路园中学行风评议自评阶段工作总结

路园中学行风评议自评阶段工作总结

渭源县路园中学文件

渭路中发201*（20）号签发人：马逢伯

渭源县路园中学

关于开展民主评议行风活动自评阶段总结的报告

渭源县教育体育局：

根据《中共渭源县教育体育局委员会关于在部分学校开展民主评议行风活动的通知》的安排意见，现将《路园中学开展民主评议行风活动自评阶段总结》随文报来，请审示。

二0一二年四月三十日

渭源县路园中学

民主评议行风活动自评阶段工作总结

为认真贯彻落实教育体育局文件要求，认真做好我校201*年行风评议工作，我校认真学习上级文件并深刻领会其精神，成立了行风评议领导小组，制定了民主评议政风行风工作实施方案，同时对行评议的主要内容进行了自查自评。针对社会、家长、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，并做了深入细致的工作，使自查自评真正找出了问题，为整改找到了方向。现就我校自查自评工作情况总结汇报如下：

一、广泛宣传，形成自查自评的舆论氛围。

我校行风评议领导小组开展了广泛深入的调查摸底，认真做好自查自评阶段的前期准备工作。

1、广泛宣传发动，营造浓厚的自查自评氛围。我校根据《民主评议行风工作实施方案》，对行风评议自查自评阶段工作进行部署，充分发挥学校新闻平台的作用，通过学校网页、报纸杂志、横幅标语、情况简报等多种形式，广泛宣传有关行风评议的重要性，提高了家长、学生、教师对行风评议自查自评工作的认识，形成行风评议工作的良好氛围。学校先后就学校行风评议工作在学校行政会、全体教职工大会上贯彻了区教育局行风评议工作会议精神。通过行政办公会的形式制定了学校实施行风建设的计划和措施。2、畅通渠道，形成多层次的监督体系。为广泛征求对我校开展行风评议工作的意见建议，我校公布了热线电话，设置了投诉信箱，广泛动员家长、学生、社会参与，形成了学校自查自评、社会舆论监督的合力。

二、落实责任，督促检查到位

开展自查自评工作是行风评议工作的重要环节，在行风评议工作中，我们切实加强领导，采取有力措施，确保自查自评工作抓得住、抓得紧、抓得实。

1、强化责任落实，打造良好的工作格局。我校根据上级工作部署，形成总校统一领导、部门各负其责的领导机制和工作机制。我校成立了由群众、家长、教师常等代表组成的政风行风评议团，对我校政风行风工作进行督促、检查、指导和综合评议。同时按照我校行风评议工作实施方案要求，结合部门实际，按照“谁主管、谁负责”的原则，强化责任制，明确职能分工，明确责任人，认真组织进行自查自评工作。一是抓好自查。要在自己“把脉、摸底”的基础上，主动邀请家长、上级主管部门、社区群众参与“会诊”，通过召开座谈会、问卷调查、走访群众等多种形式，内外结合，把各方面的意见和建议结合起来进行“六查六看”：一查领导班子，看领导班子的工作责任感、事业心情况，是否忠于职守，履行职责，爱岗敬业，高效负责；二查贯彻执行党和政府的教育方针、政策情况；三查依法办学情况；四查收费情况、校务公开情况；五师德师风情况；六对群众来信、来访、意见建议的态度及处理情况。

2、抓好调查。广泛听取家长对我校的办学行为、规范收费、依法治教、依法治校及学校管理等工作的意见和建议。家长们的意见和建议主要集中在5个方面：1、教师义务能力；2、学生的自主创新能力；3、心理健康教育；4、全体学生的提高；5、后勤管理、伙食问题。

3、抓好自评。我校政风行风工作领导小组根据学校实际对评议内容进行了不同的调整，列出各学部（部门）评议内容、教师职工评议内容两个方面。围绕评议内容、主要目标，我们邀请学校政风行风评议团组织我校教师做好自查自评自摆，邀请上级领导到校进行检查、督促、指导。

三、建章立制，保障措施到位

为了确保各项工作落到实处，在行风评议工作中，我们建立学部（部门）一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作责任制，对各部门建立严格的报告制度，定期向学校行风评议领导小组上报工作进展情况，并主动与区评议团加强沟通协调，建立信息通报、情况交流等工作机制，形成工作合力。严肃工作纪律，对评议工作加强指导和督查，掌握工作进展和实际效果，及时总结经验做法，对进展滞后的学部（部门）进行重点帮助，限期整改。明确规定对于措施不到位、工作不力、敷衍塞责的，将按照有关规定，追究有关人员的责任。对在本次评议中，被评为“基本满意”的部门（个人），提出限期整改意见，对被评议“不满意”的部门（个人），对部门负责人和（个人）进行约谈，年度考核不能评为优秀。

四、自查自评取得的成效

通过自查自评，我校领导班子更加以高度政治责任感和强烈的事业心，贯彻执行党的教育方针、政策，依法办学情况，全面落实义务教育均衡发展的要求。学校建立了校风教风学风建设长效机制。广大教师们更加以饱满的精神状态投身于教育教学中，爱岗敬业，视学生进步为最大乐趣、视事业成功为第一需求、视社会评价为巨大动力，自觉抵制社会不良思想对教育环境的影响。讲奉献、讲正气成为学校的主流文化。

