高龙中学创建“平安校园”工作总结1

高龙中学创建“平安校园”工作总结1

高龙中学创建“平安校园”工作总结

我校位于温岭市箬横镇高龙片，是一所有着三四十年办学历史的初级中学。目前有教学班8个班，学生人数将近200人，教职工37人。自创办至今，我校已为社会输送了大批合格人才，近年来更是狠抓教学质量，成绩有目共睹。在创建治安安全活动中，由于得到了上级有关教育主管部门的支持，通过我校师生的共同努力，我校取得了不俗的成绩，近年来学生违法犯罪率均为零。201*学年我校被评为市安全文明学校。

回顾过去，展望未来，我校以创建台州市级治安安全单位为奋斗目标，以狠抓日常行为规范为突破口，以人为本管理为核心，时刻牢记“安全第一，警钟长鸣，预防为主，教育为本”的方针，做到全面部署，狠抓落实，使学校的管理工作向科学化、规范化迈进了一大步，我们的具体工作方法是：

一、认真做好“三防”工作

创安工作防范是关键，要想管好自己的人，看好自己的门，理好自己的物，必须要在防范上花大力气，我们的主要做法有：

（一）加强物防

学校为了切实加强安全防范工作，取得了政府的支持，先后拨款投入到创安专项建设上，主要用于：

1、加固门窗

我们在校电脑室、多媒体教室等重点部位安装上防盗门，教师办公室、学生教室、寝室等门窗重新安装加固，去年在箬横镇镇政府的支持下对教学楼增加了防盗门。

2、消除检查不安全因素

对教室、教工宿舍、学生宿舍楼、食堂经常进行检查、修补，从各个方面确保全校师生的安全。

（二）巩固技防

1、学校专门设立了保安室，配备了两名专职保安，并安装了报警器。2、设立灭火器等消防器材，设置了安全出口和通道。3、学校校内安装16只视频监控探头，全天候电脑视频监控4、加强了对实验室危险化学药品的管理。（三）重视人防

1、健全完善“创安”组织

本学年学校建立以吴光辉校长为组长，副校长王德贵为副组长，以及各处室正副主任、团队人员为组员的创安工作领导小组和综合治理领导小组。同时，建立配套的法制教育领导小组、德育领导小组和交通安全领导小组，各领导小组及时制订工作计划，及时开展活动，学期末及时总结经验，改正方法。

2、层层签订责任状

创安工作一刻都不能放松，要反复抓，抓反复，而且要一抓到底。因此，我们把这项工作进行切割分块，把任务层层落实到人，责任到人，层层签订责任状：

（1）与各处室签订了处室安全责任状、消防安全责任状。（2）与各班主任签订了安全责任状。（3）与每位教职员工签订了安全责任状。（4）与食堂签订了饮食卫生责任状。（5）分别与学生和家长签订了安全责任状。3、各处室工作计划

（1）德育处：重抓法制安全教育，具体有以下工作：①聘请箬横镇王钦佩同志为法制副校长，进行警校共建。②调整充实了保卫人员，使队伍更年轻化，更有责任心。③值日值周教师夜间巡逻，加强对校园和寝室的巡逻保卫。

