201*下学期政教处工作总结

201*下学期政教处工作总结

铁峪铺中学政教处工作总结

（201*-201*学年度第一学期）

本学期，政教处以认真贯彻落实学校工作计划和德育工作目标为总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作，深入落实中学生日常行为规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，促进良好校风的形成。回首本学期工作，总结如下：

一、加强班主任队伍建设，把管理放在队伍建设的显著位置。1、首先落实班主任职责，规范管理制度.认真实施“星级文明班量化管理”制度，对其进行监督和考核；重新拟定班主任一日常规；认真组织班主任撰写论文，走班主任专业化之路，不断提高班级管理水平。

2、坚持每月召开班主任例会制度，对本月工作会同年级组、教研组进行总结、通报、安排，有事临时加开班主任工作会，及时发现问题，及时解决问题。

3、安全无小事、粗心出大事。针对严峻的安全形势，开学初，政教处及时和班主任签订了安全管理责任书，后又补签了安全责任追究制度，把安全管理落到实处，以制度促管理。

4、指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，经常性的拟定相关主题，召开主题班会，尽力做到每周有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。

5、协同班主任加强与家长的沟通。开学初报名就让班主任落实报到册内容的真实性，以便及时联系家长，政教处也保留各班报到册，对班

级情况心中有数。各班及时统计特殊情况学生，对留守、单亲等学生登记造册，给予必要的心理和物质帮助，增强班主任与学生的亲和力，提高德育效果。

二、开展丰富多彩的主题教育活动1、开展入学教育系列活动。2、全校学生学风、纪律整顿大会。3、开展“国庆征文”活动。4．举行内务整理竞赛活动。

5、组织学生到敬老院开展“敬老爱老”活动。6、加强家校联系，开展携手共育，家访活动。

7、培养学生“良好习惯从我做起、从小事做起”的主人翁意识。8、组织学生开展“中华颂经典诵读活动。

9、开展“普及法律知识，争做守法公民”知识竞赛。三、存在问题

在一学期的政教工作中仍存在许多不足，现分析如下：1．班级管理上存在不足，管理效果打了折扣。

2．学生的养成教育虽然取得了一定效果，但还需要进一步强化教育和引导。

3．个别班级出现工作懈怠、工作不力等问题，致使个别班级出现管理失松散，常规工作不到位。

4．学生干部的职能发挥不到位，未能及时更换重组，也给管理工作造成阻力。

5．部分学生生活习惯差，特别是卫生习惯极差，急需整顿。四、新学期打算:

1、进一步加大学生养成教育的力度，狠抓学生的卫生习惯的养成。2、坚持做好学生管理的持续性，把仪容仪表、行为习惯、学风纪律等做为常规工作常抓不懈。

3、经常深入学生中交谈了解思想动向和意见建议，不断修正管理方法，提高管理效果。

4、开展形式多样的主题教育活动，强化安全纪律继续组织护校队，加强门卫管理，强化安全保卫。重新选定班级安全员，培训指导，使其发挥作用。

5、对学生干部进行组织培训，有效开展工作。对学生各种危机现象开展经常性查处和教育。

总之，在今后工作中更会以谦虚认真的态度，努力开展工作，更希望每位领导、老师给予指导和协作，共创和谐校园。

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汉中市龙江中学政教处工作总结

（201*-201*学年度第二学期）

本学期，政教处以团结共事、率先垂范、务实创新、热情服务、廉洁自律的20字要求为标杆，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作，深入落实中学生日常行为规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，促进良好校风的形成。回首本学期工作，总结如下：

一、加强班主任队伍建设，把管理放在队伍建设的显著位置。

1、首先落实班主任职责，规范管理制度.认真实施“三全六到”制度，对其进行监督和考核；重新拟定班主任一日常规、班主任量化考核办法及“明星班主任”评选办法；认真组织班主任撰写论文，走班主任专业化之路，不断提高班级管理水平。

2、坚持每月召开班主任例会制度，对本月工作会同年级组、教研组进行总结、通报、安排，有事临时加开班主任工作会，及时发现问题，及时解决问题。3、安全无小事、粗心出大事。针对严峻的安全形势，开学初，政教处及时和班主任签订了安全管理责任书，后又补签了安全责任追究制度，把安全管理落到实处，以制度促管理。

4、指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，经常性的拟定相关主题，召开主题班会，尽力做到周一、周三、周四第八节课，课课有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。

