工作目标政教处工作总结

工作目标政教处工作总结

工作目标

1.进一步增强全体教职工的德育工作意识，形成人人参入、全员育人的良好氛围。

2.进一步完善《班主任月度考核制度》，《一日常规检查评比制度》《文明班级评比制度》。

3.全面深化“学生成长导师制”工作，完善“学生成长导师考核制度”，充分发挥学生成长导师在学生思想道德建设中的重要作用。4.加强对学生的安全教育工作，努力创建“平安校园”。

5.强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育,教育学生学会学习、学会生活、学会做人，为学生的终身幸福奠基。

6．丰富德育内容，创新德育形式。结合国庆六十周年，在全校广泛开展特色鲜明的主题教育活动，扎实推进学生思想道德建设。7.进一步加强班主任队伍建设，提高整体管理水平。

8.促进家校交流，定期举办家教讲座，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。

9.挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义，传承民族文化，教育学生自强不息，做民族未来有志之人。

10.推进校园文化建设，发挥文化建设的育人功能。具体任务和措施

一、抓好队伍建设，强化德育意识

1．组织全体教职工认真学习新课程标准下的德育理论，进一步明确新形势下德育的内涵，不断探索德育的科学规律，进一步增强全体教职工的德育工作意识，形成人人参入、全员育人的良好氛围。

2．完善管理网络，继续建立完善校内“一点三线”的德育管理网络格局，实行校长总指挥，政教处、团队部具体负责，年管办、班主任通力协作并组织实施的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

3．进一步加强班主任队伍建设，提高整体管理水平。组织班主任学习有关制度、条例，让班主任熟知学校的整体工作思路及要求，进一步统一思想和行为。加强对班主任的业务培训，定期召开班主任工作经验交流会，解决工作中遇到的实际问题，提高个体业务素质，严格实施班主任工作质量考核，鼓励与督促并举。二、创新德育载体，完善德育机制

本学期我校德育工作在发扬传统特色和优势的基础上，积极探索德育新形式，进一步优化德育工作，努力开创德育工作新局面。

1．以德育课题研究的实施为抓手，探索德育的规律，认真研究和探索社会主义初级阶段、新课程改革形势下德育教育的科学规律。力争使我校德育工作向制度化、规范化、科学化方向不断迈进，全面提高德育工作者的思想素质和工作能力。2．全面深化“学生成长导师制”工作，进一步完善学生成长导师考核与评估制度，指导学生成长导师坚持以“五自”教育为中心，引导学生人格上自尊，心理上自信，生活上自理，行为上自律，学习上自强。

3．继续推行“学生文明守纪承诺制度”“学生品行量化考评机制”。组织学生学习《泰州实验学校学生违纪条例》，让学生明确文明守纪是一种责任，让学生主动和班主任签订“学生文明守纪承诺书”；以“学生品行量化考评制度”为抓手，强化学生行为习惯养成教育，营造优良学风、班风、校风，使学生言行举止更加文明，心理品质更加健康，努力形成学校德育工作新局面。

4.进一步完善家长学校，建立强有力的德育工作机制，以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过组织召开家长会，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平，共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径，提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议，促进家校交流，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。

三、以思想道德建设为主线，扎实提高青少年的思想道德素质

（一）坚持教育与管理相结合，培养青少年学生的良好习惯。

在校长室的统一指导下，政教处、年管办、总务处、劳服中心一起分工协作共同承担月度文明班级评比和班主任工作考核。按照新修订的《文明班级评比细则》、《班主任工作月度考核条例》，坚持日查月评的工作制度，评比月度文明班级、文明宿舍。促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好新《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的落实，促进良好班风、校风的形成。

本学期继续在全校范围内扎实开展以管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印的“三管住”系列教育活动。

