开展建设创新型组织学习型组织服务性组织实践活动的总结

开展建设创新型组织学习型组织服务性组织实践活动的总结

xxx开展建设“创新型组织、学习型组织、

服务型组织”实践活动的总结

xxx以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以塑造和提升交通人文精神、积极开展建设“创新型组织、学习型组织、服务型组织”实践活动，取得了一定的成效，现将本站开展建设“创新型组织、学习型组织、服务型组织”实践活动总结如下:

一、以解放思想、推动工作为先导，创建学习型党组织xxx根据处党委创建学习型党组织的要求，努力提高党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在建设学习型单位、学习型职工、“迎国检，创品牌”活动中的示范引领作用。首先成立xxx建设学习型党组织领导小组，组长由党支部副书记担任，制定了职责，负责组织全体党员学习、检查、考核。二是充实了学习内容。主要学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届四中全会精神等政治理论知识以外，还学习了党风廉政知识等党纪法规，加强民族团结理论的学习、交通文化建设等综合知识。三是明确了目标体系。制定创建活动的长期规划、近期计划和实施方案。党员按照党组织的目标完成个人责任目标任务。四是建立健全学习制度，认真落实建设学习型党组织的目标要求。通过定期学习，增强了领导的学习力和战斗力，塑造了一支委实现团队目标而不懈进取的领导班子。认真组织好每月一次的支部、支委、学习活动，认真上好党课。按照处创

先争优活动统一部署开展党员党性评议，每半年召开一次民主生活会，充分开展批评与自我批评，教育党员时刻保持党的先进性。党支部、工会举行一次读书会学习交流会，对党员、职工的学习情况进行讲评，交流体会，知识共享。注重利用身边人、身边事对党员实行教育。注重培植和宣传在建设学习型党组织活动中涌现的先进个人典型，不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性。领导小组对照《党员管理目标》对每个党员进行考核，力争党员个人目标的一步步的实现，确保支部集体目标的实现，并最终实现党员的自身价值和人生理想。

二、以适应变化、完善机制为重点，创建创新型党组织要创新党组织工作思路。

面对经济社会管理体制、群众利益实现方式和党的执政方式的深刻变化，xxx党支部创新党建工作思路，转变了工作方法和领导方法，完善了各项工作机制，改进了思想政治工作针对性和有效性。

三、以促进发展、服务群众为核心，创建服务型党组织要服务大局。

党支部向职工群众承诺争作服务型党组织，党员在工作、学习、作风上发挥五带头作用、争当“奉献星”、“服务星”、“学习星”党员。党支部切实转变职能，完善服务方式，提高了办事效率，全面加强作风建设。

深入开展“党员示范岗”活动。进一步增强了党支部战斗力，发挥了党员“五带头”示范作用。全体党员牢固树立

终身学习的理念，学习政治理论知识的同时，学习收费的各项法律法规和政策，坚持理论联系实际，学以致用、勇于探索、大胆实践。制作了党员示范岗桌签，时刻提醒党员做好六带头，让职工清楚地了解党员的分工、职责，随时从六个方面起到监督作用。党员充分发挥党员志愿者的作用，在3月份“党员志愿者活动日”开展了“美化家园，美化环境”活动，打扫院内、办公区、生活区，为职工营造了亮丽、舒适的工作和生活环境。党员们在完成本职工作的同时利用闲暇时间帮助搞庭院绿化建设、文化建设和站区环境卫生打扫，不怕苦累，不计得失，无私奉献。以“内强素质、外塑形象”为宗旨，以实现经济效益、社会效益、人才效益为目标，大力开展创建活动。党支部划分党员责任区，党员们在做好自己的责任区范围的职责之外，还在民族团结、安全生产、职工生活等方面充分发挥了带头和表率作用。

开展“创新型组织、学习型组织、服务型组织”的活动,是一个永恒的主题,坚持无止境,完善无止境,我们将活动中焕发出的精神传承下去，只争朝夕，永不懈怠。

二○一○年九月二十日

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张泾中心创建学习型创新型服务型党组织

实施计划

一、指导思想

为深入贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神，落实市委、区委、区教育局《关于创建学习型创新型服务型党组织的意见》精神，全面加强基层党组织建设，为建设现代化教育强区，确保两个推进提供坚强保证，我支部决定开展创建学习型、创新型、服务型党组织活动。

开展创建学习型、创新型、服务型党组织活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实科学发展观、推动又快又好发展作为检验创建成效的首要标准，以提升执政能力、保持先进性为主要任务，把创建学习型、创新型、服务型党组织，作为党的建设的龙头工程和重要抓手，提升学习能力，强化创新意识，增强服务本领，为建设现代化教育强区，争创“两个确保”先行区、建设“两个率先”新锡山提供坚强保证。

