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201*大三班上学期班务总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 22:21:58 | 移动端:201*大三班上学期班务总结

201*大三班上学期班务总结

大三班上学期班务总结(201*、9201*、1)

郑晓红荣晓琳姚敏

紧张而愉快地学习生活即将过去,经过两年半的培养,我班全体小朋友都有很大的进步,各种能力都得到一定的提高,如自理能力,行为习惯,学会许多知识技能。

本学期我班继续在新《纲要》的指导下,以科学教育为特色,结合市教委精神开展"幼儿园探究性主题教育活动课程",有条不紊的开展各项主题,在实施新课程的基础上,做好了幼小衔接的准备工作,重点加强拼音和计算方面。先将本班工作总结如下:一、环境创设:

1、本学期我班将活动区作了适当调整,将角色区搬到了客厅,结合"探究性主题教育活动课程"内容,定期更换创设主题墙和走廊展示墙,增加了"比一比,谁进步的大"的评比栏,加强幼儿竞争意识及荣誉感,设有五种标志:红花代表学习好、绿花代表爱劳动、澄花代表纪律好、蓝花代表爱动脑筋、黄花代表睡觉好,以这种方式来调动幼儿的积极性、主动性,效果很好。2、根据新教材内容,定期更换活动区材料,丰富活动区角,重点科学区、美工区、角色区,科学区增加操作性强、有探究意义且能发展幼儿动手能力的材料,如:小火箭、降落伞、不倒翁等;手工区增加贝壳画、各种废旧物品等;角色区将娃娃区更换为医院.二.幼小衔接

1、根据我班幼儿实际情况,合理制订进度,数字书写1~10及10以内的分解组成、6以内加减法等相关内容。

1.重点培养幼儿的任务意识完成任务的能力,如知道老师要求的任务必须完成,养成认真专心做事的习惯,做事不拖拉,按时间的要求完成;以培养良好习惯和能力,为入小学打基础。

我们主要是通过给幼儿布置任务,有意识让幼儿向家长转达老师的要求,来锻练幼儿。

三.能力培养-动手操作及参与意识。

加强幼儿的动手能力培养,主要通过以下活动来进行:

1.贝壳粘贴;结合爱家乡教育,体现本班特色,引导幼儿用贝壳来设计画面并粘贴.添画;根据幼儿掌握情况,适当增加难度;如让幼儿自己给贝壳上色,再粘贴。现在孩子们能进行简单贝壳粘贴画,在这个活动中,既发展幼儿的创造性,激发幼儿对家乡的热爱,又增强幼儿的环保意识。2.手工区是我班的一大亮点,晨间活动不管是男孩还是女孩都在那一针一线认真的缝纫,如今幼儿已能使用针线缝制简单的物品。

3到了大班,幼儿的自我服务意识明显增强。本学期我班重点加强值日生工作,学会日常的劳动技能,逐步培养为他人服务的意识,如今幼儿的责任感明显增强。四、教育教学

本学期我们的教育教学的重点是落实幼儿园探究性主题教育活动课程。本班教师能认真钻研新教材、提前备好课,找出幼儿容易出现的难点重点,作到材料丰富目的明确。在课后能注重相互探讨、反思,对出现的问题和疑问,能及时沟通、交流,共同解决,从而提高教师自身的业务能力。探究性主题教育活动课程强调的是通过多种材料的操作,促进幼儿的多种能力的发展。为了减少家长的麻烦,我们常常从自己家里拿各种材料,来完善教学准备材料,达到多元智能的教学目的五、家长工作

1、开展"家长义工"活动,请部分家长参与幼儿园班级的一切活动,取得他们的理解和支持。本学期我班请赵子琪、等小朋友的妈妈参与到班级工作中来。家长有了积极性,教师便有了坚强的后盾,家园配合的会更好。2、本学期召开两次家长开放日,家长参与的热情非常高,在活动中家长不仅了解幼儿在园的学习情况,也看到教师工作的幸苦,从而理解教师。3“家园互动庆元旦”是我班元旦活动的主题,整个活动我们做了精心准备:从环境布置到食品准备,从节目安排到礼物奖状,我们都下了一番功夫。家长、老师和小朋友共同度过一个难忘的日子。家长非常满意!孩子非常开心!、老师非常欣慰!六、班级管理

作为班长,我能发挥班长.党员及骨干教师的模范带头作用,团结班级老师,带领班级两位青年教师做好班级工作,办出班级特色,形成一个活泼富有朝气的班集体.姚敏作为年轻的保育员,工作踏实、肯干,经常加班加点协助教师布置活动区,把整个身心都投入到幼儿园的工作中。荣晓林老师作为区级骨干教师,积极主动,兢兢业业,耐心对待每一个幼儿,尤其是在幼小衔接教学方面充分发挥自己的优势,教好每位孩子。总之,我班在三人的齐心努力下,顺利完成了本学期的工作。

扩展阅读:大三上学期班级总结 (2)

大三下学期班级计划

“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期。在踏上新的征程之前,先将学期计划详述如下:一、班级制度建设

在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:

1.完善制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求;2.继续规范管理过程,做到民主决定班级走向;3.继续明确责任管理,落实每个班委的责任。

在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。二、干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会和团支部。继续努力做到各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,其实保证班级工作都能迅速有效的开展。

三、活动方面这学期将开展的活动有:1.班费管理。

班费继续严格实行“生活委员管理,同学监督”。大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公示,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。2春游活动。为弥补上学期遗憾,为加深同学间交流与联系,为毕业前再书下浓重的一笔,班委负责筹划,广泛采取同学建议,策划一次春游活动。

3.主题班会。

针对大家即将面临的考研抵触、行动力不足、自我调节不当,就业迷茫等问题,多开展针对性主题班会,使同学劳逸结合,拥有充分的信心和精力面对实习、就业与考研。4.定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议;

5.本学期积极协助预备党员按时转正,积极分子如期转为预备党员,开展好团支部学习活动,避免与时代脱节。

6.督促保证部分同学通过英语四级,实行适当奖励制度,提高班级英语六级通过率。

7.注意观察周边同学心理状况,积极开导,共同进步。

四,班风建设

继续努力营造团结、奋进、热情、创新的良好风气。促进大家在学习之余能够主动加强交流,增进感情!五、学习方面

在学风建设上,继续帮助同学消除迷茫和厌学情绪,使其有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,努力营造大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然而成的学风。

依然是那句话天行健,君子以自强不息!在新的征程中,相信自己,

为未来不断奋斗吧!

09动科一班

201*年2月10日

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