通过国旗下讲话、集体晨会、主题班会、校园电视等各种形式引导学生学规范，守规范，争当文明学生，创设良好的育人环境，全力推进和谐校园、和谐社会的建设。

（二）广泛开展特色鲜明的主题教育活动，加强对青少年学生的思想教育。

利用国旗下讲话、班队会以及板报橱窗等阵地对学生进行理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等，教育内容丰富，教育效果良好。每月都有一定的教育主题，以活动为载体，培养青少年优秀的道德品质。

九月份，民族精神教育月，组织开展一系列丰富多彩的教育活动，对学生进行弘扬民族精神教育和文明习惯养成教育，

十月份：结合“国庆六十周年”，举行“第四届校园合唱节”；开展“爱祖国，爱家乡”的主题系列教育活动。

十一月份，组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动。。

十二月份，组织开展“爱国守法”教育系列活动，举办“校庆十周年”系列宣传教育活动。

元月份，组织开展“校园之星”“三好学生”“优秀学生干部”等评选活动组织开展“校园之星”“三好学生”“优秀学生干部”等评选活动三、突出德育重点,组织实施德育教育“六项工程”

本学期将组织实施德育教育“六项工程”：

（一）以“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。

（二）以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。

1．围绕学校的工作重点，定期办好宣传栏、板报。2．充分利用班会、校园电视等教育学生。3．继续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式。

4．做好学校的文化建设，定期检查各班的文化建设情况，发挥文化建设的育人功能。（三）以“创建优秀班级，培养合格学生”为重点的“育人工程”。1．不定期检查班会情况。2．本学期主题教育内容：

（1）安全教育。（2）理想教育。（3）行为习惯养成教育。（4）民族文化传统教育。（5）法制教育。

（四）以“两化一高”（净化、美化、高水平）为重点的“环境育人工程”。1．要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化、高水平”。

2．年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。3．建立好卫生检查队伍，并积极开展工作。

4．量化考核班级、年级卫生，每日通报检查情况，并纳入文明班级评比和班主任工作考核。

5．开展“示范教室”评比活动。

（五）以“自主、自律、自觉”为主的“三自”“自我教育工程”。1．要求学生坚持用好《守则》、《规范》，做到读好、做好，达到知行合一。

2．继续对学生的思想品德和行为规范每学期评定一次。（六）搞好“三结合教育”，实施“全方位育人工程”。

三、突出德育重点,组织实施德育教育“六项工程”

1．充分利用“校信通”，发挥学校、家庭教育的合力作用2．定期召开家长会，办好家长学校。

3．组织学生到基地瞻仰、参观、访问，接受革命传统教育、革命理想教育。4．争取社会力量，对学生进行法制、社会实践和科技教育。

月度工作安排

9月份

1．制定本学期德育工作计划。2．各班制定班务工作计划。3．入学常规教育活动。4．开展安全教育活动。

5．完善启动一日常规检查评比工作。

7.组织学生学习《泰州实验学校学生违纪处分条例》8．组织学生签订“泰州实验学校文明守纪承诺书”。9．启动学生成长导师工作。10.举办中秋诗歌朗诵比赛。10月份

1.结合“国庆六十周年”，开展爱国主义系列教育活动2.组织开展“爱国守法”教育系列活动。3．举办“第四届校园合唱节”。3．“学生品行量化考评机制”研讨会。4.示范教室评比。5．月度黑板报评比。