二、总体目标

创建学习型、创新型、服务型党组织，不断提升党组织的学习、创新、服务水平，是加强新时期党的执政能力建设和党的先进性建设的新要求。我们要立足于强化“党要管党、从严治党”，把创建活动作为关系全局、影响长远的一件大事来抓。广大党员要不断增强自觉性和主动性，积极投身到这一活动中去，在学习、创新、服务的实践中更好地发挥先锋模范作用。我们要围绕发展搞创建，搞好创建促发展，使各党组织学习氛围更浓，创新意识更强，服务水平更高，从而达到建设一个团结、廉洁、高效、开拓的好班子，培养一支充满活力、富有战斗力的好队伍，完善一种符合党建工作新特点的好机制，为争创教育率先发展、科学发展、和谐发展的目标，树立能力领先、创新争先、开拓率先、奉献在先的教育系统党组织和党员干部新形象，创造锡山教育发展的新辉煌。

三、工作要求A、加强学习

一是要进一步增强学习意识。当今时代是一个知识信息爆炸的年代，知识更新正以前所未有的速度在进行，这极大地改变了我们的生活方式、学习方式和工作方式。我们要站在战略和全局的高度，充分认识加强学习的重要性和必要性，

教育引导广大党员干部把学习作为一种自觉行动，一种生活方式，一种追求的境界，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为，营造一种主动学习、终身学习的组织环境。广大党员和干部特别是领导干部，要增强学习的紧迫感和责任感，树立自觉学习、主动学习、不断学习、终身学习的理念，以勤奋好学的态度和孜孜以求的精神投入学习，在不懈的学习中实现领导能力和领导水平的不断提升，从而在全系统进一步形成浓厚的学习氛围。

二是要进一步创新学习方式。在坚持和完善已有的、行之有效的学习方式的同时，围绕拓展学习渠道、提高学习效果，积极探索新的学习方式，如开展互动式学习，采用专题研讨、体会交流、建立党员干部论坛等形式，促进学习交流、知识交汇、信息交换，实现相互促进、共同提高；要充分利用电脑网络的优势，建立网上学习平台，开展网上学习，用好教育的优质资源，提升学习的层次，使学习教育的覆盖面更广、内容更丰富、方法更灵活、效率更高；围绕教育发展和工作中的问题，确定研究课题，开展研究式学习，在学习中研究，在研究中学习，既提高个人学习成效，又解决实际问题；既“请进来”，又“派出去”，拓展开放式学习，在实践中学习，在实践中提高。

三是要进一步丰富学习内容。一方面，要注重学习政治理论，继续深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神，学习好党章和以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。另一方面，要结合本系统实际和党员实际，有针对性地开展学习法律法规、教育管理、现代科学、信息技术等方面的知识，并以加强行风建设、提高服务水平为目标，组织党员进行职业道德教育和参加继续教育。

四是要进一步完善学习制度。坚持和完善基本学习制度。坚持理论学习中心组制度、“三会一课”制度、党员培训制度及党员干部在职自学、述学制度等行之有效的制度，同时不断完善，不断创新。建立健全激励机制。建立“促学”制度，通过定期进行学习成果交流、学习成果发布等形式，起到相互交流、相互促进作用。健全和完善约束机制。定期或不定期对和党员的学习情况进行检查。

学习、反思、研究是教师专业发展的必要途径。为了促进广大党员教师的专业发展，浓郁“学习、反思、研究”之氛围，为了促进创建工作，提高服务创新的意识和能力，在学习方面要达到如下要求：

1、每一个党员干部一学年中能读好一本15万字以上的教育教学专著，做好

数千字的学习摘抄，写好2-3篇学习体会。

2、每一个党员订阅1-2份教育报刊，并通过借阅等方式，平均每天看书读报不少于四十五分钟，摘抄在5000字以上。

3、办公室中经常看到的不是在闲谈，更多的是问题的研究、困惑的解析，是不固定的，零星的，规模不一的教学研究场景。

4、每一个党员能主动参加学校组织的校本教研、专题研讨等业务活动，并能认真讨论，积极发言。

5、班子成员间和谐融洽，真诚相待，互帮互助。

6、每个成员在课堂有效性和学生学习习惯两个方面有较明显的成效。B、创新

一是要进一步增强创新意识。创新，是促进教育发展和党的建设的不竭动力，是各项工作富有生机的活力之源，是广大党员更好地适应形势发展、改进工作的必然要求。我们要鼓励和引导党员干部解放思想，实事求是，与时俱进，探索创新，努力营造一种激励创新、鼓励探索、宽容失败和“人人想创新、人人敢创新、人人会创新”的组织氛围和工作氛围。广大党员干部要进一步解放思想，打破老观念旧框框的束缚，积极投身于创新实践，不断创新工作思路、工作方法、工作机制和工作载体，以创新来破解教育中的难题，增添教育的活力。要立足于新的实践，注重学习和调查研究，努力把握事物发展的规律和发展的趋势，提高创新能力。要克服患得患失和片面求稳怕乱等思想障碍，以对党和人民的事业高度负责的态度和敢闯敢试的精神推动工作创新，增强创新的勇气和魄力，以创新来抢抓教育发展先机，开创工作新局面。

