家长委员会学期工作总结
家长委员会学期工作总结
时光飞逝,紧张而充实的201*201*学年第二学期已接近尾声,家长委员在本学期紧紧围绕学校的总体目标,以求真务实的工作态度,发挥各自优势,用爱心共同构筑孩子们的一方乐土,并对学校工作提出自己的意见与合理的建议,同时我们也看到了我们工作中的不足,以及在以后工作中需要进一步加强和改进的地方。为更好的开展下学期的工作,对本学期工作进行总结:
一、这学期所做的工作
1、成立家长委员会。学校成立了第五届家长委员会,并成功召开了以“家校连心创和谐”为主题的家长委员会委员会议。会上,家长委员们明确了《栗寨孜小学家长委员会章程》,李进峰副校长向新当选的家委会委员们颁发了聘书。他希望我们家委会成员继续履行参教、议教、助教的职责,当好刘郢小学的“镜子”和“传声筒”,双方共同努力,把刘郢学校打造成所有家长都满意的品牌学校。所有家委会委员们还填写了意见征询问卷,为学校工作建言献策。
2、参与学校体育运动会。栗寨孜小学举行“健康快乐行”体育运动会。与往届体育节不同的是,本次体育节,各班还分别邀请部分家长参与其中,成立了由教师、家长共同组成的裁判小组,设立了亲子背背跑、教师家长接力赛、家长教师拔河比赛等项目。大家在欢笑中释放着工作压力,在运动中交流着彼此感情,尽情享受着运动带来的畅快与亲情带来的幸福。
3、参与学校开放日。学校分年级举行了学校开放日活动。我们所有家长凭借学校统一发放的《“家长进课堂开放周”活动邀请函》走进学校,走进教室,观摩了课堂教学,了解了学校“生本高效”课堂教学实验的做法;观看了体育大课间活动展示;各班班主任还分头召开了小型家长会,介绍学校在学生习惯养成方面、感恩励志方面的做法及学生在
校的各项表现,并针对不同层面的孩子提出了今后努力的方向,应该说想的是很周到的;学校还发放了问卷调查表、及《致家长的一封信》,让我们了解学校工作情况,广泛征求对学校教育教学工作的建议,我们都认真的为学校建言献策。
4、参与家长周活动。学校通过多种形式开展了“家访周”活动。作为家长会委员,我参与了这项活动。活动中,全体教师深入到学生家中,真诚地与每位家长交流,了解学生的家庭状况、学习环境,了解我们家长的希望、要求,交流教育方法等;各班主任结合班级和学生情况向我们家长发放各自班级的《致家长的一封信》,真心、诚心和爱心赢得我们的支持;还有的老师召开了小型家长会,利用我们家长接送孩子的契机,有针对性地与我们进行交流和沟通。我觉得不管哪种形式,对我们家长来说都是有效果的,都能看出学校的良苦用心。
另外,半年中很多家长通过我们或直接打电话或写信表达了对学校、对老师的谢意。在此,不一一列举。
总之,家长们在促进家校的和谐、沟通与交流方面做出了很多的努力,家委会也做了一定的工作,但仍存在着很多不足。通过一学期的磨合,将来一定会更好。
二、下一步努力打算
回顾一年来的工作实践,我们看到了所取得的成绩,但也存在不足之处:1、家长委会的个别成员参与热情有的不高。2、家委会成员的管理能力还有待提高。今后,我们仍需继续努力,要进一步配合学校开展工作,更好的履行家委会的职责,发挥好桥梁作用,争取更好的成绩。在这里也真诚的希望各位家长献计献策、集思广益,共同把新学期的活动搞好。我们要充分利用家长资源多多支持学校建设。多加强家长间的沟通交流,更加充分地了解各个家庭的情况等,尽量将各家庭的资源优势发挥出来,更好地开展各项工作与活动。
家委会工作的开展是一种双向互动活动,要求家庭和班级两方面相互配合,家长参与活动,不但可以丰富班级教育活动的内容和形式,也能够为老师不断改进教育方法提供依据。因此让我们一起携起手来,共同努力,为了孩子们更好地茁壮成长做出我们应有的贡献!
孙集镇栗寨孜小学家长委员会
201*年7月
扩展阅读:七年级12班家长委员会第一学期工作总结
七年级十二班家长委员会第一学期工作总结
在学校、社会、家庭三者的共同配合下,第一学期的家长委员会工作顺利圆满结束,现
总结如下:
一、加强家长学校教育流程的科学管理,使家长学校所发挥的优势效应不断延伸。家长学校的科学规范管理是家长学校有条不紊进行的有力保证,在这方面我校集中做了:
1、抓班主任的家访率
俗话说“五个手指不一般长”,各个家庭的家教方式各有不同,家长学校只解决了共同点,对特殊点就依靠家访来解决,我们在校家校联系次数上也做了规定。这是我校家长学校教育的延伸与发展。
2、抓家校联系率与回执反馈率
我校的家校联系制度明确要求班主任一月一次用家校联系形式向家长汇报学生在校的德、智、体等方面的表现。家长要反馈学生在家的表现,齐抓共管,发现问题,及时纠偏。二、优化了家庭教育环境,普及了家庭教育知识,促进了家庭教育的科学化。1、明确了办学思路,健全了组织、完善了制度。
今年开学初,学校领导就向家长宣传先进的教育思想,科学的教学方法,引导家长切实担负起家庭教育的担子,密切配合学校,做好生命教育的指导者。
学校成立了由校长担任家长学校领导小组组长、组成了以家长代表为主体的家长委员会,并充分调动我校的“社会、家庭、学校三结合”教育研究会成员的积极性,共同来管好、办好家长学校。召开的每学期一次的三结合教育研究会例会,研究家教计划的制订、检查活动的落实,下发了《致学生家长的一封信》。
2、积极创设学校、家庭、社会三结合育人新路。在新学期的家长会上,我们不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例,更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为规范教育、珍爱生命教育生存技能教育。凡《中学生日常行为规范》提到的,就要求各家长开展教育、督查,也可及时反馈给班主任进行帮教。诸如此,在对子女行为规范教育上起到家教一致的作用。
3、提高了家长自身的素质。通过家长学校的学习,许多家长第一次意识到,家庭是教育细胞。家长的第一行业是教养子女,父母既是子女的启蒙老师,又是终身老师。父母的全面素质,尤其是品德如何,将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。所谓“近朱者赤,近墨者黑”,所谓“上梁不正,下梁歪”,所谓“入鲍鱼之肆久而自臭,进芝兰之室久而自芳”等均是这个道理。真正懂得了孩子乃是父母的“镜子”、“有其你必有其子”的含义。因此许多家长决心“教子先律已”。咬紧牙关痛改前非,除弊自新,为子女做个好榜样。
三、合理选准家教内容,精心组织教学。
我校确定的家长学期办学目标是:要让家长树立新的“教子观念”,提高家长科学育儿的水平和技能素质,培养孩子学习能力及生存能力。
通过发放了家学联系卡,让家长学会了塑造孩子优良品质,帮助孩子进行有效学习;让孩子学会自立,学会生存。了解在家庭中对孩子进行思想品德教育的原则和方法,掌握了中学生常见的心理卫生问题及促进孩子心理健康的方法,能正确处理孩子出现的一些问题。总之,我校近年来在社会、各家庭的大力支持下,在上级领导的关怀下,通过自身的不断进取,取得了一定的成绩。社会声誉也不断提高。
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