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吊岔教学点防邪反邪警示教育活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 21:45:43 | 移动端:吊岔教学点防邪反邪警示教育活动总结

吊岔教学点防邪反邪警示教育活动总结

防邪反邪警示教育活动总结

吊岔教学点201*年12月19日

为认真贯彻落实临洮县县委关于防邪反邪工作的指示精神,切实开展好学校全体师生的防邪反邪警示教育活动,根据临洮县教育体育局,我校在全体师生中开展了防邪反邪警示教育活动,取得了良好的教育效果和社会效应,为了更好地积累经验,以便将此项教育活动长期有效地开展下去,现特对本次教育活动的情况作如下总结。。一、高度重视,目标明确

按照上级的相关部署和具体要求,结合我校正在大力开展的初中学生良好行为习惯养成教育活动,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持以“崇尚科学,关爱家庭,珍惜生命,反对邪教”为主题,扎实开展了各类警示教育活动,积极探索建立防邪反邪警示教育活动的长效机制,使警示教育工作更能够结合学校的教育教学中心工作,更富有教育实效。通过教育,是全体师生深刻认识到了邪教的反动性、欺骗性和危害性的真实面目,增强了师生的社会主义法制意识,提高了师生运用法律武器自觉抵制邪教,防范邪教,积极主动地同邪教等违法犯罪行为作斗争的能力。进一步统一思想,全校师生充分认识到了防邪反邪工作的重要性,主动把防邪反邪警示教育活动与维护社会和谐稳定,提高师生的思想道德觉悟紧密结合起来,与科技教育活动紧密结合起来,形成了尊重科学,珍爱生命的清醒认识。

二、加强领导,健全机制

为了扎实有效地开展此次警示教育活动,我校将警示教育工作纳入学校重要议事日程中,由校长负责领导工作,负责日常的具体工作。任务落实到各个班级,责任到人。将警示教育纳入学校规划、教学计划。严格落实“一把手”责任制,提高对反邪教工作的认识,坚决克服麻痹松懈思想,确保不出现死角,不留有余地。组建了以班主任为主的防邪反邪知识教育的任课教师队伍,具体负责将防邪反邪知识作为一门课程引入课堂,充分利用课堂教学主渠道作用,提高学生的防邪反邪知识水平,构建起了学校、家庭合力教育体系,形成“防邪反邪人人有责、家家有责”的庞大教育队伍。

三、认真开展了防邪反邪警示教育活动。

1.加强宣传动员,营造了防邪反邪警示教育的浓厚氛围。2.组织师生开展反邪教活动,强化学生的反邪教意识。3.举行全校性的“崇尚科学、远离邪教”活动。扩大反邪教警示教育的影响面和效果。

4.召开一次主题班会,让学生在活动中认清邪教的本质,用科学的思想和理论武装自己的头脑,从而远离邪教。

5.结合“感恩祖国”这一感恩教育形式,宣传社会各界爱心人士,尤其是人民对我们的关爱和无私援助,让学生认识到生活在社会主义大家庭是多么的幸运和幸福,从而明白邪教组织的欺骗宣传,提高自己的抗腐蚀能力和拒绝诱惑的能力。

6.利用本活动的契机,对学生进行丰富多彩的科普宣传,让学生知道科学的力量才是我们战胜自然灾害和疾病唯一选择,科学的力量才是我们社会发展的推动力和社会文明进步的推动力。一切伪科学和反科学的东西都经不起时间的检验,最终都会被我们扔进人类社会的垃圾桶。

四、建立短期教育和长期教育相结合的校园防邪反邪警示教育活动机制。作为为社会培养合格人才的学校,如何利用这块阵地对孩子们进行正确的思想道德教育,关乎国家和民族的长远利益,因此,我校积极探索防邪反邪警示教育的长效机制,力求使此项工作能够长期不懈地坚持下去,抓好抓落实,更要抓出教育特色和教育实效来。

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