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工作总结(杨芬)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 22:38:48 | 移动端:工作总结(杨芬)

工作总结(杨芬)

工作总结杨芬

光阴似箭,岁月如梭,201*年已经悄然过去,迎来了新年的开始。回想过去,在这一年的工作中,心中有许多感慨。展望未来,我对公司的发展和今后的工作充满了信心和希望,为了能够制定更好的工作目标,取得更好的工作成绩,我把201*年的情况总结如下:第一:库管方面:1.仓库计划

认真负责备货、收货、下货、确保主要库存货物的充足供应,零星货物及时上报采购,定期上报库存货物缺损与积压情况,合理调整、减少新增积压库存。充分发挥后备军的作用。2.材料入库

物资进库时,必须凭送货单检查单办理入库手续,拒绝不合格或手续不全的物资入库,杜绝只见发票不见实物的现象,必须查点物资数量、规格、型号、合格证件等项目,如发现物资数量、质量、单据等不全时不得办理入库手续,检查不合格的物资一律退回。发货单的填写必须正确完整,供应单位名称应写全称并与送货单一致,收货单上必须有仓库保管员及经手人签字,并且字迹清楚。3.材料出库

各类材料的发出,必须由部门主任(或指定人员)统一领取,领料员和库管员都应该对物品的名称、规格、数量核对正确后方可领取,领取后及时更改电脑数据,使账目准确无误,牢牢把握每一道关。4.仓库管理

仓库内要保持清洁卫生、物品堆放合理,贵重原材料要特殊保管,严防失火、爆炸、失盗等事故发生,对保管的物品平时要做到勤检查、勤核对、保证做到帐、物相符,如有盘赢、盘亏要提出书面材料说明原因并进行相应处理,如属短缺及需要报废处理时,必须经领导核查批准后才可进行处理不得自行调整,发现物资失少或质量上的问题(如受潮、过期)要如实上报,做好仓库盘店工作及时结出库存数。5.盘点盘点中:

(1)在盘点过程中本着“细心、负责、诚实”的原则进行盘点;

(2)盘点过程中严禁弄虚作假,虚报数据,盘点粗心大意导致漏盘、少盘、多盘,书写数据潦草、错误,丢失盘点表,复盘人不按要求对初盘异常数据进行复盘,“偷工减料”;不按盘点作业流程作业等!

(3)对在盘点过程中表现特别优异和特别差的人员参考“仓库管理及奖惩制度”做相应考核;

(4)仓库根据最终“盘点差异表”数据及原因对相关责任人进行考核,最大限度保证盘点数量准确;

(5)已经过盘点的物料在需要拿货时一定要如实记录出库信息;

(6)盘点时顺便对物料进行归位操作,将箱装物料放在对应的物料零件盒(7)按货架的先后顺序依次对物料进行点数;

(8)点数完成后在盘点卡上记录储位、盘点日期、盘点数量、并确认签名;盘点完成后:

盘点完成后将盘点数据录入电子挡盘点表中,录入前将所有数据,包括初盘、复盘、查核、稽核的所有正确数据手工汇总在“盘点表”的“最终正确数据”中;录入工作应仔细认真保证无丝毫错误,录入过程发现问题应及时找相应人员解决。录入完成以后需要反复检查三遍,确定无误后将电子档“盘点表邮件给总经理审核。盘点总结及报告

根据盘点期间的各种情况进行总结,尤其对盘点差异原因进行总结。盘点总结报告对以下项目进行说明:

本次盘点结果、初盘情况、复盘情况、盘点差异原因分析、以后的工作改善措施等;第二:采购方面

1、采购是酒店的后勤保障,严把采购原料质量关,降低采购成本,增强效益,是本工作的重心。由于采购品种繁多,价格变动频繁,市场价格灵活性强,操作难度大,是当前的实际情况。为把好价格、品种质量关,控制原材料成本,提高本年度的经济效益,控制采购成本,严格执行物品采购的申购、签批、询价、采购,控制质、价、数,确保购进货物质优价廉。

2、采购实行两条线制度,即一条线为餐饮服务,一条线为其他部门日常消耗服务,在采购上严格做到货比三家,竞质竞价。根据各类原材料价格的浮动,及时与使用部门和领导沟通,控制成本合理库存。确保所购材料的质量、数量,严格遵守采购规章制度,保证各项采购任务的完成,保障各部门所需。熟悉各部所需原材料规格、质量、价格等,熟悉市场行情,摸清市场变化因素,从源头上把好关,把质量和价格作为工作的重心,一切围绕经营开展工作。

3、各部门急用的物资优先采购,急事急办,做到采购按计划,根据仓库存货情况,定出采购计划,对常用物资按库存规定办理,经常与部门沟通,以防物资积压。

4、对每天采购菜品及其他材料及时进行电脑入账、入库。第三、财务方面

1、严格执行现金管理和结算制度,定期向领导核对现金与帐目,发现金额不符,做到及时汇报,及时处理。

2、及时收回酒店各部门收入,开出收据,及时收回现金存入银行。

3、坚持财务手续,严格审核(凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付),对不符手续的凭证不付款。

4、完成领导交付的财务其他工作。

5、只有主动融入集体,处理好各方面的关系,保持好的工作状态;6、坚持原则落实制度,认真理财管账,履行好财务职责;7、树立服务意识,加强沟通协调,把分内的工作做好;

