《宝葫芦的秘密》读后感 作文500字 本文简介：
《宝葫芦的秘密》读后感四年级三班于文婷葫芦是一个要什么就有什么的宝贝。故事中的王葆从小就听奶奶讲故事，后来，他做梦梦到了一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。但是好景不长宝，葫芦分不清王葆的指令。例如，和同学下象棋，王葆心中想着吃“马”，宝葫芦就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。
《宝葫芦的秘密》读后感 作文500字 本文内容：
《宝葫芦的秘密》读后感
四年级三班 于文婷
葫芦是一个要什么就有什么的宝贝。故事中的王葆从小就听奶奶讲故事，后来，他做梦梦到了一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。
但是好景不长宝，葫芦分不清王葆的指令。例如，和同学下象棋，王葆心中想着吃“马”， 宝葫芦就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次，他数学考试想作弊，就委托宝葫芦帮忙，可宝葫芦把别人写完后的试卷变过来了，使王葆收到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了河里。
从宝葫芦的故事中我到了两点：首先，做人必须要城实，不能说谎骗人。王葆开始不城实，虚荣，把宝葫芦做的事说成是自己做的。为了防止谎言被揭穿，王葆不得不撒更多的谎，而且还总是避开朋友。我们在现实生活中也绝对不能和王葆一样，做一个欺骗朋友，不诚实的人，我们要勇于面对，不撒谎，做一个讲诚信的人。
其实，自己的事自己做，不能过分依赖别人。王宝依赖宝葫芦，结果什么都没干好。后来被人发现真相，他羞愧地逃离了学校。我们在平时也要自己的事情自己做，不能依赖他人。
虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但他没有自己的想法，别人叫他做什么他就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人的身上也有“魔法”，那就是潜能，只是有人不去挖掘而已。我们应该记住王葆的教训，学会诚实和自理，因为天上不会掉馅饼，世上没有不努力就获得的成功。
指导教师：马阳阳
《宝葫芦的秘密》读后感
四年级八班 王畅爽
一本好书，会让你感动，会让你有空灵飘逸感，会让你百看不厌，会让你捧腹大笑。而一些好书，更是人类思想文化的精华，值得人们去研究、发现。
故事的主人公是一个天真的孩子，一次偶然的机会，他成了宝葫芦的主人。从那以后，宝葫芦不断地为他实现愿望。起初，王葆发现，成功变得那么简单，那样唾手可得。但渐渐地，他发现宝葫芦带给他的不是成功，更多的却是同学们的嘲笑。在他将宝葫芦丢回河中时，他已经走向了成功！没有宝葫芦的帮助，他仍然可以站在最高的领奖台上。宝葫芦此时对他一点儿用处也没了，因为他学会了努力，也就走向了成功。
成功只有一条路，那就是努力。如果你没有努力，你就没有资格去谈成功。成功不一定偏向智慧，但会青睐奋斗。当你因自己成功时，那么你会觉得一切的努力都是值得的。其实我们又何尝不是呢？每天都认真地背课文，换来的是语文试卷上甜蜜的分数，不断的练习跑步，运动会上得第一名。
最后我想对大家说：“世界上没有不劳而获的东西”。
指导教师：丁瑞敏
《宝葫芦的秘密》读后感
四年级十班 宋雨诺
大家听说过这么一个宝贝吗？它叫做宝葫芦。对，就是张天翼的作品《宝葫芦的秘密》中的那个宝葫芦。读了这本书，我深受启发。
主人公王葆偶然一次的情况下，捡到了宝葫芦来实现他的愿望，可是他没有想到的是，这个宝葫芦是偷取他人的劳动成果，再转给他。这非但没有让王葆实现愿望，还让王葆陷入了一连串的麻烦中。最后离开了宝葫芦，王葆用自己的双手实现愿望。
这个宝葫芦就是不劳而获的代名词。在我们的学习中也许有许多同学贪玩，不努力学习，到了考试时却又希望能够考出好成绩，这可能吗？当然不可能。我认为想要取得好成绩，就要认真踏实，下苦功夫，才有可能实现自己的目标。生活中有些人奢望过上幸福的生活，但他们整天游手好闲，好吃懒做，依靠父母生活。这些人可能会幸福一时，但不可能幸福一世。想要过上好日子，就必须要用自己的双手去创造，努力工作，努力拼搏，这样生活才会更加美好。
所以，在我们的学习和生活中，我们要努力去奋斗，去创造。学习上能够奋发图强，生活上能够自主自立，不要幻想那些宝葫芦的存在，不要奢望不劳而获，要记住，财富是要靠双手取过来的。
指导教师：马彬
《宝葫芦的秘密》读后感 作文500字 本文关键词：作文，读后感，葫芦，秘密
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