201*学年度学校卫生工作总结
201*学年度学校卫生工作总结
卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。为了创建美丽校园的目标，提高全校的卫生水平，提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化校园环境，学校领导对此十分重视，形成了校长亲自抓、教导处配合抓、班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓的齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了可喜的成绩。现将工作总结如下：
一、制定卫生管理制度
俗话说，没有规矩不成方圆。为了使学校的卫生管理有章可循，提高卫生管理的质量，学期初，学校针对本校的卫生情况，制定了《教室卫生检查标准》、《包干区卫生检查标准》，并提出了教室、包干区每天两小扫一大扫（早上、中午各小扫一次，下午放学后大扫一次）、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。
1建立了学校领导分工负责制度。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。
2建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为马路、校门口、操场、各室。各年级各班承包，落实了各项任务，效果较好。
3建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由值周教师每日早晚检查各班承包的卫生情况，并依据实际情况打分。利用周五总结评比之际公布卫生检查评比情况，并对卫生工作突出的班级颁发卫生流动红旗，促进卫生工作上了新台阶。
4建立了《卫生工作细则》《卫生监督岗检查制度》进行了广泛的宣传，动员全体师生振奋精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度。这诸多制度的实施对我校建成高质量、高标准卫生学校起到了积极的推动作用。
5建立了严格的检查评比二、健全卫生组织管理
卫生制度订出来了，卫生管理工作也随之运转起来了。为了进一步提高卫生的管理质量，校长亲自组织，形成了“校长亲自抓、教导处配合抓、班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓”的卫生管理层层抓的局面，确保了卫生管理渠道的畅通。
三、健全卫生责任制，把卫生责任落实到班、到人
学期初，学校针对校园的布局，划分出若干卫生区域，再把相应的卫生区域分配到班、到人。如，教室、走廊的卫生由本班负责，校园的卫生由各班共同负责，每班负责由学校指定的包干区卫生；厕所卫生由四至六年级的班级轮值；办公室的卫生由教师轮值，每天指定专人负责；各功能室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。这样，任务明确了，责任落实了，卫生工作也做得扎实了。
四、加强卫生保健宣传教育
为了提高学生的卫生意识、保健能力，养成良好的卫生习惯，学校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作：
1、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲讲卫生的重要性，不讲卫生的可耻性，籍此提高学生的卫生意识。
2、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲，不断纠正学生的不良卫生习惯，使学生逐渐养成良好的卫生习惯，掌握一定的卫生保健知识。
3、利用黑板报宣传卫生保健知识，提高学生的卫生保健意识和能力。
4、举行卫生保健知识讲座，促进他们的健康成长。卫生保健知识由专人负责，做到有主题、有针对，定期开展。
5、引导学生对废弃物进行分类丢放，利用可回收资源，增强学生的环保意识。
五、加强卫生监督力度，提高卫生管理效果
为了提高卫生管理效果，本学期，学校在卫生工作中十分重视加强卫生的监督力度，通过对卫生监督力度的加强，使学校的卫生状况得到一定的改善。
1、每天下午放学后安排学校值日生（值日教师协助）对各班教室、包干区的卫生进行检查、评比量化，并把检查结果于第二天在校务日志中公布。此外，在其它时段，由专门负责该工作的教师安排值日生对各班的卫生情况进行不定时的突击检查，检查结果及时公布。
2、把各班的卫生状况纳入文明班评比。
3、设立卫生监督岗。每节课下课之后，学校要求各班都要安排卫生监督员在本班所负责的教室、走廊、包干区值勤上岗，发现垃圾，及时清理，发现不良行为，及时指正或向老师上报。
经过一个学期的努力，学生的卫生意识提高了，校园的净化更好了，但是还存在不足的地方，希望下个学期做得更好。
