示范班11月月总结

示范班11月月总结

示范班总结

示范班的进展：现在示范班有三个班级：二（5），四（2），六（2）。

（1）阜临小学四（2）班：十月份用户数28人，收费用户是28人。11月用户35人，其中免费的7人，收费的28人。

（2）阜临小学六（2）班：十月份用户数19人，收费用户是19人。11月用户56人，其中免费的38人，收费的18人，退订1人。（3）阜临小学二（5）班：11月份用户数28人。

一、本月四（2）班：信息如下

1、作业信息暂时有我们客服代发，个性化信息由老师自己发。2、本月进行了期中考试，老师在考试前给家长发了一次考试

前的通知以及让家长对孩子进行针对性的辅导（本周五我校要举行期中测试，请你监督孩子认真完成作业，帮孩子检查一下两张小试卷，看看孩子掌握的怎么样，有针对性的辅导薄弱环节，谢谢你的配合！李老师）

3、考试分数出来后老师就及时将学生的考试成绩发给了家

长，同时对孩子的学习薄弱的学科进行了点评（期中测试已经结束，代雨婷同学数学考的不理想，数学考80分，计算失分很严重，请家长多辅导！）（候佳汝同学，期中测试考了非常优异的好成绩，数学考了99分，非常棒！值得表扬！）

4、考试之后针对于每位学生家长给孩子的近期学习在校表现

作业情况及时反馈给了家长。（郭迎新是个聪明的孩子，作业认真，近段时间有很大进步，但是她也是个活泼的女孩，

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有时课堂上对自己要求不严，希望她尽快改掉。）（南翔今天中午缺了一题数学作业，请家长多监督。）二、六（2）班：信息如下

1、作业信息上半月由客服代发，经过和老师的沟通现在作业

信息由老师自己发。（数学基础训练。第29--30页。要求：家长检查。）

2、每周老师都会给和家长沟通孩子的在校表现作业完成量如

何。（贵家长：高子奕同学基本上能按时做好老师布置的作业。但书写还有待提高,希望您多多督促孩子做得更好."李铁），（贵家长：我是李铁老师，齐文瑜今天没来上学，不知为什么？近段，孩子的表现不如以前，想和你交流一下教育的方法和策略；如有时间，请到学校，面谈。无时间，请电话联系！）（贵家长：你好！本着实事求是和为孩子好的精神，张硕同学最近老是课堂走神，学习不积极，望能共同教育，促其发展。谢谢！）

3、期中考试前老师给孩子点评了一次并将考试通知信息发给

了家长，让家长多督促孩子复习功课。（贵家长：志豪同学近段有所进步，但态度还不够好；快期中考试了，请家长督促孩子复习。谢谢！李铁11月8日。）（贵家长：你好！致远同学最近表现如下：课堂爱说话，作业时有缺席，学习不积极。望共同教育，促其成长。谢谢！11月8日）4、考试结束后李老师对班里的学生进行了一次上半学期的点评。

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（李禹慧同学近半学期表现较好。能认真听讲，按时完成作业，发言积极。希望家长能在家加以表扬，督促；争取更进一步！）（亓一凡家长：您的孩子表现很突出，有很大进步，家长应予以鼓励强化。谢谢！）（贵家长：你好！吕应紫近来在校表现还好，上课能积极举手发言。你的孩子最近学习很努力，得到了各科老师的表扬，请多鼓励以提高他的学习兴趣。李铁。１１月２８日）日）（贵家长："您的孩子近期作业完成质量非常好,老师每次批改她的作业都是一种享受."希望您的孩子继续努力，成为全面发展的好学生。李铁，11月29日）

三、每周老师都会对学生在校课堂表现情况信息及时给家

长沟通。并将学习重难点信息发给家长以便家长辅导孩子。取得了家长的好评，家长很满意，这样可以更好的帮助孩子学习。

四、月末我们客服给家长打了一次回访电话，家长对老师的

信息质量比较满意。

五、遇到的困难：老师对于知识重难点信息不能每周都发

送，我们客服给老师打电话提醒老师及时发送，已经解决。之前由于六（2）班老师太忙信息不能按时发送又重新找了二（5）班做示范班，现在二（5）班的作业信息由客服代发，由于刚刚作为示范班个性化信息老师只发送了一次（政吉小朋友，最近表现不错，作业都能认真完成，但是上课发言不是很积极，请家长多和孩子交

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流，锻炼孩子的胆量，这样孩子会表现的很出色！）（近来气温将有明显下降，请提醒孩子在学习的时候注意保护手脚，多穿衣服，多运动。）接下来我们客服会和老师沟通，多提醒老师，尽快解决信息质量问题。六、由于六（2）班的老师上次看到我们10月份示范班的得

