201*年教学工作总结
201*年教学工作总结
201*年作为教学管理部门在学校党委领导下，按照学校"一手抓教学，一手抓就业"的总体工作要求,，紧扣“抓教学”这个主题,以规范教学管理为基础，以专业建设为着力点，以一体化教学方法改革为推手，规范管理，科学管理。现将年度主要工作总结如下：
一、抓职工思想工作
教师队伍建设是搞好教学工作的基础，教师思想稳定是队伍凝聚力的保障，更是教学改革的潜在动力。201*年教学部门以支部为依托，以学校绩效工资改革为契机，以专业教研室为工作组，以每周例会为基础，全面学习学校教学管理和改革文件，做到谁的人、谁负责，谁管理、谁培养，做到人人思想要通，人人思路与学校保持一致，个个行动符合规范。借助学校活动如：组织教师参观学习，拓展视野；教职工篮球赛、元旦晚会等活动，增强大家的集体意识。
二、抓教学管理与教学方法改革
1.抓教学规范管理，保障教学工作顺利进行.教学规范是教学管理的基础,授课进度计划的制定和实施、教案环节的书写、教学日志的记录、学生作业的批改等每一个环节都是查看教学质量好坏的重要基础保证.教学部门本年度坚持每月认真检查教师各项教学技术文件,做到每月对外公示，每月与学校绩效工作文件挂钩，发现问题及时反馈整改。有力保障了全年在校26个班级(上、下半年各13个班级)、13104学时的学历生教学任务，协助短训处完成了568学时的短期培训教学任务。2.抓一体化教学方法使用，促进教师教学方法提高.一体化教学方法的推广是上级部门的要求，也是现代学生在“做中学和学中做”的好的教学互动方法，201*年学校成立了以校长为组长的教学改革小组，组织了两次一体化教学学习教师交流会，进行了两次全校任课教师一体化教学能力培训和一次教学评比活动，达到人人知道一体化教学基本方法，人人会使用一体化教学方法。每周每个教研室指定1~2名教师讲教学公开课，教研室教师去学习评估，以此促进教学设备使用，促进教学改革工作推进。
3.抓教学过程控制，督促教师的教导相结合.坚持“每次课必查，每次教学违纪”必通报的教学过程检查；执行“中途学生评教.学生座谈会，年终学生评教，年终考评办主持召开学生座谈会”,发现教学中的不足.坚持推门听课制度，每月公布教师教具使用情况。及时公布月教学工作考核情况。全面监控教师教学，本学期基本杜绝了教师上课迟到早退问题。
4.抓教学技能大赛，对外交流教学能力。本年度，我校参加市级技能大赛11项，获得团体总分第四名好成绩，其中一等奖1个，二等奖13个，三等奖11个；代表市教育局参加省级项目三项，获得二等奖2个，三等奖3个。
5.抓新专业建设。新专业是学校调整专业市场，多样化办学的有力措施，专业建设要依托就业方向，依托商鲲教育集团,开设课程,培养教师，研究教学环节，专业教研室主任是教学前沿研究者、执行者，教务处是组织者、协调者，学校先后组织两次专业教学会议，多渠道解决新专业的教师问题，教学问题。三.完成学校给定的临时工作
1、搞好人事考试工作。积极为学校增收，全年配合人社局组织完成考试1450场次，为学校增收十多万元。2、培训教师15人，国培5人，省培5人，企业培训2人，紧缺人才培训4人。
3、技能鉴定：本年度共鉴定124人，其中高级工5人。4、协助招生：66人次。
5、完成了每学期教学各项准备工作；图书装订工作；教具借收工作。
6、完成其它临时工作，如：学校向上级申报各种评估或建设项目材料，等工作。
7、组织完成全省技工教学统考工作。
四、下学期工作重点及建议
1、重点推进“一体化教学方法”使用。每个教研室推出1~2名进行示范讲解。
2、保证教学工作正常推进。3、协助短期培训工作。
4、建议一：学校各个部门从实质上重视教学，不要处处为难教学，为教学工作设障碍，可以说，学校没有教学就没有“学校”这个称谓了，学校教师还必须是非常重要的主体队伍。建议二：让一线教师出去看看一体化教学的实质实施情况，同时大家也要认清：一体化教学方法不是任何课程或者是每一个章节内容都实用的教学方法。建议三：学校要从全校角度抓“师德师风”建设，形成良好的校园文化氛围，每一个教职工、每一个科室工作人员的言谈举止都影响学生的行为规范、影响学校的声誉。
教务处
201*年元月2日
扩展阅读：201*年秋季学期教育教学工作总结
二○一三年那拉小学秋季学期
教育教学工作总结
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以提高教学质量为核心，以安全工作为重点，科学管理、依法管理、从严管理，深化教育改革，推进素质教育，全面提高教育质量，促进教育又好又快健康发展。加强学校内涵建设，促进学校各方面工作顺利发展，力争办人民满意的学校。
二、工作目标