二是要创新党组织工作思路。面对教育的不断改革与发展，我们要以党建工作思路的创新带动发展思路、工作方法、领导方式的转变。我们要要围绕加强学习、提升能力、改进行风、发挥作用，通过创新，充分发挥党组织的政治领导和党员的先锋模范作用，不断提高推进教育率先发展、科学发展、和谐发展的能力与水平。

三是要创新党组织工作机制。要按照民主化、科学化、法治化的要求，创新党组织领导工作机制，要善于了解民意、集中教师智慧，作决策办事情前要深入调查研究，了解和掌握党员干部的真实想法和愿望，做到科学决策、依法执政、依法执教。要建立健全使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。

C、服务

要进一步增强服务意识。全心全意为人民服务，是党的根本宗旨，是我们党一切活动的出发点和落脚点，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，也是对所有共产党员的基本要求。我们要切实增强宗旨意识，牢固确立“领导就是服务”的观念，牢固确立党员干部都是人民勤务员的思想。要深入学习党章，深入进行实践“三个代表”和全心全意为人民服务的教育，深入查摆服务方面存在的突出问题，及时提出、不断完善和切实落实整改措施，切实促进党员干部服务意识的增强，为建立健全上级党组织为下级党组织服务、党组织为党员服务、党组织和党员为群众服务的服务体系奠定坚实的思想基础。

四、活动步骤

开展创建学习型、创新型、服务型党组织活动，根据上级文件精神，计划安排五年时间，贯穿“十一五”始终，具体分三个阶段实施：

动员启动阶段，201*年4月份正式启动，制定创建计划。启动阶段工作重点在“建好工作班子、创建工作载体、形成工作制度、探索工作经验”上下功夫。

深入推进阶段，按照计划，深入开展创建活动，建好创建工作台帐。力争201*年达到学习型、创新型、服务型党组织要求。

完善提高阶段，总结经验，健全制度，巩固创建成果，使创建活动步入规范化、经常化轨道。

五、落实措施

1、强化领导责任制。我支部成立创建学习型、创新型、服务型党组织领导小组，支部书记任组长，支部委员为组员，精心组织，扎实有效地抓好争创活动，推动各项工作上新台阶。

2、健全目标考核制。根据区创建领导小组制定的考核细则，量化考核标准与内容进行考核，自查，发现问题，及时整改。我们要从实际出发，制定工作规划和年度计划，合理确定创建目标，细化工作措施，确保创建工作取得实效。

3、强化载体建设。创建学习型、创新型、服务型党组织，是一项创新性和长期性的工作，必须强化载体建设。要通过电化教育、学习创新节、新知识、新技能培训、创新工程考核等多种载体推进创建工作。在载体建设中，要与落实“十一五”教育规划目标任务相结合，找准创建学习型、创新型、服务型党组织与完成工作目标的结合点，在落实工作中培植创建载体，在载体建设中促进工作目标

的实现。要与学校中心工作相结合，以创建为契机，明确学习、创新、服务的重点、手段和方法，探索与工作实际紧密结合的创建载体。与全面推进党建工作相结合，做到以党的建设统揽创建工作，以创建成效带动党建水平的提升。

4、广泛宣传发动。要在创建学习型、创新型、服务型党组织中争先创优，并在广大党员干部中广泛开展争创学习型、创新型、服务型党员活动。要充分利用政治学习、利用各种宣传载体，广泛宣传创建学习型、创新型、服务型党组织的重要意义和目标要求，营造浓厚的舆论氛围。通过印发先进事迹材料、组织优秀事迹报告等措施，培植、宣传先进典型，充分调动各级党组织和广大党员学习先进、争创一流的积极性。要围绕创建“三型”党组织，对全体党员干部进行一次专题集中动员，组织党员进行一次专题党日活动，使广大党员干部充分认识创建“三型”党组织的重要性和紧迫性，努力形成积极创建“三型”党组织的良好氛围。

“三型党组织”的创建过程是支部饯行三个代表重要思想、体现共产党员先进性的有效途径。我支部全体共产党员会齐心协力、开拓创新，为创建合格的“三型党组织”不懈努力。

201*、4、28

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