车头初中政教处工作总结

车头初中政教处工作总结

车头初中政教处201*201*学年工作总结

本学年，政教处在校长的领导下，一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。为全校师生的切身利益和学校的健康持续发展奠定了扎实的基础。为更好地提高工作水平，现将本学年工作小结如下：

一、学校高度重视安全工作，把安全工作看作是一件头等大事和政治任务来抓，牢固树立“安全第一”、“安全重于泰山”的思想意识，严防死守，履行好了组织安排、安全预防、协调利用安全资源等方面的职责，通过建立健全组织机构和规章制度，强化安全意识教育和抓好常规管理工作等一系列有效措施，使安全责任层层落实，责任到人，从而对整个安全工作起到系统的宏观调控作用，确保了全校师生的人身和财产安全，为学校教育教学工作起到了良好的保障作用。

第二下大力气抓好学生日常管理工作，努力形成良好的校园学习风貌。

(一)加强检查，及时反馈。每天对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，及时公布结果，督促整改并列入班务量化考核，使各班在竞争考核中加强班务管理。并通过“文明班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。

(二)组织各年级各班摸清后进生基本情况，组织召开了两次后进生的座谈会，通过法制教育，人生价值观教育等方法对后进生进行思想观念教育，并建立后进生跟踪评价管理档案，让政教处能及时了解后进生的转化情况。加强了对后进生管理的力度。并责任到人，每班各教师负责1-2名后进生的教育转化工作，效果明显。

(三)坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，值周行政总结上周情况，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气，使学生的教育效果进一步落到实处。

三、充分挖掘学生参与学校管理的潜能，让学校的管理更具灵活性的有效性。

1、通过养成教育，让学生形成良好的安全行为习惯。俗话说“没有规矩，不成方圆”。学生良好的行为习惯是保证学生安全和提高学校教育教学质量的前提条件。学校可以借助其他方面的养成教育来提高学生的规范行为的能力。如宿舍内务管理中，可以要求学生做到“六成线、六面光”，每日三餐及课外活动时间，安排值周教师或学生干部在校门口“站岗”值班，维持好学生进出校门的秩序，预防交通安全事故的发生。星期五放学时间，值周行政利用广播对学生进行交通安全等知识的提醒教育，确保学生平安回家。通过一系列对学生行为习惯的养成教育，大大减少了学校的不稳定、非安全因素，让学生懂得遵守规范的意义所在，为学校创建安全校园打下了坚实的基础。

2、充分利用举报制度，发挥学生的主人翁意识，让人人成为安全监督员。充分发挥好学生主人翁作用，正确引导学生敢于对自己身边的坏人坏事进行检举揭发，实现学校师生齐抓共管的良好局面，是学校做安全教育工作的一大重要法宝之一。举报制度是在政教部门的组织下，引导学生对身边的坏人坏事进行大胆举报，值周行政人员则根据举报情况对各班进行量化考核。举报制度的实行，让部分学生的不良违纪现象，如在躲在厕所抽烟、准备到外面竹林打架、外出上网打游戏等都及时掌握在老师手中，由于学校及时有效的处理，让许多不良现象消除在萌芽状态中，防止了部分重大安全事故的发生，为学校平安校园的创建做出了贡献。

第三、加强了班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：（1）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班务工作考核方案，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

（2）不定期召开班主任工作会议，通过班主任会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

（3）召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。

（4）组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。

（5）组织一月一次的文明班级评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

第四、精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。政教处组织召开了“防震避险减灾”“安全在我心中”“预防甲型H1N1流感”等主题班会，出好了主题黑板报和学校宣传橱窗板报。举行了防震避险演练活动以及组织学生观看《青春防线》系列光盘并写好读后感。还举行了拔河比赛和红色五月歌咏比赛，有效地促进了学生的身心健康发展。同时为进一步浓厚元旦氛围，团总支还组织举行了庆元旦游园系列活动，让学生在快乐中欢度元旦。