1、加强学校安全工作，努力创建“平安校园”，保持零安全事故。以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。
2、深入开展课程改革，努力提高教师素质，继续抓好课堂教学，实施素质教育，努力提高教育教学质量。
3、开展各项文体活动，丰富学生的生活，以学生的管理为目标，培养良好的日常行为习惯，促进学生健康快乐成长。
4、加大校园文化建设力度，改善学校办学条件，优化育人环境，努力提高学校办学效益和声望。
5、在上级的指导下继续完善教师绩效工资实施方案。注重工作业绩、工作量、工作程度，与绩效工资挂钩，确保工作取得实效。
三、工作措施
（一）强化德育工作，提高德育素养。
各校要立足学生思想道德建设的新任务新要求，坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。构建和谐、安全、温馨的校园环境和文化。
1、强化师德建设。教师是学生的道德榜样，是学生人生的道路的引路人。本学期我们要继续组织广大教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高师德修养，做学生、家长、社会满意的教师。大力提倡爱生乐教，文明执教，依法从教,进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。
2、强化学生常规管理。重视行为习惯养成，提升学生综合素质。加强养成教育、心理健康教育，结合学校学生思想实际，采取思想引导、制度约束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法。细化学生一日常规要求，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，调动家、校、社会等方面的教育力量，及时纠正学生行为偏差，问题学生得到转化，健康成长。
3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、主题班会、民族传统节日
教育等形式，寓教于乐，生动活泼的开展德育教育。深入开展“关爱生命”教育活动，加强学生心理健康教育，加强对学生的遵纪守法和行为规范教育，将学生规范教育要求具体化，加强养成教育训练。注重锻炼提高学生自主管理能力。（二）、加强教育教学管理，全面提升教学质量。
1、严格执行教育教学法规。认真执行课程计划，开齐上足课程，减轻学生负担，把时间、健康和快乐还给学生。任课老师不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度。
2、构建有效教学课堂。加强教学过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。做到教学目标明确，教材处理合理，教学方法灵活，教学手段多样，教学评价恰当，教学效果良好，教师基本功扎实。构建“学不厌，教不倦”的有效课堂。要立足课堂，向40分钟要质量。
3、切实抓好校本教研。校本研修活动要以课例或案例为载体，围绕自我反思、同伴互助、专业引领等三要素扎实展开。各年级组以“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高”为原则，开展各个学科课堂教学专题研讨活动及各种形式的课堂教学研讨活动。加强课题研究、国培计划的组织实施，组织参加教师信息技术能力培训，进一步加强学校农远室、办公室的建设，充分利用网站资源为教育教学服务。要
充分利用网络发挥学校、学科的示范辐射作用，扩大校内外参与范围，为教师专业成长创设平台和机会。
4、抓好体卫艺工作，促进学生健康成长。要认真贯彻学校体卫工作职责，全面提高学生身体素质。广泛开展学生阳光体育运动，抓好每天的大课间活动，抓好早操、眼保健操，确保学生每天锻炼一小时。强化学校健康教育，建立学校卫生工作领导小组，严格执行《学校卫生工作条例》，继续坚持重大疫情报告制度，培养学生良好卫生习惯；广泛开展学生喜闻乐见的文娱活动，丰富学生课余生活。各校要积极组建各类兴趣小组，发展学生的个性特长。组建兴趣小组要拟定活动计划，灵活安排时间，组织学生活动，努力形成切合本校实际的特色。
（三）抓好安全工作，构建和谐校园。
安全工作是学校各项工作的基础和保障，因此，要重视安全工作，为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。
1、强化学校安全管理。要严格执行学校安全管理法规及文件精神，牢固树立“安全第一”的思想，加强生命教育，创建平安校园，为学生健康成长创造良好的环境。积极贯彻落实学校安全管理制度，成立安全维稳领导小组，明确职责要求，层层签订责任状，继续开展经常性的安全检查和督促，
