赤水教育纠风工作总结

赤水教育纠风工作总结

赤水九义校教育纠风工作总结材料

为贯彻落实中央、省、市纠风工作会议的精神，全面贯彻党的十七大精神，深入科学发展观，坚持以人为本的思想，推进我校教育行风建设，切实维护人民群众的利益，我校于201*年11月201*年10月开展了教育纠风工作，认真落实《201*年教育纠风工作实施意见》的内容，并根据简教发【201*】169号文件深入、稳妥、扎实的推进教育纠风工作，现将我校的教育纠风工作总结如下：一、建立领导班子，为纠风工作提供组织保障。成立了以校长为组长，班子成员和骨干教师为成员的教育纠风工作领导小组，加强纠风工作的组织领导，明确成员工作职责、责任落实，使教育纠风工作得到组织保障。小组各成员划分了职责，明确了各自的目标，对存在的“不正之风”进行了仔认真调查和仔细研究，对存在的问题及时的制止和纠正。

二、制定相关制度，为教育纠风工作提供制度保障。根据文件精神，我校制订了《赤水九义校教育纠风工作责任追究制度及违纪处理办法》，建立的学校教育纠风工作领导小组，实行主要领导负责制，由校长书记严光任组长。对于违反本《处理办法的》教职工给与严肃处理，绝不姑息。

三、聘请法制副校长、家长代表，社会知名人士担任我校教育纠风监督员的工作，督察我校教职工的教育行风、师德作风、职业道德等。一年以来，我校分别在201*年11月，201*年4月、6月、10月开展了4次教育纠风调研，组织过两次监督员代表座谈会，对我校的师德师风，党风廉政建设，教育行风等，广泛的听取了监督员对我校教育工作的意见和建议。

四、加强专题培训，提高纠风工作意识。在领导阶层和班子内部以及党员中继续学习《党章》，深入理想和信念教育，提升教师队伍的社会主义荣辱观，以及廉洁从教的观念。继续加强教师队伍的职业道德教育，先后四次组织全校教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师行为规范》、《加强和改进中小学师德建设工作实施方案》等相关法律法规文件。纠风工作初期，我校就与全体教师签订了《赤水九义校师德师风工作目标责任书》。此外，还开展了一次案例分析分析讨论会，对手机的典型案例，组织全校教师讨论、反思、评价。让教师在研讨中提升自己的职业道德素质。五、关注学校和教师的乱收费行为，遏制“不良风气”的蔓延。长期以来我们认真执行各级关于学校收费的政策要求，学校统收作业本费，代购城镇居民医疗保险费，对收费项目和标准制成规范公示栏，公布举报电话，向社会和家长公示，接受社会监督。对学生平安保险、课外读物等敏感、社会普遍关注的服务性收费，学校严格执行各项要求，本着学生和家长自愿、谁服务、谁宣传、谁收费、谁出据、谁发放的原则，严禁任何人以任何形式染指，更不得从中有任何经济利益，违者一经查实，学校将严肃处理。

对于有偿家教，办补习班，有偿补课等类似事件，我们建立了《赤水九义校违规收费举报奖励制度》，对举报学校或教师违规收费行为，调查属实的，学校将对相关人员实施奖励。同时，对本制度组织教师学习，向社会公示，有效遏制了乱收费现象的发生。

六、制订了校务、党务公开制度。设立了校务、党务公开专栏，学校的决策，决定，制定的办法，规定，均公开透明的张贴在校务公开栏上，接受全校师生、家长和社会的监督。学校的财务，公用经费的收支情况，向广大教职工公开，随时接受教职工的督察。还设立了举报箱，公布了举报电话，目前没有收到我校教师违规收费的投诉。

虽然，在教育纠风工作方面我们取得了一些成绩，但也存在了不少问题，如个别教师工作作风意识不强，思想认识不深刻等问题，今后我们将加大对教师的培训，从思想、组织、作风上保持廉洁从教，使得我校教育行风建设再上一个新台阶。总之，我们要认真总结经验，解决问题，克服困难，不断进取。

石桥镇赤水九义校201*年11月13日

扩展阅读：年度行风评议工作总结

年度行风评议工作总结

一年来，我校为深入贯彻党的十六大精神，加强教育行风建设，树立教育行业新风，提高全校教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平，促进依法治教，推进素质教育的进程，提高教育教学质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人，根据德教号文《德化县教育系统年民主评议行风工作实施意见》的精神，扎实开展了民主评议行风活动，把抓好行风建设和廉政建设摆上学校的议事日程上。各校从提高教职工政治思想素质和业务水平出发，领会“三个代表”的重要思想，开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育，严格管理，从严治校，并完善民主