分后评语质量不是很好，现在老师主动每周和家长沟通孩子的表现情况，每天的作业都按时发送给家长，对我们的工作挺支持的。将本班示范班继续做下去。七、近段时间我们客服上午走访示范班老师办公室及其他

办公室和老师进行沟通如何提高我们校讯通的信息质量，老师对家长和家长对老师有什么要求。（通过我们给家长回访电话，家长的要求老师已经了解，并尽量满足家长的要求。）

扩展阅读：李晚6月月总结

六月份工作总结李晚

在六月份的实习中，我最大的感受就是要注意把书本上学到的专业知识对照实际工作，理论联系实际，并加深对实际工作的认识。通过实习，自己动手亲自操作。我对自己的专业知识有了更深层次的理解和认识，由感性逐步上升为理性。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在实习中，我采用了看、问，以及时时积极动手主动操作等方式，对化验中心的日常管理和检验工作的开展有了一定的认知和了解，并适当深化了解了化验员工作的特点、方式和运作规律。下面我将从以下几个方面总结这段时间自己的感受。一、努力学习，注重实践，以极大的热情投入到实习工作中。

在实习期间，我对一楼的实验室和其中各种仪器设备进行了初步的认识和功能了解。一整趟下来，我发现，这里真是别有洞天。每个仪器装置都有其特定的工作原理和分析项目。我深知，如果要全部将其拿下、熟练掌握并应用，并不是一朝一夕的事，也不是可以轻松搞定的，需要自己下很大功夫。单就我所熟悉且与专业联系较为紧密的仪器，每个实验室都有很多。而经过自己去观看和操作才发现，自己对这些仪器也并非完全熟悉或立刻就能上手操作。对于一些仪器，我只是以前接触过，但并未曾细致了解和应用；也有一部分，由于较长时间的荒废，我已对一些细节操作不甚了解；而另一部分，我更是从未真正接触过，甚至有的根本没有听说过，对于我还是一个比较未知的领域，亟待我去熟悉和掌握。在实习的这短时间里，值得我学习的东西还是颇多的。毕竟，学习到的理论与实际很难结合在一起。要真正上升到实际层面上，我还需要做一番努力。而这就需要自己平时付出比别人更大的努力，要以极大的热情投入到不断学习的实习工作中去。

二、在掌握知识技能的同时与其他同事互帮互助共同学习进步。

在一开始的时候，由于以前的实践经验比较少，而在学校所接触过的各种仪器用品等又与所在实习实验室里的设备相差甚远，所以虽然整个过程都非常简单，但我还是提前先预习了操作规程并观看师傅们做了好几遍才完全弄明白。还好，在师傅们做实验时我针对自己的疑惑点不断向师傅们请教，还是比较快的就掌握了实验方法。等帮师傅们把实验做完后，经过自己不断的练习，重复测验，记录了多组数据，并对其进行数据处理和实验报告的整理，才对仪器的设备规程及检定方法有了更进一步的巩固和加强。这时，我才真正意义上地明白了他们所说的何谓样品合格与否，以及一些仪器和针对被检样品所要求的性能指标。由此，我更切实地发现和认识到了理论联系实际的重要性和必要性。同时，同事们有什么弄不太明白的地方，我们会经常在一起针对各自的疑惑点进行探讨，在帮助她们掌握知识的同时自己的技能也有了巩固和提高。三、存在的问题

这段实习时间，我虽然努力做了一些工作，但距公司领导的要求还有不小差距，而自己也深知理论水平、实践操作和工作能力等方面上还有待进一步提高，对工艺上的流程了解还不够，特别是在领队老师考我们实际操作时，自己对那些最基本的滴定操作掌握的还不够规范和熟练等等，这些问题，我决心在接下来的实习时间里努力加以改进和解决。

针对以上存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补工作中的不足：一、做好实习期工作计划，继续加强对工艺流程及其他方面知识的学习和了解，做到全面深入的了解公司的生产工艺、规章制度和业务等等。

二、在实践中不断学习，全方位提高自己的专业技能和工作能力。在注重理论学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识指导实践，全方位的提高自己的实际工作能力和工作水平。

三、踏实做好实习期间的各种工作。在以后的实习工作和学习中，我将以更加积极的工作态度、更加热情的工作作风在把自己的实习工作做好的同时，为公司做一些力所能及的工作，积极为领导分忧解难，为公司做出自己应有的贡献，在工作中力争“没有最好只有更好”。

在今后的实习中，我将发扬自己的长处，时刻以一名中共党员的身份要求自己，在各个方面都起到模范带头作用。扬长避短、查漏补缺，再接再厉，从各个方面提高自己。

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