大寨小学201*春季学期实验教学工作总结

大寨小学201*春季学期实验教学工作总结

大寨小学201*春季学期实验教学

工作总结

随着教育体制的改革及素质教育的不断推进，我校实验室的建

设与管理工作得到进一步的完善，实验教学得到广泛地开展,教学质量不断提高。在各级领导及乡中心校的重视、关怀和支持下，经学校师生的共同努力，“自然实验”工作取得了可喜的成绩，现将工作情况总结如下：

一、基本情况：

我校现只有6个教学班，学生325人，教师15人。多年来，我校一直重视学校的“普实”工作，认真按照县教育局领导、乡中心学校领导的指示精神及“自然实验”标准要求，加大宣传，增加投入，不断改善教学仪器配备和配套设施建设，管理规范。特别是近几年，我校加大了自然、实验的力度，采取了以下措施：

1成立了自然、实验领导小组。2制定了“自然实验”实施计划。3做好人员培训工作。

此外，教育局装器站调配了大量的仪器设备，派技术人员来校指导工作，及时解决出现的问题。调配了音乐、美术、体育等教学器材，改善办学条件，确保了实验教学经费的投入。经过多年的完善建设，反复整改，我校普及实验教学工作已基本具备达标。二、自然、实验教学情况：（一）人员配备

兼职实验管理教师2人，实验管理教师中，都具有合格学历，合格学历达100%，已获得中级以上职称的共1人，实验管理教师基本胜任本职工作。主管领导为分管教导主任。（二）配套设施情况设有图书室（含阅览室）、仪器管理、远方程教育管理室。能做到危险物品专柜专人保管，各室按规定配有防火、防盗器材和防潮供（排）水排气等设施。实验室、图书室（含阅览室）、远方程教育管理室采光通风良好，有防火防盗设施，水电到位。（三）教学仪器和图书配备情况

1、仪器配备：按三类标准配备达95%；小学自然配齐率达92.7%。2、体卫器材配备：体育器材配齐率达81.5%，能正常开展教学。3、图书配备：藏书共计约3045多册，平均生均9册。5、电教仪器配备：配备达良好以上。（四）实验室管理情况

我校实验管理规范，各室均配有实验管理教师。使用统一制定的各种登记册。全部仪器分类建帐，做到帐物相符；柜有柜卡，物有标签，帐、卡、物相符；仪器分类存放，整洁有序，取用方便。还能做到正常检查保养教学仪器，损坏及时维修，仪器完好率达95%以上。仪器说明书分类分科整理装订成册存放。（五）实验教学情况

我校能按国家教委制定的教学大纲要求开展实验教学，自然演示实验开出率达88.9%，分组实验开出率达90%。教师演示实验和学生实验有记录；学生操作实验基本熟练规范，完成率良好。积极开展电化教学，效果良好。

三、实现实验教学的主要做法：1、提高认识

统一认识实验室建设，是关系到教育事业的基础工作，实验教学在学校教学中具有重要作用。普及小学实验教学，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养“四有”新人的有效途径。我们把“自然、实验”工作当作落实全教会精神的头一件大事来抓。明确了“自然、实验”工作的地位、作用和任务，从而解放思想，转变观念，提高认识。2、采取措施，确保实验教学工作达标。

由于我校基础薄弱，要“自然、实验”达标任务重，困难大、时间紧，为此我们制订和采取了有效的措施，确保按时达标。①成立自然实验达标工作组织机构：由校长任组长，教导主任任副组长。

②制定好自然实验工作计划各教师针对自己的簿弱环节，制定出详细的实施计划。

④做好人员培训和技术指导工作⑤加大投入⑥加强督导工作

3、学校每两个月检查一次自然实验教学工作的进展情况，发现问题及时与教师研究解决。四、存在问题和今后设想

(1)部份图书、音美器材不足。今后要加大对薄弱学科的经费投入。

(2)防火器材老化。虽有防火这方面的意识，但多数教师不能正确操作防火器材

(3)实验操作技能有待进一步加强，今后应加强正常开展实验教学的督导和考核。

（4）由于其它工作压力比较大，学生课外科技活动开展得不够好，没有达到计划要求。

我校的实验教学工作在教育局和中心学校的领导下，在教师的努力下虽然取得了阶段性的成果，但与高标准的要求还有较大的距离，我们将不懈努力，加强领导，加大经费投入，充实装备，完善管理，使我校的实验教学工作迈上新的台阶。

大寨小学

二○一○年七月四日

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