创建学习型社区工作总结
201*年莲花社区创建学习型社区工作总结
莲花社区自成立以来，一贯坚持毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，以提高社区居民的综合素质和社区文明程度为目的，以社区成员终身学习为重点，以整合和利用社区资源为依托，建立了完整的学习体系和学习网络，确立了“学习伴随人的一生”的终身学习观念，营造了“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围，并以“和谐社区”、“学习型社区”为主题广泛深入地开展了形式多样的群众性读书学习和文体科教活动，使创建学习型社区工作取得了成效。
一、进一步健全工作机制创建过程稳扎稳打
要扎实有效地推进学习型社区创建工作，健全有效的工作机制至关重要。201*年社区党委进一步健全组织领导机制，不仅专门成立了创建学习型社区领导小组，也建立了学习委员会，制定了创建规划、学习计划及学习制度，有组织、有步骤地将学习型社区建设工作落到实处。根据《莲花社区三年工作规划》，结合本社区的实际情况制定了201*年莲花社区学习型创建规划，有目标、有重点、有步骤地推进学习型社区创建进程，对学习目标、学习内容、学习方式和保障措施均做出了具体安排。社区党委还经常性组织召开创建学习型社区心得交流会，组织社区党员和共建单位等部门交流学习型社区的创建工作信息和典型经验，做到信息资源共享。
二、提高创建学习型社区认识更新创建观念
今年的工作中，社区加大了对创建学习型示范社区的重要意义的宣传力度，在布置完创建学习型示范社区的工作后，社区还召开了一个创建学习型社区的动员大会，在动员会上具体从以下几个方面提高和深化对建设学习型社区的认识：
1.构建学习型社区，是继承和弘扬中华民族文化，与时俱进的需要。我们伟大的中华民族，素以好学上进的美德著称于世。“学而时习之”、“学而不倦”、“苇编三绝”、“学无止境”、“学而优则仕”、“人学始知道，不学亦徒然”等名言亘古传颂。在今天，我们更需要通过建设学习型社区，不断学习，不断提高，学习各种优秀传统道德，净化人的灵魂，提升社区和居民的层次和品位。
2.建设学习型社区有利于践行“三个代表”重要思想。建设学习型社会的出发点和落脚点，就是坚持以人为本，以人的全面发展为中心，通过提高社区居民的综合素质及其劳动技能和创造才能，开发人力资源，增强其创新力。
3.建设学习型社区有利居民树立起正确的价值观、世界观、荣辱观。才能更深刻地理解胡锦涛总书记发表的“八荣八耻”的社会主义荣辱观的内涵。
4.在推进学习型社区的建设进程中，观念更新是提高认识的前提。树立与学习型社区建设相适应的新理念。树立学习是生存和发展需要的理念。产业结构的提升和现代化，对就业人员的素质提出了新的更高要求，不学习，不掌握新知识和本领，就不具有生存与发展的能力。同时树立终身教育、终身学习的新理念。在科技进步日新月异、知识更新日趋频繁的今天，必须不断进行知识更新，坚持终身学习。5、创建学习型社区，是社区党委深入学习实践科学发展观活动的重要载体。莲花社区党委通过创建学习型社区的一系列创建活动，深化了深入学习实践科学发展观活动的作用，丰富了实践活动的内容，加深了社区党员对深入学习实践科学发展观的认识。通过创建活动，使得学习实践活动不再空洞，而变得深刻、丰富多彩。
三、学教资源充分挖掘创建阵地呈现多元
为全力做好创建学习型社区工作，社区两委投入相当的人力、物力和财力进行社区市民学校、老年大学、党员活动室、文化场馆、图书馆、电子阅览室等有关设施建设，为社区居民提供了多种学习教育场所，创造了良好的学习教育环境。社区充分挖掘和整合驻教育资源，扩大教育面，促进学习型社区的健康发展。
莲花社区积极发挥社区市民学校、老年分校的功能，坚持每年二学期的学习上课，提高居民的素质修养，增进居民的文化知识。
四、创建氛围全力营造文明新风日渐浓厚
通过一年多的精心组织和努力创建，莲花社区进一步形成富有特色的社区文化，并不断满足着社区成员日益增长的精神文化生活需求。社区党委为响应上级号召，积极开展“学习型家庭”和“学习型个人”评选活动，以在小区中评选学习型家庭，在党员中评选学习型个人来深化创建活动，扩大创建效果；以创建“学习型家庭”、“学习型个人”为切入点，进一步强化载体，深化教育内涵，拓宽创建思路，努力实现“学习进家庭，文化兴社区”的学习型社区创建目标，有效发倡导了社区居民树立“终身学习”的理念。社区在两年多时间内举办了6次培训班，开展了法律知识、择业观念、技能培训、安全防范等知识培训；开展了“思想道德、教育知识、伦理道德、科学技术、文化教育”五进家庭活动，居民自觉形成“人人学习、时时学习、处处学习”的学习理念在这里已逐步形成。
为了进一步加深对学习内容的认识，提高学习效果，社区专门聘请专家讲师来社区授课，并且把授课对象扩大到全体党员、居民代表、楼幢长和全体社区工作者。
通过一系列的创建学习型社区的活动，整个社区上下团结一致，取得了一定的成绩，但离规范化教育还存在不少差距，特别是如何进一步扩大教育面、提高居民群众的参与性，还有待于不断的探索。莲花社区全体社区工作者必将带领社区全体居民为把莲花社区建设成管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利，人际关系和谐的新型社区而努力。
莲花社区
扩展阅读：创建学习型社区工作总结
