201*-201*第一学期薛新中QD-751b-34教师教学工作总结
编号：QD-751b-34版本号：A/0流水号：
教师教学工作总结
（201*-201*学年第一学期）
教师姓名：薛新中任教科目：车工生产实习201*年1月14日本学期,在本学期中我始终重视教学服务意识，主动克服工作中的种种困难，以勤勉、务实的工作态度，保证了教学工作的顺利的实施，取得了一定的成绩。主要工作总结如下：1.精心准备,安全教学,认真做好生产实习教学工作本学期,,本人的主要教学工作11数控班及11数高班的车工生产实习教学工作,另外对201*年的佛山市中职学生技能竞赛承担指导工作,为保证教学的顺利开展,我认真对生产实习教学进行检查,对各种可能存在安全隐患决不放过,除了经常集中讲解外,我还通过电化教学,示范教学等手段对学生反复宣讲,对学生在实习教学中出现的问题及时处理,确保在生产实习教学中安全.2.按需求分层、分组教学根据学生的情况，我们采取了分层分组教学，学生分成4组，第一组，理解能力较强,加工快；第二组，理解能力强,但动手慢；第三组，理解能力弱,动手也慢；第四组，理解能力慢,但乱动手,危险性较大。在实习中对于这四类学生采用不同的教学模式,而且每组学生的工作内容是不同的,充分保证了好的学生多学,能力不足的学生也能尽已所能的多学知识,不会出现有的人忙不停,有的人没事干的现象.3.改变实训方式，提高教学效率一、学期由于只有11台车床，工位不够，所以我在教学上采用交叉实习方面,合理利用主要资源.主要是我把学生通过合理的安排,分成两批,第一批去磨刀,第二批做下料,粗加工等准备工作,等第一批的学生的磨好车刀,第二批的学生已经将所有准备工作做教学工作好,两批学生有序实习,做好各自工作后进行轮换,使实习效率大大提高.本学期,我、所教学的班级的实习时间由于学校统一安排缩短的一半,但我们的实习任务却没有完成受到太大的影响,就是通过这种合理安排的结果.此外我对学生用料也进行仔细筹情况划,比如我用学生车套类综合件的零件来加工内三角螺纹,从而省掉了下料时间,又、节省了材料,也为实习争取了时间.4.认真执教,把握每一个教学环节,提升教学质量效果在整个的教学中，我非常注重基本功技能的练习。学生上实习课时经常会出现窜岗、不戴工作帽、不按照老师的要求操作的现象，这时我会立即停止其操作，对个别遵守纪律差的学生进行了及时批评教育。讲完相关的专业知识后，就是示范操作。示范操作是实习教学课中至关重要的一部分。它可以使学生直观、形象、生动、具体的学习知识，最能吸引学生注意力，学生最易理解和接受。我是采用边示范、边讲解方法，提出相应的注意点和重点。学生在练习过程中，我不停的巡视，深入观察学生的操作情况，认真观察每位学生的操作动作是否规范和正确。学生的动作不一定规范、协调，我和两位指导师傅耐心指导，并加以纠正，让学生知其利弊，以便学生及时更正。在巡回指导中，如果发现是大部分学生出现的问题，我们进行及时集中讲解，向学生道明原因，说清道理，使学生正确而及时地掌握基本操作技能。每天的工件，我都对学生的实习成果作出评价。批改工件，找出工件问题错误所在，告知学生应如何避免，以使学生知错、纠错，及时改正。对于大多数学生均出现的典型问题，应集中讲解，分析原因，必要时可重新示范、讲解，使学生在以后的练习中避免此类问题的产生，让其自行改正，从而使学生共同提高实习技能。编号：QD-751b-34版本号：A/0流水号：教学中存在的不足1.个别学生虽然选择学车工，但是并不好好练习，效率低，有时还擅离岗位，多次批评教育效果甚微，最后考核不及格也在情理之中。2.工位不够，不能做到单人单机，增加了教师管理的难度，名义上是10周的实训，但由于新的教学安排使学生实际训练时间只有五周左右。3.学校的仓库管理不足,许多量具存在较大的误差,另外工具箱太少,给学生实习带来的困难.4.分层教学，将想学的集中为一组，老师好带，成绩相对较好，而不愿意学生的学生则磨磨蹭蹭,有时连一个完整的工件也不能完成,虽然我已经简化了工件,但部分学生还是不能完成工件。教学改进措施1.学生分批实习，交叉使用机床的情况，卫生状况有待改进,以后实习责任应更进一步细化.2.实训中存在量具丢失现象、部分工具损坏,由学生或班费赔付。学生中存在偷车刀的现象,下学期更换挂锁.3.以后工作尽量自己想法解决困难,不依靠实训中心。教研组审核意见签名：年月日编制：教务科审核：徐尚辉