评议制度，树立行业新风，创文明行业，努力造就一支高素质的教职工队伍。

一、领导重视，组织到位。学校班子充分认识行风评议工作的重要性。月份，成立了民主评议行风领导小组，学校党支部书记亲自担任组长，各职能部门的负责人担任成员；设立了民主评议行风办公室，专门负责工作，把行风建设与廉政建设，纳入学校议事日程；制定了《赤水中心小学年民主评议行风工作实施方案》；聘请了以人大代表、分管领导、纪委、校董会成员、退休教师、学生家长、教师、学生组成的民主评议行风代表，并召开座谈会，向他们颁发聘请证书，广泛听取他们的意见和建议。学区党支部相继召开会议，制定了《关于党风廉政建设责任制的实施办法》，党支部与每位党员签订了《党风廉政建设责任状》，建立并落实行风建设工作责任制，做到各校的校长亲自抓，职能部门具体抓，把行风建设与党建行政、业务工作有机结合，有措施，明目标，责任到人。学区设立了意见箱，公布举报电话，建立领导接待制度，群众反映的问题立即处理，使行风建设落到实处。二、重视学习宣传，认识到位。学校通过教代会、校长会、教师会组织教师认真学习关于行风建设、校务公开等文件和有关会议精神，充分认识行风建设的重要性与紧迫感。各学校加大宣传力度，从提高教师政治思想素质入手，紧抓行风建设，健全政治学习制度，保证学习时间，认真学习邓小平理论和党的十六大精神，以及教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《中小学教师职业道德规范》和《关于福建省中小学校行风建设及教师职业道德“六要六不准”的规定》等一系列有关行风建设的内容。学期初每位教师与学校签订《学年度师德目标管理责任状》，促使全体教师明确当一名教师的光荣感和历史责任感，树立为教育事业奉献终身的思想，做到政治坚定、爱岗敬业、为人师表、为学校行风建设与廉政建设提供根本的保证。三、增强法制教育，依法治教到位。学校在学期初组织学习宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《残疾人保障法》、《教师法》等法律法规，并依法管理学校。通过对《义务教育法》的宣传，有效地杜绝溜生现象的发生，确保了儿童入学率、巩固率达，为顺利通过市“两基”复查验收奠定基础。教师通过法规学习，全面领会政策、法规的各项内容，初步掌握与教育有关的基本知识，增强了法制的观念，既享用法律法规赋予的权利，又履行法律规定的义务，在教师中形成“人人知法、人人用法、人人守法”的良好局面。在教师队伍中没有出现过违法乱纪的行为。

四、完善规章制度，管理到位。为加快教育体制改革步伐，促进学校教育发展，学校领导班子重视学校管理，认真实施《赤水中心小学内部管理体制改革实施方案》、《教师岗位目标管理考评细则》。各校校长都能以身作则，率先垂范，做学校的领头雁，把好教育教学管理关，促进学风、教风、校风建设。行政人员实行出勤登记，去向登记，准时上下班，办事及时认真，以满腔热情的工作态度坚守岗位，规范办事程序，提高工作效率。学校领导带头执行廉政建设有关规定，没有出现以权谋私，吃拿卡要等不正之风的现象。

各学校育人环境得到进一步改善，风气积极向上，教育教学秩序井然。学校通过开展“关爱学生，杜绝体罚”的师德承诺活动，教师们都进一步提高了师德水平，做到严以律己，安心本职工作，有高度的责任心与事业心，把提高教育教学质量作为中心任务，狠抓考风考纪，关心热爱学生，尊重学生的人格，做学生的良师益友。学校没有出现教师随意旷工缺课的现象，也没有存在歧视、侮辱、谩骂学生，体罚和变相体罚学生的现象。

学校还建立家访制度。教师们学期初进行一次全面性的家访活动。家访中，教师们尊重学生家长，倾听家长的意见和建议，并做好家访记录，有针对性地教育学生，提高家长对学校教育的认识，促进了家校联系。

学校严格规范财务管理制度，按上级规定的收费标准执行收费，使用规范的收费票据，亮证收费；办公费合理开支，学生代办费按时结算公布。学校没有出现乱收费和搭车收费、收费（更多精彩文章来自“秘书不求人”）不给票的行为。教师不搞有偿补习，也不存在向学生家长索要钱物的现象。

⒈推行校务公开，监督到位。学区与各校都设立校务公开栏，把学校人事制度、职称评定、工作方案、财务收支、年度目标任务和办学思想等内容贴上公开栏，向群众公开，接受群众监督和评议，使学校管理工作增加了透明度，进一步改进了工作作风。

⒉认真检查对照，整改到位。为巩固行风建设和廉政建设所取得成果，各校按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，对广大群众提出的热点、难点，民主评议行风代表提出的意见和建议，比如收费的规范、教学纪律、学校管理等等，都采取有效措施，进行认真整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音，让人民群众满意，确保了民主评议行风工作的质量和效果。

总之，一年来我校通过开展民主评议行风工作，学校的行风建设和廉政建设都得到加强，各方面工作均取得新的进展，教师精神面貌良好，人民群众的满意率有了很大的提高。当然，在取得成绩的面前，我们还必须清醒地认识到，学校的行风建设和廉政建设要时时抓，要杜绝一切漏洞，努力提高学校的管理水平和工作效益，真正使学校成为社会主义精神文明的窗口。

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