201*年度拥军社区创建学习型社区工作总结
拥军社区自成立以来，一贯坚持毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，以提高社区居民的综合素质和社区文明程度为目的，以社区成员终身学习为重点，以整合和利用社区资源为依托，建立了完整的学习体系和学习网络，确立了“学习伴随人的一生”的终身学习观念，营造了“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围，并以“和谐社区”、“学习型社区”为主题广泛深入地开展了形式多样的群众性读书学习和文体科教活动，使创建学习型社区工作取得了成效。
一、进一步健全工作机制创建过程稳扎稳打
要扎实有效地推进学习型社区创建工作，健全有效的工作机制至关重要。201*年社区党委进一步健全组织领导机制，不仅专门成立了创建学习型社区领导小组，也建立了学习委员会，制定了创建规划、学习计划及学习制度，有组织、有步骤地将学习型社区建设工作落到实处。根据《拥军社区三年工作规划》，结合本社区的实际情况制定了201*年拥军社区学习型创建规划，有目标、有重点、有步骤地推进学习型社区创建进程，对学习目标、学习内容、学习方式和保障措施均做出了具体安排。社区党委还经常性组织召开创建学习型社区心得交流会，组织社区党员和共建单位等部门交流学习型社区的创建工作信息和典型经验，做到信息资源共享。
二、提高创建学习型社区认识更新创建观念今年的工作中，社区加大了对创建学习型示范社区的重要意义的宣传力度，在布置完创建学习型示范社区的工作后，社区还召开了一个创建学习型社区的动员大会，在动员会上具体从以下几个方面提高和深化对建设学习型社区的认识：
1.构建学习型社区，是继承和弘扬中华民族文化，与时俱进的需要。我们伟大的中华民族，素以好学上进的美德著称于世。“学而时习之”、“学而不倦”、“苇编三绝”、“学无止境”、“学而优则仕”、“人学始知道，不学亦徒然”等名言亘古传颂。在今天，我们更需要通过建设学习型社区，不断学习，不断提高，学习各种优秀传统道德，净化人的灵魂，提升社区和居民的层次和品位。
2.建设学习型社区有利于践行“三个代表”重要思想。建设学习型社会的出发点和落脚点，就是坚持以人为本，以人的全面发展为中心，通过提高社区居民的综合素质及其劳动技能和创造才能，开发人力资源，增强其创新力。
3.建设学习型社区有利居民树立起正确的价值观、世界观、荣辱观。才能更深刻地理解胡锦涛总书记发表的“八荣八耻”的社会主义荣辱观的内涵。
4.在推进学习型社区的建设进程中，观念更新是提高认识的前提。树立与学习型社区建设相适应的新理念。树立学习是生存和发展需要的理念。产业结构的提升和现代化，对就业人员的素质提出了新的更高要求，不学习，不掌握新知识和本领，就不具有生存与发展的能力。同时树立终身教育、终身学习的新理念。在科技进步日新月异、知识更新日趋频繁的今天，必须不断进行知识更新，坚持终身学习。
5、创建学习型社区，是社区党委深入学习实践科学发展观活动的重要载体。拥军社区党委通过创建学习型社区的一系列创建活动，深化了深入学习实践科学发展观活动的作用，丰富了实践活动的内容，加深了社区党员对深入学习实践科学发展观的认识。通过创建活动，使得学习实践活动不再空洞，而变得深刻、丰富多彩。
三、学教资源充分挖掘创建阵地呈现多元
为全力做好创建学习型社区工作，社区两委投入相当的人力、物力和财力进行社区市民学校、老年大学、党员活动室、文化场馆、图书馆、电子阅览室等有关设施建设，为社区居民提供了多种学习教育场所，创造了良好的学习教育环境。社区充分挖掘和整合驻教育资源，扩大教育面，促进学习型社区的健康发展。
拥军社区积极发挥社区市民学校、老年分校的功能，坚持每年二学期的学习上课，提高居民的素质修养，增进居民的文化知识。
四、创建氛围全力营造文明新风日渐浓厚
通过一年多的精心组织和努力创建，拥军社区进一步形成富有特色的社区文化，并不断满足着社区成员日益增长的精神文化生活需求。社区党委为响应上级号召，积极开展“学习型家庭”和“学习型个人”评选活动，以在小区中评选学习型家庭，在党员中评选学习型个人来深化创建活动，扩大创建效果；以创建“学习型家庭”、“学习型个人”为切入点，进一步强化载体，深化教育内涵，拓宽创建思路，努力实现“学习进家庭，文化兴社区”的学习型社区创建目标，有效发倡导了社区居民树立“终身学习”的理念。社区在两年多时间内举办了6次培训班，开展了法律知识、择业观念、技能培训、安全防范等知识培训；开展了“思想道德、教育知识、伦理道德、科学技术、文化教育”五进家庭活动，居民自觉形成“人人学习、时时学习、处处学习”的学习理念在这里已逐步形成。
为了进一步加深对学习内容的认识，提高学习效果，社区专门聘请专家讲师来社区授课，并且把授课对象扩大到全体党员、居民代表、楼幢长和全体社区工作者。
通过一系列的创建学习型社区的活动，整个社区上下团结一致，取得了一定的成绩，但离规范化教育还存在不少差距，特别是如何进一步扩大教育面、提高居民群众的参与性，还有待于不断的探索。拥军社区全体社区工作者必将带领社区全体居民为把拥军社区建设成管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利，人际关系和谐的新型社区而努力。
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