教育是一项工程，社会力量的合理运用往往能够产生很好的教育效果，在工作过程中，政教处十分注重和上级教育部门、教育团体以及教育名人的联系，建立起了一种良好的外部环境。例如：请派出所的领导为学生们做法制报告，针对性强，启发性大，同学们从中受到了极大的教益。还邀请了县检察院的同志来我校作“预防青少年犯罪”法制教育，取得良好的宣传教育效果，积极与县文化局联系，使黑网吧得到了整顿，使学生的学习风气得到了好转。

总之，政教处在过去的工作中，有成效，也有不足，我们定在今后的工作中不断加以改进提高，总结经验，争取在学校工作起到更加明显的保驾护航工作。

车头初中

201*、

扩展阅读：车头初中政教处工作计划

车头初中201*－201*学年上学期政教工作计划

一、指导思想

本学期，政教处将坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以科学发展观为指导，以提高学生文明素养为重点，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，深入开展校园环境专项治理工作，大力整治校园环境，确保校园和谐平安，继续巩固“平安校园”和“绿色校园”的创建成果，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美等方面都能得到发展。

二、工作目标

围绕学校建设全县优秀初中为目标，以“激励学生文明生活、创新学习、成名成才、全面发展”为工作内容，切实抓好师生思想政治工作和校园常规管理工作，加强师风、学风、校风、班风建设，全面提高学校教育教学质量。争创“平安校园”。在学校行政的直接领导下，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的重要精神，着重培养学生的行为规范教育，宏扬民族精神，全员参与，构建和谐德育，巩固、开创我校德育工作的特色亮点。

三、工作思路

（一）加强政教队伍建设，提高德育工作水平

1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素质

政教处的主要工作有：政教队伍建设（包括班主任队伍、学生会干部队伍）、学生的思想教育和心理健康教育工作、纪律卫生、安全教育、班级管理、班级日常活动开展以及日常工作检查评比等。政教处全体工作人员一定要认真学习教育管理理论，要多接触学生、多研究学生，工作上力求分工明确，密切配合。既要有责任心，又必须能吃苦，不断提高管理水平。在管理过程中发挥每个人的聪明才智，找出最佳的管理办法，群策群力，团结协作，共创佳绩。

2、建设一支强有力的班主任队伍

班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。政教处要认真指导、紧紧依靠班主任开展班级工作，抓好德育。

（1）完善班主任工作制度。用《班主任工作条例》规范班主任的各项工作，用《班主任管理考评办法》指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设推动班主任队伍建设。

（2）定期召开班主任会议。集中学习教育法规，研究探讨教育方法，加强交流，互相学习，共同进步。

（3）定期召开班主任工作例会。利用例会时间针对班级管理上出现的问题及时处理，并制定针对性的改进措施，布置反馈各项工作。

（4）加强对班主任工作的检查考核。加强对班主任出勤以、班级各项管理工作及临时性工作的完成的检查评比，每月一评比，每月一公布，以此来推动班级工作扎实有效的开展。

3、建设一支工作务实的保安队伍

进一步明确门卫、自行车管理员、保安巡查岗各工作岗位职责，充分调动全体保安员的工作积极性。

4、切实做好学生会干部培训工作

首先选取责任心较强的学生进入学生会队伍，召开学生干部会议，加强学生干部的培训工作。让学生干部进一步明确工作职责，掌握科学的工作方法主动、积极的开展工作，处理好学习与工作的关系，处理好与同学的关系。提高学生参与管理的能力和热情，充分发挥学干在学生管理中的积极作用。

（二）继续深入开展校园环境专项治理工作，确保校园和谐平安继续深入开展校园环境专项治理工作，维护正常教育教学秩序，保障全体师生安全。

1、进一步营造大力整治校园治安状况的浓厚氛围,广造舆论，深入宣传，通过会议、标语、专栏等多种形式使全体教师、学生及学生家长充分认识开展专项治理活动的重大意义，并积极参加到活动中来。

2、开展有效的安全保卫工作，确保校园平安稳定

（1）加大对校园重点区域、重点时段的巡逻力度，设立保安巡逻岗，在早、中、晚及下自习后等特殊时间段保安到校园内重点位巡逻置及派出所在校外周边巡逻，发现意外情况及时处置，防止群体斗殴事件发生。