扩展阅读：QD-751f-02(12-13第二学期)教研组工作计划
编号：QD-751f-02版本号：A/0流水号：
教研组工作计划
（201*-201*学年第_二_学期）
教研组：数模教研组组长：薛新中201*年3月14日把握“提高教育教学质量、促进教师专业化发展”这个中心，坚持“以研促教、一、科研兴校”的工作方针，以全国重点技工学校的申报评审工作为契机，稳步推进教指导研组的各项工作，教研组通过不断组织各种形式的学习，提高专业组教师的专业技思想能水平，以大赛促进教学水平的提高，转变教学理念，向其他学校学习先进的教学经验，进一步探索教学质量持续快速发展。1、通过教研工作的深入开展，使教师积极转变观念，提高课堂教学和教研水平，切实促进教师专业化发展，以公开课、教学研讨等形式推进新的教学理念，进一步推进一体化教学课题的研究,模具和数控两个专业按照学校下发的教研任务,写出新的一体化教学课程标准并组织讨论通过。2、积极扩大校企合作空间及领域,组织教师到企业学习,与招生就业科合作,促成格力企业冠名班的成立。3、认真组织技能竞赛辅导工作，力争在竞赛中获得好成绩本学期我们将组织普车、数控铣工二个工种的教师及学生技能竞赛工作，要及时落实指导教师，落实训练场地和时间，报需刀具各材料及各种信息的提供,制定二、本学升。期工4、做好毕业班学生考证工作和下厂实习工作作任本学期数控模具专业的学生考证工作在校内完成，但由于我校班级数控专业的务及目标人数较多，面临时间紧，学生实习时间有限，工作困难。我们将在实训处和教务科的安排下，齐心协力，统筹安排，克服困难，保质保量地完成毕业学生的职业技能鉴定工作。同时保证下厂学生的安全，并做好学生实习各项记录工作。5、做好教学常规工作按照教导科的统一安排，组内每一位教师必须认真制定教学计划并认真组织实施，做好学生的实习安全工作。认真做教学巡查及期中和期末教学检查工作。6、积极推进6S管理工作,争取厂室管理水平上台阶7、配合学校做好申报国重的工作,积极调配人力及物力做好相关资料的整理切实可行的训练计划，力争在技能竞赛中取得优异成绩！通过竞赛促进学习风气提编号：QD-751f-02版本号：A/0流水号：拟定本学期教研的工作计划,定时间、定任务、定责任人、定检查人等,确保计三、完成划落实到位,每三周召开一次教研工作会议,落实任务完成情况。任务及目标的保障措施1、做好10级学生顶岗实习工作;责任人:廖其亮/薛新中本学期完成;2、做好本组教师UG软件的学习工作,全体组员参加,责任人:莫振发/薛新中本学期完成,培训分两步完成,先进行校本培训,再邀请企业精英到学校培训;3、与珠海格力办冠名班事项,制定联合办学方案.责任人:廖其亮/薛新中本学期完成;4、做好201*年购置设备预算招标所需材料,责任人:莫振发/总务处/薛新中,第八周完成;四、教研活动实施及责任人5、做好下学期实习材料及工量具预算,责任人:薛新中,第八周完成;6、推行6S管理,责任人:莫振发/总务处/薛新中,第十二周完成;7、常规教学管理,责任人:徐尚辉/总务处/薛新中,本学期完成;8、区级示范课的组织申报,责任人:莫振发/薛新中,第十周完成;9、一体化教学课程标准的制定,参加人:全体组员(具体见任务分工表),责任人::莫振发/薛新中,本学期完成;教务科审核指导意见签名：年月日说明：内容较多，写不下的可以另附页。
友情提示：本文中关于《201*-201*第一学期薛新中QD-751b-34教师教学工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*-201*第一学期薛新中QD-751b-34教师教学工作总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
公文素材库友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.bsmz.net Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有