201* 文明班级创建总结
201*文明班级创建总结
经过全体同学一年的不懈努力，创建文明班级的活动终于取得了骄人的成绩创建了一个思想觉悟高，学习刻苦、积极求进，成绩优秀，富有团队合作精神的优秀文明班级。一、在思想上，同学们的思想觉悟大幅度提高；
同学们积极响应学校“关爱他人、无私奉献”的号召，积极参加各种献爱心的活动，比如去市残联送亲情献爱心、无偿献血|雷锋日主动打扫卫生等、清明节为烈士扫墓、、、、、、
二、在学习上，我们班形成了刻苦专研，力争上游的良好学习氛围。
浓厚的学习氛围，激发了同学们对学习的兴趣。成绩优秀的同学在学习过程中，乐于帮助基础差的同学，讲解他们在学习中遇到的疑难。课堂上，同学们积极回答老师的提问，敢于提出自己的疑问，营造一个活跃的课堂气氛。经过全体同学的共同努力，同学们的成绩大幅度提高。
三、日常生活中，同学们严格遵守学校的各种规章制度，创建文明宿舍的活动取得显著的效果
同学之间团结互助、关系和睦，可以说一方有难，起手援助。同学们尊师爱校，诚实守信，待人真诚、热情，无打架、赌博、酗酒、偷窃、及聚众闹事等不良现象。按时上课。无旷课，课堂迟到、玩手机、打瞌睡等违纪现象，无考试作弊现象。此外，我们班团结、进取的班风学风深得老师们的一致赞赏。四、在各种活动中，同学们积极参加，表现特出
丰富的第二课堂，同学们在课外积极参加学校、院级、班里组织的各项活动。
在各项活动中，同学们以班干部为主导力量，服从于班干部的分配，积极配合他们的工作，分工合作，出色的完成了各项任务。优异的成绩，激发了同学们的集体荣誉感与使命感。如在校运会上，我们同心协力，为班里的参赛选手呐喊助威。在平时，班干部加强交流，竭尽全力地为班奉献自己微薄的力量，让同学们感受到大学大家庭的温暖。
我们不要被过去取得的辉煌成绩而蒙蔽了双眼，陶醉于其中。我们还有许多工作有待改进，比如班集体的思想觉悟水平还有待提高，凝聚力还不是很强，为此我们将会在全体同学中开展思想道德方面的教育，提高全体同学的思想道德修养。最后，我们相信，在新一任班委的带领下，我们班将会更加团结、进取。
201*年9月
扩展阅读：201*年争创文明班级计划
首先照顾好幼儿的生活让家长放心。通过家长会、家园联系册、半日开放等活动，使家长了解幼儿在园的情况，有针对性地向家长提出一些合理建议，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
（三）班级管理1、常规管理。
☆根据幼儿年龄特点和发育状况确定目标。☆将管理目标和班级计划的制定联系起来。☆保证按照小班常规管理的原则实施计划。三、本学期将采取的具体措施
1、建立一定的常规，学习生活自理能力。
在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。2、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不经常感冒、生病。3、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。
4、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完整句。
5、班级的协作
通过交接班本、班务会等形式，做好班里的协作工作，随时交流对幼儿的观察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有针对性的因材施教，发挥班级这个教育集体的作用，提高教育工作的效率，加强班级的凝聚力，群策群力做好工作。
果果班201*年9月
201*年争创文明班级总结
“团结进取，欣欣向荣”一句响亮的口号，凝聚了果果班全体同学的努力，在三位老师的共同努力和家长的大力配合下顺利完成，我们用自己的智慧和汗水谱写出一首和谐动人之歌。一、良好的班风铸就了健全的人格
我们通过开座谈会、组织大家看宣传片等形式，大力提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，增强环保意识，呼吁环境保护等。在大环境的熏陶下，该班的绝大部分同学都能做到“慎行”，即使在没有其他人注意自己的时候，仍然能以较高的道德标准来约束自己。长期以来，该班已形成了一种“好学、朴实、正直”的班风，良好的班风培育了有爱心的学生，在为灾区募捐活动中，该班募捐财物累计是学校最多的班级。他们个个思想进步，衣着整洁，语言文明，行为规规范，好人好事层出不穷，上课、做操等纪律良好，秩序井然。二、敏锐的智慧营造和谐的学习环境
为了配合全区“双创”工作的开展，每周一早会时我们以小故事的方式向孩子宣传良好的道德行为规范。“不乱扔垃圾”“不摘花”、“不乱穿马路”等行为习惯深入人心。三、丰富的团队活动造就主人翁精神
在平时的学习中，同学都勤奋刻苦，积极参加各种比赛。在我们开展的“书香伴我行”活动中，孩子对书籍产生了极大的兴趣，从小爱上了看书，爱上了阅读。在运动会中，孩子们跑、跳、爬、钻各项技能得到很大提高。入学至今我班所组织过如下活动：学雷锋、给妈妈做一件事，讲故事比赛，春游活动，以环境日为主题的画画赛等，每一次活动的举办都能使我们魅力得到焕发，活力得到展示，收获是可喜的！
我班形成了积极、稳定、向上的集体，并以此为基础继续努力。也许我们不是最棒的，但是我们坚信，只要努力，明天你会听到果果班高昂的凯歌！目睹他们新的篇章！！
果果班201*年12月
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