河滘小学创文工作阶段总结201*.7.02

河滘小学创文工作阶段总结201*.7.02

河小学创文工作阶段总结

我们学校在创建佛山市全国文明城市工作中，在上级领导的指导下，全体师生共同努力，团结奋斗，在创文工作中取得了阶段性的成绩，学校形成了“人人知晓，人人参与”的“创文”局面，师生的文明素质有了比较大的提高。具体总结如下：一、学校领导重视，组织机构健全

从去年开始，学校把创文工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了更好地使学校扎实、全面、有效的开展创文工作，我们学校校立了“创文工作领导小组”。对创文工作，校长亲自抓，负责协调和安排整个学校的创文工作，使创文工作的各项任务明确、层层落实。学校还要求相关负责人严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有方案、有检查评比记录、有新闻报道、有总结表彰等环节，同时将工作责任落实到每位教师。

二、广泛深入宣传，营造良好氛围

创文工作是一项系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成合力，才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性，并积极参与到创文活动中来。

1、学校利用行政会议、政治学习、业务学习、学校宣传栏、班级板报、校园广播等宣传阵地，向广大师生宣传创文的意义，促使师生养成良好的文明习惯。

2、以专题讲座等形式对学校师生进行创建文明城市宣传，并开展相互监督活动、争创文明标兵班及创建文明校园实践活动。通过这些活动，更有效、更深入的进行创文宣传活动。

3、分发创文知识宣传材料。如河小学的《整齐排队、文明礼让》倡议书、《致家长的一封信》、派发了家长、学校创文调查问卷等。通过这些宣传活动，使广大师生和家长对创文工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

４、通过各班开展创文主题班会，如“创文明班级，你我齐努力”“文明在我心中”等班会营造创文氛围；

５、通过校园文化美德方面的环境布置营造氛围；６、结合班会课、品德课渗透创文的做法；

７、通过对学生系列习惯专项知识的指导和培养及每个月对学生的习惯的调查问卷，营造良好的氛围。

三、科学整理，完善“创文”资料工作

为了保证“创文”档案的质量，学校认真学习《佛山市创建全国文明城市材料收集整理工作指引201*-201*的通知》，进行培训和学习，按照工作的进展情况收集和整理好资料，使“创文”资料按期保质完成。

四、开展丰富多彩的创文活动。

1、创建文明和谐校园活动。学校开展了讲文明语言、行文明举止、创文明班级、建文明校园

2、美化校园活动，本学期初和期中都发动全校师生自己动手，把整个校园打扫清洁了一遍，组织学生精心布置课室，让整个校园焕然一新。

3、本学期开展了“做一个有道德的人”的主题活动；“学雷锋”活动；“感恩父母”“感恩师长”的故事会和感恩贺卡的比赛活动；“好习惯伴我行”手抄报比赛；"文明伴我行"征文比赛;“美德少年”评比等相关活动;“快乐六一、文明六一”的活动等

下半年，学校师生将继续以创建国家文明城市为契机，继续开展创文活动，加大创文宣传力度，进一步增强师生的创文意识，为我市创建全国文明城市做出积极贡献。

河小学

201*年7月2日

在接下来的工作中，我们将继续保持认真、严谨的工作作风，进一步把“创文”工作落到实处。

1、进一步明确“创文”工作的重要性，达成思想上的高度统一，行动上的明确到位。

2、进一步做好“创文”工作的档案整理工作。严格按照上级部门的有关要求，把档案工作做好做细。

3、进一步推动“创文”工作的深入。把“创文”工作当做学校的重要工作，渗透到学校的各项工作当中去，使“创文”工作不流于形式，不浮于表面，切实提高学校的文明程度，文化内涵。

4、进一步改进存在的问题。针对在“创文”活动中暴露出来的各种问题，学校将高度重视，制定方案，落实措施，责任到人，追求实效。

河小学

201*年7月3日

扩展阅读：创文工作总结1307

曲江区第一小学201*-201*学年

创文工作总结

为积极响应我市创建“全国文明城市”工作号召,进一步激发全校师生积极投身创建活动，不断提高师生的文明程度和文明素质，在全校范围内营造出健康向上的人文环境和浓厚的舆论氛围，我校开展了一系列“创文”活动，现总结如下：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以保增长、促发展，保民生、促和谐为主线，以开展“优质服务年”活动为载体，以教育质量效益推进年为主题，全力提升教育质量效益，全面促进教育和谐发展，为推进城市文明建设作出应有的贡献。

二、工作实效

（一）明确任务，加强领导

全校围绕创文工作要求大力开展相关创文活动，把创文工作摆到了重要的议事日程，建立了创文领导小组，主要领导亲自抓，分管领导全力抓，其他领导配合抓。进一步明确创建目标，制定创建计划，把创建目标任务分解落实到了各部门，同时树立了全局观念，相互支持，相互配合，齐抓共管。

（二）宣传发动，营造氛围广泛开展了宣传教育活动，引导人民群众自觉遵守道德规范，努力养成文明卫生习惯。充分利用召开会议、广播、黑板报、橱窗展示、校园网标语等形式抓好宣传工作，开展了以“创文在进行，我们在行动”为主题的宣传教育活动，提高广大师生的知晓率，从而了解创文、认识创文、参与创文，使创文工作成为了师生的自觉行动，营造良好的创文氛围。