（2）进一步加大校园管理力度，学生进出校门及校园内实行校牌佩戴制度，尽一切可能杜绝社会闲杂人员进入校园滋事。

（3）学校已聘任镇派出所曾庆文为法制副校长，充分发挥他和公安部门的特殊作用，负责治安防范、交通和消防安全教育工作。

（4）严格禁止学生进入网吧、营业性歌舞厅等场所。严禁学生在校园内使用手机，学生在校期间使用手机的一律没收交家长。

3、进一步加强德育工作（1）每周星期五第七节课安排一节由政教处确定主题的班会课，由班主任负责对学生进行政治思想工作。

（2）坚持每周一举行升旗仪式，进行国旗下讲话。适时召开晨训，对学生进行爱国主义教育和行为规范的教育。

（3）开展主题教育活动，将活动主题通过年级例会布置下去、落实到主题班会中去，做到早安排、早准备、有布置、有检查。

（4）设立心理辅导咨询室，唐春红主任为心理辅导员，及时疏导、排解留守孩子、单亲家庭孩子、学困生及少数性格孤僻、怪异孩子的心理问题，记录辅导内容、过程和结果，完善个案建设；进行青春期教育，促进健康成长。

4、进一步加大对学生的管理监控力度

（1）门卫、保安人员，实行24小时值班，对进出人员予以逐一登记，校园重要地方安装的监控系统要发挥其作用，严格管理，确保校园安全。

（2）上课时间（包括早晚自习），各班班主任及任课教师对学生实行跟踪制度，每节课每一个授课教师必查学生人数，发现学生非正常原因离开课堂，及时报告，查明原因，并上报政教处，确保日报制度落到实处。

（3）各班主任对有不良记录的学生实行跟踪管理，发现不明或可疑情况，立即报告并采取相关处置措施，必要时与班主任和家长及时沟通并做相应处置。行为习惯较差的学生要求家长接送，以确保学生安全。

（4）开展多种形式的家访活动，电话家访、登门家访、到校来访等形式不拘一格。把留守孩子、问题学生和不良习惯、不良记录的学生列为家访重点，做好家访记录，努力把监管转化工作做深、做细、做到位。

（三）认真策划和组织好大型活动1、每周升旗仪式及国旗下的讲话

升旗和国旗下的讲话是对学生进行爱国教育的最好形式，学校十分重视。政教处负责安排好每周旗手的选拔、培训。负责国旗下讲话演讲人员的确定及培训，以及演讲稿的把握，要求每次主题突出、立场鲜明、语言生动活泼。

2、田径运动会和元旦联欢会

田径运动会和新年联欢会是我校传统项目，但是周期长、内容多、参与人员多，均需提前进行大量准备工作。政教处将积极配合教务处，组织开展各项工作。

3、大型演讲比赛“校兴我荣、校衰我耻我为车中添光彩”因今年我校已建校30周年，为庆祝这一时刻特举行“我为车中添光彩”的大型演讲比赛，使全体学生积极参与这一活动，为车中展示学生自我风采，拟在十至十一月份组织各年级演讲比赛活动，（具体安排另行通知）

（四）认真贯彻和落实班主任管理及考评工作

班主任月考评工作是对班主任工作好与坏的一个评价的过程，各班主任既要使各项工作落到实处，又要创造性地开展工作，从而达到较好的效果。

1、认真如实填写《班级日志》和《班主任手册》及各类档案《班级日志》和《班主任手册》是实施月考评的重要依据之一，各班主任要督促各班值日班干部填好每天班级日志，班主任要认真填写手册，将所做的工作及时、如实的填写，月底上交政教处备查，以便及时公正对班主任工作作出评价。

2、班级活动开展常规化、实在化、特色化

班级活动开展是实施德育工作的重要途径和方法，是建设班级文化、打造优秀集体的重要手段，各班主任一定要高度重视，探寻方法，通过特色活动的开展，引领学生开展，打造优秀班级。同时在活动开展过程中，做好记录和总结，完善档案，作为考评依据。

车头初中201*、9

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