评助理工程师技术工作总结——何志平

评助理工程师技术工作总结——何志平

技术工作总结

汇报人：何志平申请时间：201*年8月20日

专业技术总结

本人于201*年7月加入福建省第五建筑工程公司，在公司接受了为期10天的培训后分配到省五建二分公司“泉州市辉映江山滨江豪宅一期3#、5#、6#楼工程”，担任技术员一职。我的主要工作是编制及整理工程资料，负责工程的实验及现场施工管理放线。

时光飞逝，从毕业后到现在已经三年时间了！刚进入项目部时工程才刚刚进入二次主体阶段，现在已基本完工。在这段工作过程中，我不仅加深了对原来学习的知识的理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导及项目部成员的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上，学习上还是工作上都取得了长足的发展和巨大的进步，现将工作总结如下：一、思想方面

从学校走出来，进入公司，由一个青涩的学生转变为一个成熟的职员，我在思想方面有了很大的进步。在此期间，我坚持认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习“科学发展观”，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断的探索和追求，树立正确的价值观、人生观，服务社会，努力实现自我价值。二、工作方面

1、工程资料的编制及整理

因为本工程是实现备案制验收的工程，故我在编写和整理工程资料的时候严格按照档案资料管理规程的具体内容、管理方法、填写程序、纸张规格等，做到规范化和标准化。

完整的竣工资料主要包括技术类资料、质保类资料、开竣工资料及其他资料。包括技术交底、安全技术交底、质量技术交底、材料报审、施工试验记录、测量放线、施工过程的各项检验的记录和编制。以上需在施工过程中及时办理和签证。同时，要确保工程资料完整、准确、有序，还定期进行了分部分项工程质量等的检查评定的检查、汇总。

2、施工现场管理

在现场的管理工作中工作认真、态度积极，能吃苦耐劳。在施工过程中能深入现场，与建筑工人直接接触，从最基础的学起。在这段时间，每个分项施工我都旁站，观察建筑工人的具体操作，了解施工工地的最前沿现场，使我掌握了很多书本上没有的知识。在技术负责人的指导下，参与施工放线、现场测量、施工指导和监督等具体工作。现能熟练的运用经纬仪、水准仪等施工现场常用测量工具。参加每周工作例会，与业主、监理代表协商解决施工过程中的一些具体的配合协调问题，确保工程施工的顺利进行。配合项目部成员完成各自工作，完成领导交代的其他事情。三、生活方面

建筑施工工作与其它行业有着许多不同，在建筑工地中，我能正确的定位自己，与项目部管理人员相互配合默契，能很好的管理分包

队伍，与其合作良好；能与建筑工人直接交谈，更好的对工程质量进行管理。

经过三年的工作学习，我现已能独立完成施工员的工作，在此期间我也学到了很多以前书本上没有学习到得知识。回顾和总结这段时间，我项目部在经理的带领下，在技术负责人的指导下，围绕工程质量建设、安全建设、施工进度、降低项目成本等开展了专项工作，随着工程即将竣工，各项工作取得了全面进展。通过参与这样紧张有序的工程建设，我感觉自己的工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底。基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。

现工程即将竣工，我也取得了一定的成绩，但工作中还存在一定的差距和不足，我将在今后的工作中不断提高和完善自己。

此致敬礼！

汇报人：何志平

时间：201*年8月20日

扩展阅读：各种工作总结

教研、教改工作总结

当前，随着现代教育事业的发展，随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教

学质量作为教研、教改的首要目标。在此我对本学期的工作总结如下：

一、教研方面

我们的措施是：

１、教研组建设方面：

Ａ、建组方面：本期成立了小榆小学教研室，下设语文中心教研组、数学中心教研组、常科中心教研组。各组再下设一年级教研组、二年级教研组、三年级语文教研组、四年级语文教研组、五年级语文教研组、六年级语文教研组、三、四年级数学教研组、五六年级数学教研组、常规教研组、艺体教研组。

Ｂ、活动方面：①加强业务学习力度，制定业务学习制度和计划，鼓励教师进修深造。全学年业务学习和课改、教研研讨会达78次，我们给老师指定了一批业务进修书目，要求自学研讨，并经常交流心得，人人以读书博识为荣，自觉抵制庸俗低级趣味，形成勤奋好学，积极向上的好风气。学历层次不断提高。

②注重青年教师培养，老教师以身作则，对青年教师实施传帮带，悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课，督促他们完成课改教研任务。鼓励青年教师承担各种教研课、公开课、竞赛课任务，并给予全方位的帮助，促进青年教师的迅速成长，使教研工作后继有人，使好作风，代代相传，发扬光大。

③关注教育界科研新动态，注意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。派出年轻教师到外校取经，如派何志平、管国艳、杜文广等到一小听课，学习经验；派人到成都参加新课程改革研讨会；派何志平、何小林、杨远等到官升镇小学习；派何志平、何小林、黄鹂、周艳等到大于镇小学习，并将学到的经验带回学校交流。

