201*——201*学年度学校卫生工作总结
201*201*学年度学校卫生工作总结
一、
按时指定了本年度工作计划,努力照计划完成了各项任务,按时完成年度工作总结。
二、
作好班级劳动服务周工作安排。为学校劳动服务班级进一步完善了《劳动服务手册》。各班在劳动服务中按照手册中的规章制度认真履行各项职责,使他们在劳动中磨练了意志、增强了劳动意识,也为全校师生创造了一个安静舒适的工作、学习环境。
三、
用各种形式宣传健康教育:本年度共召开了10次生活委员会议,平时还不定期召开生活部干部会议,办健康教育专栏10期,完成健康教育广播稿224篇,使学校的卫生宣传工作得以长期、深入地开展下去。
四、
认真作好学校日常卫生管理工作,每天按时对各班进行清洁卫生检查,公平评分,发现问题及时找班主任、生活委员交换意见,使学校的卫生管理工作有条不紊地进行。
五、
医疗工作中,认真作好学生、老师的健康检查,杜绝传染病的发生。搞好防病治病工作,在“非典”流行期间,重点抓好发热病和外来人员的健康检查工作,并坚持每天汇报。
六、
经常检查食堂卫生,严格实行食品法有关规定,督促炊事人员体检,严防食物中毒。
七、八、
配合区文教局搞好学生体检工作,作好统计、分析、上报工作。结合区爱委会工作部署,搞好卫生疾病防治工作。
新都职业技术学校
扩展阅读:201*学校卫生工作总结
201*-201*学年度第二学期
子侠小学卫生工作总结
一学期来,我校卫生工作在丰县教育局、华山镇中心校及学校领导的重视下,完成了校园及学生个人卫生方面的各项工作,有力地摧动了学生在德、智、体、美、劳等几方面的全面发展。现把我校本学期卫生工作总结如下:
第一、强化组织领导,落实岗位工作责任
卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长,牵动着每个家长的心,关系着学校正常教学工作和学校的长远发展,是学校的头等大事之一。我们学校高度重视学校卫生工作,为贯彻落实卫生和教育方针,促进学生健康,提高学生整体素质,改善学生就读环境,我校成立了由校长为组长,学校卫生主管为副组长,以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组,对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工,责任到人,严格实施精细化管理,保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。
第二、建立健全制度,完善学校卫生工作
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《子侠学校卫生制度》、《子侠校产设施管理制度》、《子侠疾病预防和管理制度》、《子侠突发公共卫生事件应急预案》、《子侠外出活动事故应急预案》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮水卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力,一学期以来,我校未发生过任何不安全的事故。制度的落实,确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。
第三、加强卫生、健康教育管理,创设良好的育人环境学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来,我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。
1、健康教育抓落实
我校能按照国家规定,开足、开齐课程健康教育课程。学校每两周上一次健康教育课,平均每两周1课时。要求执教心理健康的老师上课前认真备课,写出详细的教案或讲稿。每个月我们都开展集体备课、课题讨论、公开课展示等教学教研活动。每次教研活动,每个老师都畅所欲言,这些思维的交流和碰撞,大大促进了西华小学心理健康教育学科的发展,更加深了我校老师对心理健康教育课的认识。
2、卫生习惯抓养成
为培养学生良好的卫生习惯,学校狠抓学生习惯养成教育,通过开展形式多样的活动进行强化养成训练,开展“卫生之星”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。活动开展几个月来,学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了,人也整洁了、自信了。
3、环境卫生抓保洁
“打扫易,保持难”这是卫生工作的常识,所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯,各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等。
4、“眼操”动作抓准确
我校每天坚持组织学生做两次眼保健操,要求上课的老师不拖堂,不占用眼保健操的时间,在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。
回顾201*-201*学年第二学期我校卫生工作,我们深深懂得:学校的卫生状况,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩,但仍有许多地方需要进一步完善、创新。
今后,我们子侠小学将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进、开拓创新、不断反思,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。
201*/6/
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