发现问题及时整改，清除安全隐患，确保学校财产和师生安全。
2、加强安全教育宣传。继续加强安全教育工作力度，切实增强师生的安全意识。广泛开展综治维稳建设、各类安全知识宣传教育和应急演练。加强学校食堂管理及相关从业人员的培训，严格实行学校食堂办理卫生许可证制度，建立完善公共卫生应急处理机制，进一步提高学校卫生工作水平。
3、完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。加大教育、监督、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的经常性教育和检查督促，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生。加强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教育和谐发展的平安环境和氛围。
（四）、坚持管理创新，增强工作的积极性和主动性。1、坚持人本管理。学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。
2、坚持民主管理。学校坚持校务公开，政务公开，通过多种形式，向全体教师公布学校的校务和政务，增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的意见和建议，
使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。本学期学校完善了分发奖励绩效工资的方案，共同制定学校的规章制度。
3、坚持制度管理。建立健全各项规章制度，推行考核奖惩制度，完善绩效工资分配制度。根据教师不同的岗位从德、能、勤、绩、廉几方面提出岗位目标要求，期末进行全面考核，体现多劳多得，优劳优得，从而调动教师工作的积极性。
（五）强化后勤服务，改善办学条件。
后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障，为此学校继续抓好学校的总务后勤工作，硬化后勤管理，进一步强化后勤人员的服务意识。
1、严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益。
2、加强公物管理，规范建立学校固定资产帐，抓好循环用书和教学资料的收缴管理。财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。
3、加强食堂管理。进一步加强食堂财务制度的管理，切实改善学校食堂食品安全设施条件。学校的食堂要认真落实学校食堂许可制度，严把食品及原料的采购关，加强食品制
作过程管理，禁止非食堂工作人员随意进入食堂加工操作间及食品原料存放间。学校经常对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。
总之，201*年秋季是我校的内涵发展年，工作任务重、责任大。我们坚信：在上级党委政府及教育主管部门的领导下，在我们全体师生的共同努力下，我们一定能完成各项指标和任务，一定能取得优异的成绩，教育教学工作一定会再上一个新的台阶。
工作行事历：（具体以周工作要点为准）九月份：
1、制定各种计划、接受期初工作检查。2、庆祝教师节系列活动。3、启动校园艺术节。
4、普九年报和事业单位年报工作。
5、少先大队组织学生做好“庆国庆”墙报的出版工作，抓好爱国主义教育。
十月份：
1、组织观看电影《十月一日》。1、庆祝国庆节系列活动。3、开展建队节62周年纪念活动。4、开展听课评课活动。
5、开展师德师风建设践行及“创先争优”活动。6、教师工作量检查。
7、开展“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动。十一月份：
1、抓好期中检测工作。
2、召开家长会，进行阶段小结。3、组织讲故事比赛。4、进行消防安全教育活动。
5、组织教师参加201*年继续教育的学习培训（选派农琪辉老师到富宁职中参加农远培训学习、选派王洪磊老师参加富宁县数学骨干教师培训）。
十二月份：
1、举行教学观摩活动、课题教研活动。2、科技创新活动。
3、开展“学会感恩”等少先队主题教育系列活动。4、论文评选活动。5、开展庆元旦活动。元月份：
1、开展迎新年交流活动。2、组织期末考试。
6、讨论新学年绩效工资具体实施方案。3、各种资料整理归档。
4、做好财务结算工作。5、完成期末工作总结。6、各处室财产清点。
7、安排值班护校人员，布置假期工作。
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