本期初开展了各年级教研组长会议，制定了本期的教研计划，教研行事历，同时认真开展教研活动。

④加强各教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。２、课改方面

首先是学校加大课改力度，组织教师们认真学习课改中的先进经

验，并鼓励教师们大胆进行课改，积极探索，不断总结，相互交流，共同进步。各教研组主要围绕课改来开展活动，第一次教研是集体备课，下次是教研教改汇报课，针对上次的集体备课的内容而上课，课后再一次研讨，总结经验全校推广，得出失误共同出谋划策。同时围绕片区教研室的专题教研开展活动，已取得了一定的成绩。

其次是学校教研室共同探讨课改的有关问题和实施办法，总结出经验全校推广。如管国艳、何小林老师上的《荔枝》，马校长的《一夜的工作》和《鸟的天堂》，蒲春雨的《泊船瓜洲》、李云鹏的快乐作文等。教师们学到不少，分别对各种课的教学模式有了一定的掌握。为课改打下了坚实的基础。３、成果方面

李明忠、文智慧老师的数学优质课在大于片区内推广。教研论文评比:

校级一等奖：李明忠、蒲春雨、周艳，其论文已送县参评。二等奖：杨洪、杜文广、马成松镇级一等奖：

李明忠（新教案设计）县级奖：

一等奖：杜文广市级奖：

三等奖：陈廷建省级三等奖:

陈廷建

小榆小学201*年下期工会工作总结

(李云鹏)201*年1月8日

各位会员：

小榆小学工会在学校党支部的直接领导下，在学校工会的精心组织下,在全体会员的积极参与下,我们度过了201*年下期,回首,这年里,我们欢笑、我们快乐、我们高兴。在此，我代表工会对本期工会工作作如下总结。

我校共有教工54人，全部战斗在教学工作的第一线，挑起教育教学、教研教改工作的大梁，在各自的岗位上出大力，为小榆小学的辉煌立下了汗马功劳。作为学校工会组织，为造就这样一支英姿飒爽，颇有战斗力的教工队伍，配合学校党政，做了如下工作：

一、切实抓好教工的政治思想工作，增强全体教工全心全意为人民服务的“宗旨”意识和改革创新意识。

政治思想工作是一切工作的生命线。我们工委始终把抓好教工的政治思想工作放在首位，配合学校行政，紧跟形势的要求，坚持定期组织教工集中学习政治理论、政策法规。先后组织教工学习了《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《工会法》、《未成年人保护法》、江泽民的“三个代表”理论等。结合“三讲”教育活动，认真开展批评与自我批评。通过学习和开展这些活动，使教工们清醒了头脑，明确了时代的要求，增强了奉献意识，敬业精神，能自觉遵守教师职业道德规范，依法执教。

二、提高教工的业务素质，以适应新世纪的更高要求。

新世纪对教师提出了更新更高的要求，为了使教工们适应新世纪的新要求，我校全体教工配合学校行政，积极鼓励、支持教工在职函授，提高文化水平。我校40岁以下的教工凡未达到专科学历的都参加了自考或函授学习，增强自身素质，并坚持分期分批派教工到外地学习，听取优质课。

三、配合教导处，开展岗位练兵，评选精兵、能人活动。

我们工委组织全体教工，积极参加学校教导处开展的各项教学竞赛活动，实行岗位大练兵。我校教师人人参加了“名师”评选活动，“爱生优秀教师”的评选活动，创新优质课的评选活动，教研论文撰写的评选活动。通过这些活动，激发了教师们争先创优的积极性，涌现了一批精英能人。如文智慧、管国燕、何小林、何志平、涂兴之、周艳、毕金、杨洪、等。

四、在教工中开展丰富多彩的活动，增强教工队伍的凝聚力。

1、为使我校广大教职工愉快而有意义地欢度节日，学校领导对“教师节”、“国庆节”、“重阳节”、“元旦节”、“春节”的庆祝活动

进行认真研究，并作了安排布置，根据学校的安排，“三八”节召开了“庆三八、增友谊”的座谈会，评选了“三八红旗手”、“优秀女党员”，并给予了表彰，组织女教工开展了女工们喜爱的纪念活动。教师节举办了茶话会，表彰了先进教师；国庆节举办了教工排球赛，重阳节在东梨园举办了老教师茶话会，元旦节开展了丰富多彩的活动

2、凡教工中有红、白喜事或生病的等，工委都与工会行政领导一道前去看望，送去组织的温暖。

通过这些活动，增强了教工们的向心力。

总之，这学期我们过得很愉快，感受到了家的温暖，但仍然存在不足，下期，我们工委将尽最大努力，把我校的工会工作做得更好，让大家更满意。

最后，预祝大家新春愉快！身体健康！合家欢乐！

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