④门卫加强对学生外出的管理，遇重大情况及时报告，及时处理，并加强对学生日常行为规范、文明礼貌的管理。

⑤健全教师值周、值日工作，同时加强对住宿生的管理，同时不定期对学生寝室进行抽检。

⑥加强法制安全教育：

邀请公安局领导、警务区等法制人员作法制报告，通过图片展示、广播台、黑板报、宣传标语等形式加强法制安全宣传，并组织学生进行观看警示片，开展交通安全知识教育。

（2）教务处

①重抓教学各项安全，特别是体育运动安全，实验操作安全。②重抓教职工办公室规范化建设，专项强调办公室的安全工作。③重抓学生外出活动的安全。

④组织学生观看日常生活安全常识教育片，不断增强学生的安全意识。（3）教科处

①注重实验安全卫生，特别是化学药品的安全管理以及实验操作时的用电安全。

②进一步加强图书室的安全防范，资料室的资料收存出借和保管安全，落实专人保管制度。

（4）总务处

①重在财产安全，严格执行财务制度，保证不出差错。②落实专门水电检修人员，确保照明、用水安全，严防后患。③定期对学生进行全面的体格检查。

④全面要求动员全体师生人人参加人身平安保险。（5）工会

①首先从师德规范出发，对全体教职工进行安全守纪守法教育，提出具体的目标和要求。

②会同校长室、德育处、总务处不定期对厨房、小店卫生进行检查，确保师生饮食卫生安全。

（6）保卫处

①加强对外来人员进出校门的管理，对到访人员及时登记。

②坚守工作岗位，不擅自离岗，不干私活，认真履行岗位职责。二、狠抓规章制度，自主管理有特色

为了确保创安的目标能顺利实现，制定完善规章制度很重要。因此，我校狠抓这一基础性工作，主要有：

（一）常规化建设1、校长室管理常规

①近几年，我校的知名度进一步上升，创安工作也取得了一定成绩，但更应在此基础上创出特色来。

②各处室及时上交各类工作计划，并要有创安的专项工作计划。③每月召开一次创安工作会议，分析存在问题，共商解决方法。④结合日常教育教学常规，有计划地进行全校性的教育。2、处室工作常规

围绕学校创安工作目标，各处室制定的规划主要分布在年、月、周工作常规中，德育处还要有日工作常规，按照创安工作要求，每天记录学校创安工作的有关情况，发现问题，马上解决。

3、补充完善规章制度

针对新的情况，新的问题，我们作出相应的补充修改。比如：我们把创安工作例会检查制度，保卫工作制度，法制安全制度等突出来，使创安工作真正深入到师生学习工作生活的时时刻刻，方方面面。

（二）自主化管理1、抓学生档案建设

今年除建立学生档案外，还加强对学生调查，对留守儿童和单亲家庭儿童的学生加强管理。

2、抓学生自治工作

今年以来，我们通过对班干部的培训和学生会、各班级团支部等学生自治组织的设立，加强和发挥了学生的自治能力。

3、抓好后进生的帮教转化工作

“后进生”是学校创安工作的不稳定因素之一，需对其加强帮教和转化。通过结对帮扶活动、家校共建等形式加强对其转化工作。

4、创特色教育

学校模仿高校教育设立导师制，加强学生和老师的亲密关系，让每个老师都有自己结对的学生。加强家长学校、警校共建、社区学校的工作，利用校讯通平台切实加强学校和家庭的联系，建立学校、家庭，社区共同管理的教育网络。

5、抓学生社团建设

办好学生社团是减少校园不稳定因素的有效手段，根据本校实际，建立了“绿茵”广播台等栏目，积极开展团队活动，让学生的特长、兴趣得以充分的展示和发挥，杜绝违法犯罪念头的产生，净化了校园的气氛。

温岭市箬横镇高龙中学

201*年11月10日

扩展阅读：创建平安校园总结[1]

创建平安校园工作总结

“安全高于一切，责任重于泰山”，营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提条件，也是学校可持续发展的基础。长期以来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。创建“平安校园”一年，我校全体师生员工遵纪守法、秩序井然，无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的安全教育为全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育质量创造了良好的条件，奠定了良好的基础。在开展创建“平安校园”中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作真正落到实处，发挥作用。

一、加强宣传，认真发动，提高认识，增强责任感

创建“平安校园”是创建“平安连城”的重要组成部分，是关心少年儿童成长，关心教育事业健康发展的又一举措。学校带领广大师生员工认真学习有关文件精神，了解创建目的意义，知晓创建标准过程，理解创建工作和学校常规管理的关系。认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题。学校安全教育做到年年抓、月月抓、天天抓，始终警钟长鸣。我们不仅把安全列入学校工作计划，而且作为重要的议事内容。无论是学校行政会议，教师会议，还是学生会议等，无时无刻不提“安全”。各处室、年段、班级都紧紧围绕“安全”开展活动。我们以“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，一生才安全”和“高高兴兴上学，平平安安回家”等名言警句来教育学生。黑板报定期刊出安全、法制专刊，升旗仪式上进行安全教育，学校广播定期播放《校园安全》专题稿件，每周至少有一个专门法制教育栏目或安全教育栏目，班级板报中每学期还刊出安全和法制教育专版，给师生们以正确的引导。学校利用每周一晨会、学生集会、班级活动等，加强安全、法制教育，做到早宣传、早认识、早预防。我们充分利用宣传媒体，加强安全教育，使师生们认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性，遵纪守法的意识明显增强，自我防范和自我保护的能力大大提高。二、加强组领导，健全网络，落实责任

为了确保创建目标的顺利实现，学校成立创建“平安校园”活动领导小组，成立了创建“平安校园”办公室，由校长任组长，分管副校长任副组长，德育室主任任办公室主任，做到明确分工，齐抓共管。

我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，制定出创建“平安校园”的工作规划和实施方案，建立并落实“平安校园”创建工作的责任制，由校长负总责。校长、园长是安全第一责任人的制度，明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，坚持“谁在岗、谁负责”的要求，使全体教职工都承担起校园安全管理和安全教育的责任。做到校长对全校的安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务，做到网络清楚，职责分明。

