共产党员先锋岗总结

共产党员先锋岗总结

“共产党员先锋岗”活动开展情况的总结

为充分发挥共产党员先锋模范作用，我校党支部，根据关于开展、“共产党员先锋岗”活动的要求，经过慎重研究，征得局党工委同意，决定确定为“共产党员先锋岗”。

我校“共产党员先锋岗”于去年7月设立后，我校党支部为加强领导。支部把开展“先锋岗”活动作为一项重要工作来抓，提出要求，抓好落实。该项活动开展一年来，成效明显，受到校内外干部群众的一致好评，主要体现在“四个做到”上：

一、热爱教育事业，做到敬业爱岗

我校设立为先锋岗后，我校党员认为深感责任重大，岗位光荣，在平时工作中以党员的标准严格要求自己。首先是进一步热爱教育事业，紧扣我校的总目标，发扬“开拓、实干、团结、争先”的精神。心系教育，争做四种人：勤于学习，做明明白白的教育者；求真务实，做实实在在的教育者；敢于负责，做风风火火的教育者；清正廉洁，做堂堂正正的教育者；其次是努力做好本职工作。今年年初，我们重新整理了各项工作制度，进一步明确了成员内部分工，落实了责任，每个人都做到心中有底，并将制度上墙公布。同时，分别落实了整改措施。

二、学习法律法规，做到依法办事

先锋岗负有教育行政执法的重任，他们努力确保教育法及教育法规在我校贯彻落实。一是学习法律。先锋岗成员通过自学、集体学，函授学等方法学习这些法律知识，对常用法律法规做到学懂、学通、学精，并把这些教育法律、法规汇编成《教育法规汇编》读本，以便于翻阅、查询；二是宣传法律。我们开展了一系列活动，加强了教育法规的宣传力度。一方面是发放宣传资料、法律书籍，同时赠送宣传光盘，组织收看电视系列片；另一方面悬挂了宣传横幅，收到了良好效果。三是规范执法。端正执法行为，做到不请吃、不请玩，执法与收费分离，消除腐败行为的发生；四是依法办事。

三、遵守纪律制度，做到廉洁自律

先锋岗时时刻刻注意维护自身形象，带头遵纪守法，廉洁自律，喊响“我是党员，向我看齐，请你监督”的口号。一是遵守党纪及机关各项制度。对违纪行为说不，对机关各项制度率先执行。二是落实岗位责任制，严格考核。实行岗内成员政绩公示制，每月工作实绩上墙，群众评议，背靠背打分。推行“三考核三挂钩”，即把平时考核、年终考核、重点工作考核与奖金分配、先进评比和公务员年度考核结合起来。三是执行廉洁自律有关规定，开展述廉诺廉。成员刚性执行规定，岗长劳国新身体力行，自觉诺廉，共筑反腐防线。四是抓好先锋岗的行风建设。严格执行局行风建设的实施意见，弘扬“开拓、实干、团结、争先”的精神。深入调查，查找干部作风及办事效率等方面存在的问题，及时制订整改措施。

四、投身效能建设，做到优质服务

今年先锋岗把提高工作效率和工作能力作为重中之重来抓，主要措施是：1、政务公开。提高政策透明度，简化办事程序，方便群众。2、工作重心下移。党员干部致力为民办实事、办好事。3、责任到人。明确工作目标措施和工作时间，落实责任人，按要求验收。4、推行责任追究制。对无特殊原因，在承诺时限内没有办结的，实行违诺责任追究。5、做好信访工作，热情服务。先锋岗关心学生利益，情系于生，认真倾听和记录反映事由，能办的马上办。

我校开展“共产党员先锋岗”活动一年来，成效明显，发挥了共产党员的先锋模范作用。今后，我们将进一步组织开展好先锋岗活动，以引导全校共产党员牢记党的宗旨，立足岗位，发挥先锋模范作用。

箭桥中学党支部201*年12月13日

扩展阅读：共产党员先锋模范岗工作总结

共产党员先锋模范岗工作总结

为充分发挥共产党员先锋模范作用，学校组织党员认真学习《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》精神，传达镇党委和镇党总支专题会议内容，学校全面开展创建共产党员先锋岗。校党支部把开展“先锋岗”活动作为一项重要工作来抓，提出要求，抓好落实。该项活动开展半年来，成效明显，受到全校广大教职工的一致好评。

一、创建工作开展情况

1、加强理论武装学校党支部召开动员会，组织党员认真学习上级文件精神，传达镇党委和镇中心学校党总支专题会议内容，让全体党员明白开展争创“共产党员先锋岗”活动的重大意义及重要性。组织全体党员认真学习、观看了先进人物事迹录像片，建立了严格的学习制度，撰写学习笔记。组织党员结合实际情况讨论如何在学校开展“党员先锋岗”创建活动，就评比标准、评比形式、组织过程等环节形成了初步的比较一致的看法。并拟定创建共产党员先锋岗实施方案。

2、狠抓落实

①抓好党员干部自身建设，建立党员联系群众名册，要求广大党员对照标准从严要求自己，关键是在平时，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用，创造突出业绩。②根据制定的“共产党员先锋岗”标准和岗位职责，开展工作质量评比、技术比武、服务竞赛、岗位练兵等活动。年终本支部结合民主评议党员活动，对争创“共产党员先锋岗”活动进行测评，根据党员工作成绩和群众评价，评出公司“共产党员先锋岗”“青年文明岗”，并予以公示，无异议后，方为挂牌。

二、创建工作主要体会：

①增强了学校党组织的凝聚力。常规开展“党员先锋岗”创建活动，充分发挥了党组织的政治核心作用，使党组织具有更强大的凝聚力，使党组织战斗堡垒作用得到新的发挥。提高了学校党建工作战斗力。围绕学校教育教学中心工作开展评比活动，将党建工作与党员的岗位职责紧密联系起来，有力推动了学校各项工作的开展。

②扩大了学校党组织影响力。开展“党员先锋岗”创建活动，有力地促进党员素质的提高，党员在工作中积极发挥先锋模范作用，群众从党员身上看到了闪光点，带动了学校各项工作。展现了共产党员先进性。扎实深入开展“党员先锋岗”创建活动，广大党员对照党员先进性具体要求，比思想领先，比技术业务过硬，比敬业爱岗，比工作业绩，展现了良好的风貌，受到群众肯定。

③充分发挥了党员先锋岗的示范作用。本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的，党员职工开展了帮扶结对活动。每名党员与多名群众结对，定期或不定期开展谈心交流，关心其学习、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动，进一步提高了学校教职工工作、学习积极性，增强了教职工间的凝聚力。三、工作中出现的不足之处：

①整个创建过程虽然按照一定的程序进行，但还缺乏系统性，每个环节的内容厚度不够，在今后的工作中应该想办法进一步加以充实，集中广大党员的智慧，使创建活动形成一个工程体系。

②整个创建过程虽然严格程序，但还不够深入，需要在今后的创建工作中加以改进，达到激励先进、鞭策后进的效果。

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