五里镇五里小学201*年12月20日
201*年学校卫生工作总结
按照区教育局卫生防疫站的工作要求，以开展各种传染病的防控工作及学生常见病、多发病预防和矫治工作为重点，以做好学生视力卫生保健为中心，认真贯彻国务院颁发的《学校卫生工作条例》现总结如下：
一、大力开展新眼操的推广工作本学期开学初，利用一个月的时间，在多功能教室对全校师生进行了第六套《眼保健操》的培训工作。目前，新眼操在我校广泛实用中。
二、做好传染病的防治工作
1、积极开展传染病预防知识的教育工作，利用广播、板报家长信等形式对全校广大师生及学生家长进行宣传、指导、培训。重点使师生及家长了解H1N1、手足口病的预防知识，
2、重点是晨检工作，做好晨检记录。对因病缺课的学生进行记录并跟踪及时排查，做到传染病早发现、早隔离。
3、做好患传染病学生愈后复课的管理工作。严格执行市、区疾控中心的规定，必须持有医院及疾控中心发的健康证明方可复课。通过全校师生积极努力，杜绝了手足口病的发生。
三、做好学生中常见病的预防工作
1、对全校学生进行视力普查，并经视力不良的学生发了家长信。学校也在积极配合近视的防治工作，改善室内照明条件和粉刷墙壁提高教室亮度，强调教师的板书要清楚、工整。课堂上要提醒学生看书写字要保持一定距离。教育学生养成良好的用眼卫生习惯。坚持每天两次眼保健操。
2、根据各季节传染病流行特点，开展传染病防治的宣传。控制水痘、腮腺炎的发病率。随时走访各班级，及时发现、及时处理。做好学生预防接种宣传督促工作。
四、积极做好学生的小伤小痛的处置，对学生负责。
本学校处理全校师生外伤316人次。送重症学生去医院4人次。
五、积极参加市、区举办的各种业务培训班，业务水平得到提高。
汉滨区五里镇五里小学201*年12月30日
201*年学校卫生工作总结
本学年，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想，胡总书记的“八荣八耻”为指导。坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下，分管校长具体指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。先总结如下：
一、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮水饮食卫生：1、能关心学生的身心健康，有班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报（每天准时向校长室汇报），如有异常及时向卫生院报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑视立即进行隔离。
2、对学校环境卫生，各组室、各班按照职责分工，保持长期整洁，学校组织了卫生监督小组，对校园内外每天进行2次以上的检查并做记录，把每周的检查情况在下周一进行公示。
充分发挥值周检查评比工作的作用。对校园内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，学校还要不定期地进行检查，使全校师生自觉维护学校的公共卫生。由于我校重视卫生工作开展，对学校的发展起到了促进作用。
二、做好季节性的预防工作：
1、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，同时还利用班会对疾病的预防知识在班级进行宣传。特别是在“手足口”病期间和发现其它凝似病人及时汇报，及时治疗，在疫区范围内根据病原的特点进行有效措施，控制病原扩散，所以，本年度保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。
2、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道传染病的流行，和春夏季的霍乱吐泻，流感及禽流感的防治工作。在天气转暖时，能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。
三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。
开学初，组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容，使大家按照要求写好教学计划、课时计划（教案）。教师们能按照学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，采取灵活多样的形式，不拘泥与教材，上好每周一次的卫生与心理健康课；组织学生学习、提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的能力，为明天能更好地驾驭于生活，创造生活，打下坚实的心理基础。
