三月份班级文明教育工作总结

三月份班级文明教育工作总结

三月份班级文明教育工作总结

金龙中心校二三班

三月是丰富多彩的月份，讲文明、同时还有3、12的植树节，让孩子们意识到树木在文明地球上不可缺少的作用，同时文明还重点训练了孩子们的文明礼貌，文明礼貌是中华民族的传统美德，对小学生进行文明礼仪教育至关重要。一学期来，我认真贯彻学校上级文件精神，在班级里扎实开展了小学生文明礼仪教育。引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入

手，切实提升学生讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。

通过系列活动，让每一个学生养成了良好的文明习惯、礼貌习惯、学习和生活习惯等。孩子们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名即将加入少先队的学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

扩展阅读：计网一班三月文明礼貌月工作总结

三月文明礼貌月工作总结

电信学院辅导员：文婷

三月大地复苏、万象更新，是春暖花开的季节，更是一个播种希望的季节。在这美好的季节里，又迎来了我们一年一度的“文明礼貌月”。美丽的校园更是生机勃勃，三月份是文明礼貌月。文明礼貌是中华民族的传统美德，更应成为大学生思想道德教育的重要内容与日常行为的基本要求。为了进一步优化校园环境，净化学生思想，弘扬雷锋精神，让雷锋精神发扬光大，注重对学生德育教育，营造文明、助人为乐的校园氛围，加强校园精神文明建设，以科学发展观为指导，不断推进我院健康、和谐、和可持续发展，计网一班开展了“学雷锋，创建文明校园”等系列活动。现将活动总结如下：一、大力宣传，营造教育氛围

为了激发学生学雷锋的积极性，理解雷锋精神的真正内涵，少先队大队辅导员通过广播向学生介绍了雷锋的事迹，利用黑板报、墙报对学雷锋的活动进行大力宣传，对学生作好动员工作。并且鼓励学生收集关于雷锋小故事，并学习歌唱雷锋的歌。从而，调动学生的学雷锋热情。

二、主题明确，循序渐进

为逐步提高学生的文明行为习惯，我在每周精心设计了活动主题，全面落实活动要求。联系大队部活动，在第一周至第六周活动主题依次为“文明用语我先行”、“创建文明校园，我们在行动”、“学雷锋献爱心”“爱心捐献和义务维修”、“弯腰工程”、“法制安全在我身边”，使活动的开展做到循序渐进，由点及面，从而确保了活动效果。

三、树立典范，掀起文明高潮

在文明礼貌月活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。班干部、少先队员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。如：通过这次活动，同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让。四、美化环境，不怕脏不怕累

为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，学校院团委干部组织各部门干部在主席，副主席的带领下，沐浴着春光走出校门，彻底清扫了学校食堂外边的马路和通往新校区的卫生死角及“牛皮癣”，美化了校园。《学习雷锋好榜样》等雷锋之歌已经唱响了校园，并内化成了同学们自觉的行为习惯。在活动中，计网一班的同学们不怕脏、不怕累，清除了大路及路两边的垃圾，受到各系院书记的一致表扬。五、踊跃捐款，献出一片爱心

为了帮助特困地区学生的生活和学习中的困难，学校麦田爱心社团发出了“人人都献出一点爱”的募捐倡议，全校师生积极响应，他们把自己的压岁钱、零花钱、衣物和一些书本都毫不犹豫地拿出来，捐给需要得到帮助的人。

六、树立典范，以点带面，全面开花，掀起文明行为比赛高潮

1.在班级还开展了“文明礼貌我先行”活动，同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让、观看演出文明喝彩等文明习惯。

2“文明礼貌月”活动，全班学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，切实创建了良好的班风和学风。凡同学们见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；像学生拾到钥匙和钱物都主动交公。3、卫生委员和班长每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查，效果明显。

4、同学们更懂礼貌了，像一些同学以前见到老师不说话，现在能主动问好。

5、我班的清洁卫生方面做得更出色了。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。

6、在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后，同学在校获“文明形象大使”的称号；在学习中，一些成绩优异的同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

通过本次文明礼貌月活动，我校许多学生在礼貌待人方面取得了可喜的进步。同学们从平常的点点滴滴做起，从很小很小的事开始，将文明礼貌教育实践活动落到实处。

通过系列活动的有效开展，我班同学热情高涨，积极参与。可以说，在同学们的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。三月文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如课间打闹、随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。在今后的工作中，要不断深化，使文明之风，进入每个学生心中。

三月文明礼貌月已经结束，班级上涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我到底学习了雷锋哪些精神？以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌在校园越唱越响！

10届计网一班201*年4月5日

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