三以活动为载体，深入宣传、开展“创文”活动1．201*年12月，为全面贯彻落实201*年度未成年人思想道德建设目标管理项目工作要求，不断深化“做一个有道德的人”主题实践活动，在未成年人中树立一批身边学习榜样，根据上级部门的有关要求，韶关市文明办、韶关市教育局、团市委、市关工委下发的关于《开展美德少年评选活动实施方案》的通知，我校全面启动并开展了“美德少年”评选及推荐活动。最终我校六（4）班肖楚沂同学经区推荐被评为201*年韶关市“美德少年”。

2．学校音乐组在201*年正月十五带学生参加区元宵文艺汇演，并在晚会上表演了舞蹈《功夫熊猫》，获得了观众的一致好评。

3.在201*年“学雷锋月”上，开展了一系列学雷锋活动。

（1）3月9日早上，我校组织党员自愿者到保健院对面河堤开展了科技传播等各种便民为民服务活动。在活动现场，潘彩芳、姚桥文、黄伟娣三位老师不仅积极的过路市民派发各种宣传单，而且还耐心地为他们讲解。他们的付出受到了市民的高度赞赏。

（2）3月13日，学校组织五年级学生干部到区福利院慰问，为那里的老人们送上了自己的一片爱心，学生为老人们送来了水果和生活用品。在福利院，学生还给老人们打扫卫生、整理衣被、陪老人聊天等。此次活动提高了学生对社会弱势群体的情感关爱，增强了社会责任感，更有利于从小培养孩子们尊老、敬老、爱老的美德。

（3）3月15日下午，部分学生在大队部的号召下进行了“学雷锋，进社区，清洁家园”的义务劳动。同学们在大队辅导员潘老师和德育主任李老师、班主任的带领下，打扫了家属区的路面，清理了社区活动场所的垃圾，为社区生活环境的改善尽了一份力路面整洁了，花坛清洁了，少了些许杂乱，多了些许整洁。

（4）3月18日，学校组织部分党员教师到区福利院慰问，为老人们送去了水果和生活用品。此次活动提高了党员教师对社会弱势群体的情感关爱，增强了社会责任感。

4.为了让每个残障学生感受到社会大家庭的温暖，为自己的生活增添一份温馨。4月22日，我校组织全校师生开展了“我为残障学生捐一份利是钱”献爱心活动。此次活动全校师生共捐出10802.40元，为残障学生带去了一份希望。

5.201*年3月下旬至4月中旬，学校以“节俭惜福、文明用餐”为主题开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。

6.201*年5月21日，升旗后，学校举行“美化班级”专项评比颁奖仪式。本次评比采用满分10分制，即公布栏和展示栏的美化合理布局4分、黑板报主题鲜明、整洁美观4分、墙面清洁，没有任何张贴物2分；以年级为单位评出最高分为“优胜班级”如果有相同分数，将并列为“优胜班级”。此次评选共有14个班获得了“优胜班级”的称号。

7.为推进“阳光体育运动”的开展，落实“阳光一小时”体育运动，培养集体主义荣誉感，促进师生的身心健康，提高学校文体活动的发展，我校于201*年5月31日下午在校园内举行“正星杯”“六一”师生阳光体育大赛。本次比赛得到了韶关市正星车轮有限公司的大力支持与赞助。比赛以阳光体育师生共参与为契机，进一步提升学校阳光体育整体水平，促进了学校阳光体育活动的开展，而且增进了集体的团结和友谊，推进学校的体育建设，展示了我校师生奋发向上的精神风貌！8.为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，加强小学生社会主义核心价值观教育，根据教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（教党201*2号）精神，及韶关市“厚德弘善感恩励志”德育创新工作相关的指示，我校201*年6月份开展了一系列“我的中国梦”主题教育活动。

（1）组织开展“我的中国梦”主题演讲活动，已选出了四位优秀选手，现正加紧训练，准备再决出两位选手录像，九月份送到省参赛。

（2）组织开展“中国梦我的梦”主题书信文化活动。此活动的评选正进行中。

9.为贯彻落实党的十八大精神，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，引导他们“心向党、爱劳动、有礼貌”，为我市创建全国文明城市营造氛围，我校按市文明办、市教育局、团市委的相关指示精神，于201*年6月份开展了以“童心共筑中国梦”为主题的第二届优秀童谣征集评选活动。此活动共选出8篇优秀作品上送市局参评。

10.201*年6月24日，我校在教师中开展了“《中小学教师职业道德规范》书写比赛”。最终评出毛笔字一等奖3名、二等奖3名；钢笔字一等奖11名、二等奖12名。此次活动不仅发扬了我校教师的书写特长，还提高了教师的师德修养。11.对校园周边环境进行排查，结合创文指标内涵，对实地考察项目进行自查和整改，给学生提供良好的学习环境。

三、做好了材料收集、总结和归档工作。

在创建活动中，及时将典型经验、好的做法、工作亮点进行了总结、推广。同时，做好了创文工作的宣传报道，加强和新闻媒体的沟通和配合，并将开展活动的各种图片、特色活动资料、工作报道等随时上传至我市教育信息网或区创文办。

附：部分相关活动照片

学生干部在福利院打扫卫生201*.3.13

党员教师慰问福利院201*.3.18

曲江一小“文明餐桌”宣传专栏201*.04

曲江区第一小学二○一三年七月

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