往慰问。在国家奖助学金的评定过程中，同学们纷纷把获得的机会让给这两位经济贫困又品学兼优的同学，体现了同学间浓浓的友谊和爱心。
（三）爱心、耐心，做好学生心理健康教育。学院选拔了一批思想素质好、责任心强、爱好心理学知识的同学，作为学院学生心理委员，他们深入学生，了解学生心理动
态，参加学校培训，配合开展学生心理健康普查。对各类有较大心理压力的同学，辅导员们进行了针对性的谈心，帮助学生顺利成长。学院对有心理问题的学生，高度关注，随时掌握情况，同时积极与家长联系，保持信息的畅通。目前，我院两名有较重心理疾患的学生，一名在坚持治疗，一名已经退学。
五、适应形势，开拓思路，做好毕业生教育管理和就业工作
为了促进毕业生的充分就业，学院成立了以院长、书记为组长的就业工作领导小组，多次召开就业工作会，制定了院《就业工作奖励办法》，在全院大会上动员教师积极利用自身资源帮助学生就业。辅导员深入毕业生，召开毕业生就业座谈会和毕业生大会，及时宣传国家和学校的就业政策，让学生认清当前的就业形势，确立科学的就业观，发挥主动性。在毕业生大会上，书记、院长到场作动员报告，与毕业生交流，有针对性地进行指导。学院领导还到考研自习室看望学生，交流谈心，传授考研经验，为他们减轻压力。学院教师利用自身社会资源，积极联系用人单位到学院招聘毕业生；学生主动到校外各类招聘市场推荐自己，取得一定效果。在全院师生的共同努力下，307名毕业生中，有名顺利考上研究生，一次性就业率达到85%。
在加强就业工作的同时，我院紧抓毕业生的后期管理工作，利用毕业生大会、毕业生座谈会、毕业生党员培训等，加强毕业生的安全教育、诚信教育和责任教育，精心组织了欢送毕业生文娱晚会和篮球赛等活动，学院领导亲自到宿舍看望、送别，这一系列的活动，充实毕业生的生活，让他们再次感受母校的温暖，保证了毕业生的安全文明离校。
六、积极组织学生参加校内外比赛活动，硕果累累
一年来，我院精心组织学生参加校内外各项活动，并取得丰硕成果。在教育部开展的“助学政策助我成才”征文比赛中，字发同学获得二等奖。在全国职业规划大赛，我院选拔的两名同学进入重庆市级比赛，获得重庆市二等奖，其中谭鹃同学在重庆赛区的比赛中脱颖而出，并成为我校唯一代表重庆市参加全国总决赛的学生。在重庆市“我的祖国”征文比赛中，学院从百余篇中推荐了28篇文章到校参赛，有27名同学获市级奖项，占学校获奖总人数之首。崔乐乐和温发强同学分别荣获全国征文金牌和铜牌，我院也获得了校最佳组织奖。西南大学“中华赞”原创诗歌朗诵大赛、西南大学首届师范生演讲比赛，我院学生都取得优异成绩，学院也获得了最佳组织奖。西南大学第二届师范生技能大赛中，我院选拔的三名师范生，分别取得了一等奖、二等奖、三等奖的好成绩。我院选送的小品参加西南大学首届相声小品大赛晋级决赛并获得最佳剧目奖，学院
获得最佳组织奖。西南大学首届统计方案设计大赛中，我院推荐的团队获得二等奖一项，优秀奖一项。西南大学“数风流人物”经典诵读比赛中，我院获得校二等奖。
回顾201*年，在学校党委的领导下，在全院师生的共同努力下，我院学生工作取得了可喜的成绩，但依然存在着问题和不足之处。在新的一年里，我们将继续以科学发展观为指导，开拓思路，努力创新，推动学院学生工作更上新台阶。
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