6．月度“文明班级”评比及班主任月度考核。11月份

1.召开学生家长会,举办家庭教育讲座。

2.月度黑板报评比。

3.组织开展“告别零食，珍爱健康”教育活动。4.月度黑板报评比。

5.月度“文明班级”评比及班主任月度考核。6．期中班主任工作检查。12月份

1.组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动。

2.举办广播操会操。3.召开学生家长会。4．班主任工作经验交流会。5．月度黑板报评比。6．月度文明班级评比。7．主题班队会观摩评比。

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扩展阅读：政教处工作期中目标自评报告

山东省昌乐二中201*-201*学年度第一学期

政教处工作目标自评报告

1.团队建设目标：打造学校第一能干会干处室。（90%）实施情况：

（1）平日加强思想教育，加强责任心的教育。（2）组织了《下一代的竞争力》读书会。（3）每周公示成绩。存在问题：

仍有个别员工工作积极性不够，责任心不强，工作拖拉，短板效应比较明显。整改措施：

（1）组织学习三生教育。

（2）坚持一对一的帮扶，引导他们要有自己的理想追求，每周进行一次工作交流。

2.班主任工作目标：做心理专家，做精神领袖，建设现代化的新型班级，学生满意度

90%以上。（92%）实施情况：

（1）已经组织了三次班主任工作论坛：文化建设论坛、三生教育论坛和公民素养论坛。（2）出版了2期心理辅导报，从心理学角度培训班主任与学生沟通的技巧。（3）策划出了班主任素质大赛，以比赛调动、引导和培训班主任。存在问题：

首席班主任评选未展开。整改措施：

再修改首席班主任评选实施方案，参考首席教师评选办法，下半学期务必完成首席班主任评选。

3.班级文化建设目标：积极向上、公平民主、拼搏成功，浓浓家庭亲情关系，学生满意度90%以上。（95%）实施情况：

（1）出台班级文化建设指导方案和评比方案，召开了班主任论坛，优秀班主任、学生

介绍经验，有成绩。

（2）高一初一军训有成绩。

（3）教师节发出倡议营造班级感恩文化。

（4）创新组织体育艺术节，让学生在丰富多彩的活动中感受文化的魅力，接受文化的

熏陶。存在问题：

（1）仍有个别班级文化建设氛围不浓，效果不理想。（2）班级日志班级相册有些班级使用不好。整改措施：

（1）个别帮扶，与年级一起做工作。

（2）培训弱班的班干部，提高学生自己文化建设的水平。

（3）举行优秀班级日志、班级相册的展评，相互学习，共同提高。

4.三力建设目标：建立并用好年级自主管理团队；每个年级打造6个三力建设全校典

型推广经验，无三力建设弱班；校园自主上水平，值日校长全面实行。（90%）实施情况：

（1）对班主任进行培训，组织3次班主任工作论坛，每个年级打造6个三力建设全校典型推广经验他们是：

初中部：刘静远杨树范王福刘强高一级：刘佳吕真锋张汉刚

高二级：张崇慧孟祥忠孟宪刚刘浩邱志刚邵兵高三级：王晶吴军华陈世山高庆文

（2）学生三力建设结合公民素养月组织了两次论坛。（3）新一届学生会已成立，值日校长开始运行。（4）三力评估标准正在完善。存在问题：

（1）值日校长发挥的作用还不够。

(2)各班级搞三力建设的力度不够，没有创新出新的办法、新的活动来促进各班级三

力建设，不如文化建设搞的好。整改措施：

（1）组织好每月一次校长对值日校长的培训。

（2）马上组织“三力建设”活动月活动，充分发挥学生的力量，多搞学生管理论坛。（3）进一步修定完善“三力建设”评估标准。

5.政教干事工作目标：尊重学生，学生零投诉；大周时按时安全送学生回家，不出现

责任事故；巡查餐厅保证打饭秩序，无打架事件发生；两睡检查保证纪律良好，无用手机上网和学生打架事件。（93%）

实施情况：

（1）政教干事基本完成了大周时按时送学生回家，不出现责任事故；餐厅每层都有一个老师查，有分工表，保证打饭秩序，无打架事件发生；两睡纪律纪律准时检查，中午不休息，晚上一直查到11：30。（2）新修订的工作标准已经学习实行。（3）针对标准，加强各种检查，每日一表反馈到年级，开始重视问题的整改。存在问题：