四、通过课堂教学，学生能主动运用知识解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。常规性工作：
1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与有关人士联系，有个别班级包洁区长期不打扫，对个别班主任进行个通气，同时采用班级卫生委员督促班主任做好各项卫生工作。
2、及时做好营养评估，对营养不良及肥胖防治工作：利用健康处方指导家庭合理用餐，根据个体的特点做到肥胖者控制肥胖；营养不良者补充足够的营养。
以上，作一个简单的回顾总结，还有很多不足之处，有待以后进一步做好。今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻教育局卫生工作精神，扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》，使学校卫生工作再上一个新台阶。
五里镇五里小学
201*年9月10日
扩展阅读：201*---201*学年医务室卫生保健工作总结
201*---201*学年医务室卫生保健工作总结
回顾一学年来，学校医务室在上级领导的关心和卫生部门指导下，校领导的支持下，学校卫生工作开展顺利，。学校卫生工作初步形成管理科学化、硬件配套标准化，防治工作程序化，档案建设规范化的新局面。现总结如下：一、配合学校领导把学校卫生工作列入学校日常工作议程。制订医务室工作制度，学生体检制度，健康检查建档制度，教学卫生、体育卫生监督制度，把建立学校卫生档案列入医务室日常工作内容之一，制订医务室工作职责，卫生员工作职责及定期开会制度，要求卫生员要做到卫生宣传、资料统计、服务、联络、报告、真正做到管理网络健全，具体目标明确，具体工作配合班主任抓好色管区和教室的卫生工作，各科教师齐抓共管的良好局面。二、开展健康教育，增强卫生意识开展健康教育是学校卫生工作的主要内容，医务人员配合学校开展健康教育，有计划完成健康教育课程。同时继续办好学校卫生健康园地及各班卫生角，各班黑板报每期都有一个卫生角，通过大力开展健康教育，大大提高学生卫生意识，增强自我保健能力，使学生形成良好的卫生习惯。
三、抓好预防工作，减少常见病和传染病的发生。学生常见病防治工作是学校卫生工作的组成部分。一年来有划开展学生常见病防治工作，采取评分群体防治工作和个别矫正，每学期组织学生普服肠道驱虫药一次，“爱牙日”活动一次，“防近周”活动二次，并进一步指导学生正确做好眼保健操，对视力不良者采取分档管理，及时和家长联系，共同关心学生的。视力变化，采取矫治措施，通过一系列活动，使全校近视发病率偏低。
加强传染病的管理和预防接种工作，落实突发事件的报告和处理制度，严防传染病的流行，对一个班级连续5例以上相似异常情况者，应及时向教育局、卫生局和疾控中心报告，采取相应隔离措施，做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。严格执行患传染病学生复课前体检制度，以控制传染源。今年配合防保部门为初一学生接种甲肝疫苗接种率超过80％。本学年，抓好学生口腔保健工作，重点开展9月20同“爱牙日”的活动，宣传口腔保健知识，进行口腔卫生保健调查，．要求有龋洞韵学生及时充填，充填率达79．19％，同时督促食堂饮水：饮食、环境卫生，加强食堂卫生检查，确保师生健康，学校多年来从未发生过食物中毒及有关传染病流行。
四、定期体格检查，加强卫生监测为了了解初一新生健康状况，开展一年级新生健康调查新生体检并汇总，体检结果患龋人数18人占比例5．11％，扁桃体295人，占83．81％，低血压46人，占13．07％，脉搏异常1人占0．28％，沙眼2人，占0．57％。同时同体育老师对全校学生进行身高、体重、胸围的体质测试，对常见病的检查。全校近视率是55．92％，近视新发病率12．13％，患龋率5．59％，沙眼发病率0．15％，营养不良率31．38％。贫血没有开展检查。建立学校卫生档案，学生建卡率100％，健全学校卫生各类统计表，并绘出学生形态机能，均值对照表，营养状况分析图，常见病统计图，上墙公布，加强教学、体育、卫生监测，配合学校督促学生在校时间不超过8小时，．配合班主任搞好环境卫生，使学生始终保持整洁的校容校貌。五、加强业务进修，提高业务水平
医务工作是医务室工作的基础，认真做好门诊工作是本人的职责，科技日新月异，新事物层出不穷，新的病种，新的药品不断问世，我是个获得医师资格职称的校医，深感凭现在的业务水平是远远不能适应新形势的需要，我意识到只有不断加强业务学习，努力提高业务水平，我积极参加市卫生局举办的业务培训，并订阅健康报、大众医学、中国临床医生、内科临床医生等报刊杂志，不断吸取新知识，学习新技术来充实自己，提高自己的业务水平，近几年来对师生中的一般常见病能正确诊断，治疗效果满意，既方便了师生，又为他们节约了时间和金钱，深得师生们的欢迎。
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