5、协同班主任加强与家长的沟通。开学初报名就让班主任落实报到册内容的真实性，以便及时联系家长，政教处也保留各班报到册，对班级情况心中有数。各班及时统计特殊情况学生，对留守、单亲等学生登记造册，给予必要的心理和物质帮助，增强班主任与学生的亲和力，提高德育效果。

二、开展丰富多彩的主题教育活动

(一）仪式教育：

1.开学典礼暨表彰会。2.全校学生学风、纪律整顿大会。

3．开展“感恩让爱你的人为你自豪”王亮老师演讲教育活动。4．举行成人宣誓仪式，曾强学生责任意识。

(二）建设和谐校园主题教育活动：

1．召开家长会，三次下发告家长书，将我校学生管理工作知会家长，加强

家校联系。

2.“用双手绿化我们的校园”主题班会活动：通过清理校园杂草，培养学

生“我爱我校园，劳动最光荣”的主人翁意识。

3.组织学生开展“拒绝烟草，我们在行动”抵烟禁毒书画展，并评出优胜

者予以奖励。

4．“拒绝烟草，远离网吧”师生签名活动。5．“普及法律知识，争做守法公民”书画展。

（三）、法制安全教育：

1.防灾减灾宣传周活动：通过消防自救讲座以及逃生、消防灭火演练，增

强学生安全意识，提高自救及逃生本领。2．防踩踏应急疏散演练，培养学生防灾意识和能力。

3.请铁路、公安部门对学生进行法制安全、铁路道路交通安全讲座。4.召开三次学生会管理培训会，对学生会工作加强指导。

5．召开班级安全员培训会，教育各班安全员提高警惕，协助班主任做好安

全、矛盾隐患排查工作。

6．组建教师校园安全巡查队30人，每天白天6人于上放学及晚自习时段在

校外三个点进行定点安全巡查，确保师生安全。安排学校领导、政教干事及其他教师每班4人，每天晚上晚自习后在校园内值班巡逻，确保师生在校安全。

7．不定期清查、清理教室烂桌子、凳子腿、砖头、管制刀具等危及师生安

全的物品，消灭不安全苗头。

三、存在问题

由于刚从事政教工作，经验严重不足，在一学期的政教工作中仍存在许多不

足，现分析如下：1．班主任管理制度和学生管理制度上存在不足、不细、考虑不周的情况，

使个别时候的管理效果打了折扣。

2．学生管理工作上，没有做好持续性，深入到班级、学生中去了解、处理

问题还不够勤，对学生情况摸得不够透。

3．对班主任个人工作做得不够细，个别班主任出现工作懈怠、工作方法不

当等问题也只是草草过问了事，没有开展深入细致的疏导工作，致使学期后期个别年级、个别班级出现管理失误，同时也凸显我个人的管理艺术亟待提高。

4．学生会职能发挥不到位，未能及时更换重组，也给管理工作造成阻力。5．宿舍管理，特别是男生宿舍管理不够，住宿学生卫生、生活习惯太差，

急需整顿。

四、新学期打算:

针对以上问题，静心反思，在下学期的政教工作中，认真改进，做法如下：1．下学期开学前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任评选办法，督促几位政教干事认真扎实做好“三全六到”考勤记录和第三节晚自习考勤，与政教干事李锋、张亚平签订宿舍管理责任书，定时间、定责任、定考核。

2．我觉得，政教工作，本质上是做人的心理和行为教育工作，针对管理中

的缺陷，利用假期并在今后积极参阅相关资料书籍，请教有经验的领导、教师，不断提高自己的管理艺术，坚持做好学生管理的持续性，把仪容仪表、行为习惯、学风纪律等做为常规工作常抓不懈。

3．经常深入教师、学生中交谈了解思想动向和意见建议，不断修正管理方

法，提高管理效果。

4．继续把安全工作放在首位，时刻放在心上。开展形式多样的主题教育活

动，强化安全纪律继续组织护校队，加强门卫管理，强化安全保卫。重新选定班级安全员，培训指导，使其发挥作用。

5、重组学生会，选拔高一、高二学生中品学兼优者，进行组织培训，有效

开展工作。对学生吸烟、上网、乱丢乱放现象开展经常性查处和教育。

“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”我时常以这句古语警示

自己，深知人贵有自知之明。人无完人，在工作中我不怕犯错，更不怕批评，在今后工作中更会以谦虚认真的态度，努力开展工作，我能、也想把工作做的出色，更希望每位领导、老师直言不讳、有话直说，对我提醒、指导、共同提高，用不懈的努力去扮靓德育的美好，用真诚的奉献创和谐校园。

201*年2月6日

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