个别时候懒散拖拉不履行工作标准，没有坚持精神。整改措施：

坚持一对一的帮扶，引导他们要有自己的理想追求，每周进行一次工作交流。

6.学生会社团目标：创新举办体育艺术节；继续培养学生领袖，争取参加全国中学生

领导力大赛获得一等奖；建设20个以上优质社团，在社团管理上创出新的管理模式。（94%）实施情况：

（1）体育艺术美食节已成功举办，宣传栏进行了展览。（2）90个社团已成立，并开始活动。（3）领导力研发教程培养正在研究。（4）新一期社团期刊正在筹划中。（5）每位政教干事分工包靠五个社团。存在问题：

（1）社团活动组织不够新颖到位，管理不够科学，吸引不了学生的兴趣，社团活动成

果不够显著。

（2）对学生会干部培训不够，成长较慢。整改措施：

（1）每月搞好四个培训，即校长培训学生会主席团、政教主任培训各部部长、学生会

主席培训学生会成员、政教干事培训社团负责人。（2）策划开展优秀社团文化展示，以活动促进社团建设。

7.公寓管理目标：管理服务是方式，育人是目的，生活老师工作标准全面落实，不出

现学生投诉生活老师事件，学生满意度90%以上；提高公寓学生自主管理水平，两睡纪律、宿舍内务不出问题。（91%）实施情况：

（1）结合公民素养养成月活动召开了舍长厅长培训会。

（2）每周培训一次生活老师，重视强化对生活老师的亲情教育，努力构建生活老师与

学生之间的亲情关系。存在问题：

（1）生活老师工作标准落实不够到位，对晚睡纪律控制不够。（2）宿舍学生自主管理委员会作用发挥不够。整改措施：（1）继续培训生活老师，充分发挥张广祥的作用，专职管理生活老师，全面落实好工

作标准。（2）建立新的宿舍自主管理的模式，加强舍长厅长作用的发挥。

8.基础素养评价目标：用基础素养评价引领学生良好习惯形成和常规建设，确保校园

内学生不带手机、不打架、不吸烟、不留长发、不乱扔、不谈恋爱。（96%）实施情况：

（1）基础素养评价包括道德品质、公民素养、交流与合作能力、运动与健康、审

美与表现六个维度，本学期专门针对公民素养开展公民素养养成月活动，变事后评价为事前引领，把基础素养评价与学生的自主管理、班级文化建设相结合。（2）进行期中基础素养评价。

（3）通过签订承诺书进一步解决带手机问题

存在问题：手机、谈恋爱、乱扔、吃零食等问题仍然存在。整改措施：

（1）开展三力建设活动月活动，通过自主管理、文化建设进一步解决手机、谈恋爱、

乱扔、吃零食等问题。

（2）学生会再发一份倡议，固定下一些内容，巩固公民素养养成月活动效果。

9.家长委员会建设目标：创新二至三个大型活动，让家长委员会成为推动学校各项工

作快速发展的生力军。（93%）实施情况：

（1）开学典礼邀请四名家长参加。

（2）体育艺术美食节开幕式邀请10名家长参加，会后进行了交流，征询了家长意见。存在问题：

未成立起高一初一家长委员会。整改措施：

元旦前后完成高一初一家长委员会的成立。

10.安全建设目标：教育为主，各班零打架，校内零犯罪，校外零死亡，打造平安校园。（98%）实施情况：

（1）出台了《昌乐二中学校安全管理规范实施细则》。（2）军训期间邀请司法人员对学生进行了一次法制教育。（3）利用校园安全长效机制建设达标完善了各种应急预案。

（4）签订了安全责任书。

存在问题：（1）未组织本学期应急疏散演练。（2）安全巡查频次不够。（3）存在学生打架的可能性。整改措施：

（1）组织本学期应急疏散演练。

（2）每月一次组织有关处室参加的安全大检查。

（3）下一步着重从进一步加强文化建设与心理卫生教育想结合这两方面去做。在工

作过程中班主任要发现不正常的学生，如果有不愿意与班主任说的学生可以到心理驿站中与心理老师进行交流，还要及时化解学生之间的矛盾。

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