201*年秋班主任工作总结
201*年秋班主任工作小结
王家河中学刘承
一学期接近尾声了,我在做教学总结的同时,也要同时做班主任小结。这是我第二次做七年级班主任,有一种重新接受挑战的感受,但我又有巨大的压力。
鉴于曾经做班主任的种种不足,我进行了改进,在很多方面自己都有所提高。我觉得自己最自豪的是在班级精神建设方面,我们班的集体凝聚力非常强,所有人都以自己是本班的学生而自豪。我认为主要有以下几个事情做得比较到位:一是学生的值日终于坚持了下来。所有的学生基本上在一学期中都做过两次值日班长,都体验到了做班委的甘苦,也都乐意以班级主人翁的姿态对待每件事情;二是对学生祝福的生日本也延续了下来。每个学生都给过生日的同学写祝福,我也不例外,这样,所有的学生都感受到了他人对自己的爱,同学之间变得更加和睦;三是每周班会由学生来主持。每周值日的五个人就策划下周一的班会,这样所有的学生都有机会参与到班会之中,都能有一个展示的平台;四是班规的实际落实。每周我都会将班务日志上的记载进行评价,也把每周的记载进行累积,这样之后,一段时间作为评优的标准,促使学生们重视日常行为,从每一天开始改变。
这一系列行为的持续,产生了巨大的磁场,学生之间形成了巨大的凝聚力。我还在自己的语文课中,在作文中,有意识地培养学生们之间的相互认可。我觉得认真去做和不做,确实有很大的差别。下学期,我会继续延续这种好的措施,使我们班形成一个更加团结友爱的班级。
但是,我依然有很多事情没有做好:为了拉大我和学生之间的差距,我有意识地不过多亲近学生,甚至在需要和学生多做交流时,也尽量避免。尤其我对学生的心里动态关注较少,学生中发生的一些问题,我无法及时解决。虽然学生们还是挺信任我,但我觉得我还没有尽到班主任的职责。我要学会把握和学生相处的度,对他们严慈相济。
和科任老师以及家长之间的沟通也做得还不够。特别是自己年纪轻,很多事情还没有经验,而自己在语言的运用方面也相当有限。我没有很好地协调多方面的力量,使之有助于学生最佳的成长。尤其是当自己和他人有观念上的矛盾时,感觉就特别棘手。教育是一个思想的事业,不是一天就可以统一的,在以后的工作中,还要在这方面多下点功夫。
此外,很致命的一点,我们班的总体成绩一直不太理想。这给特别需要成功体验的学生来说,是重大的打击。虽然我们都很淡定,但内心仍旧渴望超越,需要在这些方面做出改变。
很感谢学校给了我充分的空间来发挥自己的能力,特别是开展丰富多彩的活动,这些不仅让学习生活不再枯燥,也是特别好的教育机会。学生在不同的活动中得到锻炼,在多方面获得自信,从而成长得更快。这样的学生比单纯只知道学习的人要健康的多、幸福的多,我将会继续把本班工作做好。
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201*年秋季学期二年级班主任工作
总结
班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也可以从中体验到做教师的愉快。转眼间,一学期就要过去了。这期间我有很多的思考和感受,现将本学期班级管理工作总结如下:
一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级氛围。
学生是班级的主人,学习的主人。营造民主、平等、和谐的氛围,是学生自主学习,合作学习的基础。在这样的氛围中,学生才能充分发表自己的意见,才能激发他们的创新思维,使他们想说、敢说、乐说,个性得到充分的张扬。我在平时的工作尤为重视这一点。
二培养学生遵守纪律的习惯.
本学期我经常利用班会及课余时间教育学生遵守课内外纪律,发现某个同学表现较好,及时给予表扬,在班级中树立榜样,发现不良现象及时纠正,经过一个学期的努力,班里绝大多数同学表现较好,个别学生组织纪律观念淡薄,还需要继续加强。
三、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。
低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正懂事的小学生,是我碰到的首要问题。我认为,好习惯受用一生,良好的习惯是学习的基础,对于低年级的学生来说,培养良好的习惯显得尤为重要。如:卫生方面,每天值日生自觉去打扫。每天把纸屑放在自己的袋里,然后再扔到垃圾筒里。
四做好学生的安全教育工作.利用班会课进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,过马路要左右看,不要和车辆抢行。不到河里玩水,课间不追逐打闹,以免出现不安全事故,把安全隐患消灭在萌牙状态。
五坚强与家长的联系,共同教育好学生。
老师要教育好学生,除了做好校内的教学管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长的帮助,才能把学生教育好。特别是那些顽皮的学生,更需要家长的帮助,经过我和家长的共同教育,他们基本能遵守纪律,认真学习。
经过一学期的努力,我知道,一个良好班风的形成,需要长期不懈地努力。在今后的工作中,我会一如既往,尽心尽力,做好班主任工作,让这个班成为我的骄傲、成为家长的骄傲、成为学校的骄傲!
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