8、保持心态平和,“取人之长、补己之短”,不断提高、取得进步。

以上是我对自己工作的总结汇总,敬请各级领导给予批评指正。在以后的工作中,我会扬长避短,更好的完成本职工作,也将一如既往的努力工作,不断总结工作经验;努力学习,不断提高自己的专业知识和业务能力,以新形象,新面貌,为公司的辉煌发展而努力奋斗。

扩展阅读:201*帮教结对总结

201*201*学年度第一学期:“帮教结对”工作总结

杨芬

在忙忙碌碌中,一学期的工作已接近尾声。本学期,幼儿园给我了一个难能可贵的机会,让我以师傅的角色对青年教师王静进行业务上的指导和生活上的关照。在这个学期内,我时时刻刻努力践行着作为师傅所应尽的各种责任与义务。尽管心中有一些压力,肩上添了许多额外的责任,但我还是能清醒地认识到我校为青年教师所搭建的这个培训平台的重要性,也很清楚自己作为师傅,对于小王老师的见习中起着非常重要的引导、榜样与示范作用。在这一学期的互相学习、共同成长中,我获得了许多新的感悟与启迪。一、以德从教,从容应对平常工作

从小王老师身上我仿佛看到了刚参加工作时懵懵懂懂的自己,热情、积极、好学、上进,又有很多似懂非懂的事情总怕做错。这一个时期的新教师就如同人生的孩童阶段,每天都会冒出许多自以为是的经验,也会遭遇许多未曾碰过的困惑与疑难。当自己认为自己有足够的经验可以应付孩子、应付工作,开始享受自如的工作状态的时候,往往会遭遇新的压力,新的困惑,或者是产生新的无法解决的问题。当自己一个人默默地努力一段时间后,教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退,褪尽教育激情与教学热情的教师,其实后面的路或者会走得索然无趣,或者就按部就班,这样对新教师的“工作幸福感”会产生冲击,甚至会动摇她们的信心。

针对新教师这个特点,我首先肯定她在执教过程中的沉稳优势,主动施压,着重让她摆正心态,积极地应对每一次的教学研讨活动,使她在教学技能上获得新的提升。同时,经常告诉她,时刻保持良好的职业品德,一颗爱孩子的心,不耻下问的精神。在工作之余,鼓励她写文章、总结执教过程中比的心得体会,整理成功教学案例,这对于她以后的写文章、写总结等方面奠定了积极的心理基础和知识储备。

二、积极钻研日常教学,努力做好各项工作

工作的积极性是否高涨决定与一个人的工作态度,当对工作成效持无所谓的态度时,一切也就没有了努力的理由。师徒结对子的活动让我们觉得工作有成效是一种高层次的幸福,更是一份荣耀,督促着我们师徒共同去摸索、追求,努力实践“教学的精彩课堂”。小王老师经常主动要求我听她课,为了准备一节充分的亮相课,她会不断地试教,做好多次课前、课后的请教、准备和反思。这些都可以看出,新教师在努力学习如何上好一节优质的教学活动。在学习带班经验、积累家长工作经验的同时,她更清楚地意识到,会上课,上好课,上孩子喜欢的课,这才是作为一个教师最根本的业务要领。小王老师能给自己一个准确定位,扬长避短,谦虚好学,不耻下问。努力在“创新、求真”上下功夫,多动脑,认真钻研教材,自发积累经验,渐次提升自己的执教综合技能与水平,这一点是难能可贵的。三、大胆实践,勇于挑战薄弱环节

“学然后知不足,教然后知困惑”,其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的,但既然接受“教与导”的重任,就只能努力缩小学科差距,减缓自己的教学盲点了。一个学期的“师徒结对”,也让我意识到自身的诸多不足。在提高徒弟业务水平的同时,我也努力充实自己的业务技能和工作技巧,勇于向自己的薄弱面进行自我挑战,如努力加强弹琴、舞蹈等方面的提升,好看书、多学习,试图日积月累地反思教学、提炼总结,在完善自我中逐步凝聚自己的教学特色,然后才能用“一桶之水中去舀取一瓢之水”,毫不保留地施与他人的同时亦获得自我发展与自我提升。

经过一学期的传、帮、带活动,从不定时的去听课、评课到自己为徒弟精心上课、辅导课,一次又一次地让徒弟大胆尝试新方法上一节观摩课,到生活中的细微照顾和引导,小王老师都非常认真努力学习、实践,各方面都进步特别大。作为还需要不断提升、不断进步的师傅的我来说,始终坚信:以德育人、爱心育人,用专业精湛的知识引领孩子,就一定能成为一名好老师。

在这一学期里,除了对徒弟业务工作上的指导,更多的是从为人处事方面进行引导。我常用一些经典名句激励小王老师:为人一定要坚持原则,与人为善,宽厚待人,对自己要矜持,对他人要宽容,不怕不懂,不耻下问,每个人都是你的师傅,都有你要学习的长处。工作中不要怕苦怕累,不要怕自己吃亏,永远要做有良心、有爱心的善良人。“老老实实做人、认认真真做事”是一个人一生受之不尽的财富。

相信在以后的师徒结对活动中,我有更多的理论与实践相结合的实战经验与身体力行的直接榜样作用来影响我的徒弟王海静,从指导的深度与广度上进一步深掘与拓宽,帮助徒弟尽快成长为一名好老师、一名优秀教师。让我们一起严格要求自己,做到自己的最好。

201*201*学年度第一学期“帮教结对”工作总结

杨芬

神木县第三幼儿园

201*.

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