我们一直把安全列入对年段、对班级、对班主任考核的内容。学期初，校长与各个班级、年段、处室、学生家长等一一签订了安全教育和管理的责任书，做到主要领导负责抓、其他领导分头抓、一级抓一级、层层抓落实，形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局，以确保学校师生员工的安全。

三、加强管理，强化落实，积极防控

一年来，学校建立健全并严格执行各种安全管理制度，我校编有《李彭中心小学安全管理制度》汇编，建立了严格、规范的管理制度，内容包括纪律、卫生、安全保卫、学习、生活等各方面，涉及课堂、活动、图书室等各个场所。管理制度进一步健全、强化，使学校综治工作、创建工作不断规范、严格。同时还制定了预防应急方案，如组织大型文体活动、社会实践等活动，有严格的审批制度、严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。加强对学校存在的各种问题和安全隐患等的排查，如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备；定期检查学校用水用电、防火防盗、等安全设备是否齐全；定期检查食品卫生安全及校园环境卫生，防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的问题和隐患，及时派专人进行整治。加强学生集体活动和外出活动的管理，做到活动有计划、外出有审批，并在活动前做好全面安全教育工作，坚决贯彻就近、徒步、安全原则。与当地公安机关紧密联系，在学校建立了校园报警点，以便发生案件时能及时上报公安部门或教育主管部门。我校历来注重对师生的安全和法制意识的教育，一年来未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。

四、强化教育功能，提高师生的创建意识

一年来，学校采取有效措施，加强了师生的思想教育工作，通过宣传栏、黑板报、晨会、主题班会等多种形式对老师、学生和家长进行安全知识及普法教育，增强师生安全、法制意识。做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患。

1、坚持教育为首

①加强对广大教职工的教育。一是加强教职工自身安全教育、家庭安全教育，如开展防火、防盗、用电安全知识教育，增强广大教职工的安全意识。二是对教职工提出要求，我们要求每位教育工作者，都应该肩负起对学生教育的责任，用自己的一言一行为学生树立楷模。为了提高广大教职工学法、执法的自觉性，增强他们的责任意识，除积极参加县组织的学法考试外，我们还组织教职工进行一系列专题学习，如认真学习《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》，教育部关于《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习，提高了广大教职工对安全工作的认识，增强了他们的责任感，从而自觉地投入到安全工作的各项活动中。

②从教育形式上我们采取“请进来，走出去”的方式，定期对师生开展安全防范教育。我们聘请法院黄健铨同志为我校法制副校长，每学期坚持至少一次到学校作法制专题讲座，用以案说法的形式，深入浅出地宣讲《治安管理处罚法》、《未成年保护法》、《交管法》等法规。201*年12月1日下午，学校组织五、六年级的学生参观“青少年警示教育基地”，通过生动直观的图片，学生深刻认识到违法犯罪的危害，增强了学生的法制观念，对学生进行了一次知法、守法的法制安全教育。学校还通过板报、广播、学生自己制作《法制小报》、等方式，大力进行普法宣传教育，使之深入人心，警钟长鸣。由于学校领导高度重视安全工作，措施得力、教育到位，我校治安秩序良好，无师生违法犯罪，无发生安全责任事故，保证了学校良好的教育秩序，获得了上级主管部门的肯定及社会各界的好评。

为加强全体师生员工消防安全防范意识，201*年11月9日和201*年4月20日，我校与消防大队开展了两次规模较大的共建活动，并邀请了部分家长参加。活动形式丰富多彩：消防知识讲座、学生应急疏散演练、灭火器的使用、小品表演、消防装备展示、队列训练等，师生们在活动中提高了自护自救意识和逃生能力。由于两次活动有一定意义，省、市、县电视台新闻频道均有播报，龙岩“百姓视点”还做了专题报道。为了拓宽共建途径，发挥共建实效，201*年11月18日晚，学校还利用开家长会的契机，邀请共建单位县消防大队的范海强参谋为740多位家长开了一场《全民关注消防，生命安全至上》消防专题讲座，真正做到把消防知识带入百姓家庭，为创建“平安彭小”“平安连城”铺砖添瓦。

2、坚持预防为主。平时我们注意对学生进行养成教育，注意引导学生明辩是非、用《守则》、《规范》指导自己的行动，积极争做“五小公民”。对后进生（特殊生）学校建立档案，加强心理健康教育，注意培养他们遵纪守法的良好行为习惯。在学校这些同学虽是少数，但若得不到转变，对学校、社会则是潜在的隐患。因此，防患于未然，我们及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。同时，结合安全教育主题，节假日学校都有向学生家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过校报向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。