总之，我们将在自查、自评的基础上进行认真梳理、分析，及时发现并掌握学校在政风行风等方面存在的问题，进行实事求是的剖析，找原因、查苗头，坚持边查边纠边改，纠建并举，认真制定整改方案，建立健全各项规章制度，规范服务和强化内部管理，积极做好整改工作，为把我校办成社会主义新形势下的教育品牌奠定坚实基础。

扩展阅读：路园中学自查自评报告

渭源县路园中学文件

渭路中发201*（19）号签发人：马逢伯

渭源县路园中学

关于开展民主评议行风活动的自评报告

渭源县教育体育局：

根据《中共渭源县教育体育局委员会关于在部分学校开展民主评议行风活动的通知》的安排意见，现将《路园中学开展行风民主评议活动的自评报告》随文报来，请审示。

二0一二年四月二十五日

渭源县路园中学

开展民主评议行风活动自评报告

我校现有专任教师59人，17个教学班，在校学生772人。开展民主评议行风活动，是学校工作的一个重要组成部分。学校把努力解决群众反映的热点难点问题、办好人民满意的教育，作为学校的首要工作任务，同时也是民主评议行风的工作目标。

今年4月份以来，在上级部门的指导下，学校以加强行风建设为核心，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，着力解决人民群众反映的突出问题，以人民群众满意为标准，进一步转变工作作风，改善和优化教育环境，努力办好人民满意的教育。

在民主评议行风活动中，学校分别通过设立举报信箱、公布举报电话、召开意见征询会、发放意见调查表等形式，广泛征询意见，制定整改方案，凸现整改成效。其中，学校召开了家长谈会，发放了170份问卷调查表，收回了165份问卷调查表，梳理出9个群众反映的热点难点问题，建立整改台帐；落实整改措施，把整改贯穿到行风评议工作的全过程，以显著的整改成效促进了学校的和谐、健康发展。现把我校民主评议行风工作情况汇报如下：

一、领导重视，分工明确

我校把民主评议行风工作摆上重要议事日程。为了加强对这项工作的领导，我校召开了学校行政领导班子会议，明确了学校民主评议行风活动以构建和谐校园为目标；以解决群众反映的热点难点问题、

促进学校健康发展为任务；以办好人民满意的教育为宗旨。成立了以党政“一把手”任组长的民主评议行风工作领导小组，建立了校行评工作组织机构，校行评办设在校党员活动室，负责行风评议日常工作。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，分级负责层层抓，有关部门各负其责的工作格局。为强化责任，学校将责任落实到部门、落实到人；同时根据上级的要求，结合本单位的实际，制定了学校民主评议行风工作方案，做到目标明确、任务具体，职责清晰，措施有力，方法得当。

二、广泛宣传，人人参与

学校召开有全校教职员工参与的动员大会，学校领导在会上作了动员讲话，深刻剖析了我校开展该项工作的目的、意义和要求，要求从建设依法行政、依法执教的教师队伍的高度来看待工作，从构建和谐校园、树立教育形象的角度做好工作，同时要求大家认真学习领会上级部门的文件精神，公布了学校的民主评议行风工作方案。紧接着学校行评工作领导小组召开了行评阶段工作布置会议。悬挂横额，张贴宣传标语，完善政务公开栏，公开服务承诺。大力宣传我国的教育形势和学校近年的教育成果，并指出教育改革发展过程中存在的困难和问题，宣传行风评议的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的行评氛围。积极引导广大教师进一步增强服务意识，加强行业自律，恪守职业道德，自觉抵制行业不正之风，切实维护教育形象，增强做好行风评议工作的积极性和自觉性。

三、健全机制，接受监督

为了在行风工作中引入监督机制，学校聘请了部分家长和教师等同志为行风评议监督员，并召开了“行风评议监督员座谈会”，广泛征求2名监督员对我校行风的意见和建议，与监督员建立互动的联系机制，共同构建和谐端中。我校还及时设立了举报、投诉电话和电子信箱，主动接受社会的广泛监督。

四、梳理问题，建立台帐

通过多渠道、多形式地征询意见，征集了对学校行风的意见和建议共近50条，这些意见和建议来自各个阶层、代表民众心声。校行评办对社会各界群众反映的热点问题及意见进行了归纳整理，找准在行风建设中存在的问题，梳理出以下9个群众反映的热点问题：

1、增大学校绿化面积，加强学校防卫工作；2、校内住宿生供电供水问题；3、校外住宿生的管理；4、如何规范学校校园安全管理？

5、个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法还有不妥当的地方，有些教师教育教学效果还不够理想。

6、个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生的德育工作不够重视或工作方式方法陈旧，效果不理想。

7、个别教师与学生家长沟通不够，未按学校规定的要求与数量家访（含电访、信访）。

8、周边育人环境较难差，学校大门口入放学时车多、人多、路窄，交通不太安全，家长意见较大。

9、学校的硬件配套设施满足不了学校可持续发展需要。针对梳理出来的9个热点难点问题，学校多次组织召开分析会，围绕“品牌建设”、“师德建设”“校本培训”、“学生管理”、“安全建设”、“教学管理”、等关键词，建立整改台帐；明确整改责任领导和整改责任股室，制定出切实可行的整改目标和整改措施，狠下功夫，抓好落实，分步推进，努力解决群众提出的热点难点问题。

路园中学

201*年4月25日

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