3、积极开展创建活动。

为进一步提高师生的安全防范意识和自我保护能力，增强学校安全管理，切实加强师生人身安全，学校财产的安全保卫工作，创建一个“关注安全，关爱生命、健康向上”的育人环境和治安秩序，开学初，我校就全面启动了“平安校园”创建工程。为了加大对此项活动的宣传、教育。我校充分利用红领巾广播室、德育橱窗、班级板报、班会、国旗下讲话、板报、广播等德育阵地对学生进行安全教育，积极组织开展创建平安校园“十个一”活动，我校的音乐剧“着火了”还参加了县校园消防安全文艺调演。同时，印发致家长一封信，让家长配合学校，形成家校联系，共同督促学生的安全问题。学校还积极开展反邪教、禁毒教育活动，通过开展“崇尚科学、反对邪教”、“珍爱生命、远离毒品”的专题讲座，印发相关宣传材料和通过板报、广播等形式教育学生远离毒品和反对邪教，目前，学生没有吸毒和参加邪教组织活动。加强对师生的普法教育，认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法，形成了良好的校风、教风、学风和工作作风，学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，从未出现师生违法犯罪行为。加强心理健康教育、“特殊生”教育和“苗头性”问题的处理。在校内设立心理教育咨询室，制定特殊生转化工作制度，专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进行教育，促其转变。引导其摆脱低级趣味，追求真、善、美，开展丰富多彩的课余活动，发展个性特长，到目前，没有出现学生因心理问题或学习问题而出走等现象。学校还积极提供一切优惠政策，为生活困难的学生提供便利条件，使其无后顾之忧，安心学习。

五、开展校园治安综合治理工作，营造良好的育人环境

学校为了全面深入贯彻落实公安部、省、市公安厅（局）以及市、县综治委，关于进一步做好中小学、幼儿园周边治安秩序专项行动的会议精神。根据要求结合我校实际情况，为了创建一个稳定和谐校园周边环境，更好为广大师生服务。进一步强化我校的治安防范工作，使校园更加稳定，制定了实施方案。把参与社会治安综合治理工作纳入本单位的年度工作计划，贯彻落实省、市、区学校社会治安综合治理会议精神。积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序的整治力度，对其存在的安全隐患及问题进行全面的排查，重点排查是否存在“三厅两吧一室”等不良场所；是否存在违规违法经营的各类刊点、摊点；是否存在没有达到卫生标准的餐饮店，检查学校周边环境治安秩序是否稳定。将发现的隐患和问题形成书面上报相关主管部门协同整治、清理。严格校园管理，禁止校外闲散人员随意进入校园，干扰学校教育教学活动，切实保障师生的人身财产安全。我们学校位于环城东路，基本上处于城乡结合部，环城东路从校门前通过，学生交通安全方面存在隐患；为了最有效的保障学生的交通安全，每天放学我们安排6位老师到路口值日，在校门口主要通道上建立了“绿色通道”，保证学生上学、放学交通安全，校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。同时，我校注重加强学校保安的学习和培训，提高保安素质，加强对校园外来人口的管理，设置《来访登记表》对来访人员实行严格的验证、记录制度，防止一些不法人士混进校园，不给为非作歹者有可趁之机。通过治理，我们学校及周边环境的治安秩序较为稳定，师生对校园及周边治安状况表示满意。

六、维护学校稳定，做好教学保障工作。

一年来，学校创建领导小组定期分析、排查、掌握影响学校安全稳定的因素，及时通报有关情况，对存在问题限时整改。对校内发生违纪事件和不规范行为进行重点排查，并参与处理，有力打击了违纪现象。根据学校特点和现有的条件，我们组建了多个职能工作小组，建立健全了多个切实可行的应急工作预案，如：突发事件应急预案、预防传染病和加强食品卫生安全工作预案、预防和处置校园突发事件应急工作预案、防汛工作预案、消防工作预案等，并组织教师进行学习、培训。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作，设立校长信箱，对师生反馈上来的意见和问题，学校领导及时给予解决、处理。加强对重点部门和重点人员的监控，认真执行各种安全管理制度，建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，反映学校有关安全稳定和教育教学的信息动态。认真贯彻上级计算机网络管理的要求，落实网络安全技术保护措施和备案登记制度，及时发现封堵网上有害信息的传播，确保校园网络的安全稳定。

总之，在开展创建“平安校园”的工作中，我校积极行动、认真总结、结合实际、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作的具体任务、措施真正落到实处、发挥作用。今后，我们将进一步改进工作，不断探索综合治理、创建“平安校园”的新路子新经验，为建设“平安连城”作出应有的贡献

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