我给六一班提个醒 本文简介:
我给六一班提个醒作者:耿扬从一年级到六年级,我们班永远这样冒尖、优秀,不过同样也那样调皮、好动,要老师们提醒才做得好。当老师的提醒不再起效果时,我们就得给自己提提醒啦。1.打架不如说话我们班好打,认为“拳头就是力量”。冤家碰到了对头,就可以上演一部好莱坞经典中国武打片。某天13点到13点15分,陈小
我给六一班提个醒 本文内容:
我给六一班提个醒
作者:耿扬
从一年级到六年级,我们班永远这样冒尖、优秀,不过同样也那样调皮、好动,要老师们提醒才做得好。当老师的提醒不再起效果时,我们就得给自己提提醒啦。
1.打架不如说话
我们班好打,认为“拳头就是力量”。冤家碰到了对头,就可以上演一部好莱坞经典中国武打片。
某天13点到13点15分,陈小青和楼宸宏两位死对头打得可痛快了。
不知怎么的,陈小青突然被激怒了,疯狂地踢楼宸宏,楼宸宏挡不住,用红领巾抽也没有用。旁观者都忘记了自己手里的事情,教室里鸦雀无声。过了几秒钟,徐泽辰等男生开始加油助威:“楼宸宏,加油!”陈小青瞟了一眼徐泽辰,一拳重重地砸在了楼宸宏小小的蘑菇头上。加油声戛然而止,楼宸宏蹲了下去,我们以为战争要平息。楼宸宏突然站起来,火山爆发一般,死死地掐住陈小青的脖子。陈小青那个火呀,噌噌地往上冒,也把楼宸宏给掐住。我们谁也不敢靠近,生怕受伤。可这样打下去,要持续多久呀。幸好上课了,不然咱们班就要“血流成河”了。
虽然不知道他们打架的起因,但是这种事情肯定是嘴巴解决不了的。“大事化小,小事化了”的道理到了你们这儿怎么变成了“无事闹小,小事闹大”了呢?
用拳头不如用嘴巴,打架不如说话,应该“有理才是力量”。
2.哭泣不如生气
莫斯科不相信眼泪,眼泪不值钱。
你的眼泪什么也不会干,只会让别人觉得你懦弱。委屈的时候掉眼泪,不如自己闷闷地反思,自己没有做好,没有说清楚,不断地反省自己,这个思考往往就是跟自己生气。哭泣会让你变得不坚强,生气会让你把眼泪咽回去,坚强起来。
坚强的人是不会哭的。我们要做坚强的人,我们六(1)班要做坚强的班级。所以,请君等爱哭的同学少哭一点,宁可生气,也不要再掉昂贵的“金豆豆”。
3.口水不如闭嘴
话多是我们最让老师头疼的缺点。我也奇怪,为什么我们的话这么多?
我们要讲的话、正在讲的话、讲过的话都像长江黄河一样滔滔不绝,记录下来,肯定有100本百科全书一样多。
讲那么多话,到底在讲什么呢?
据我观察,好像和某某嘴上游戏有关(就是只说话空想,不记录的游戏)。玩啊玩,上课玩,抓紧一分一秒玩,所以——上课讲,下课讲,抓紧一分一秒讲。玩心太重让我们的嘴巴停不下来,让我们班静不下来。
老师说我们发个本子的时间都能吵得翻天覆地。这是确切的,如果老师二分钟不说话,我们就会交头接耳,讲话声像非典病毒一样传染得厉害。
收紧一点玩心,少喷一点口水。
4.骄傲不如做好
这个星期考试了。“考得不是糟,是非常非常糟。”老师这样评价。
扣分的原因有三个,漏做题,没读对题,没答完整。
漏做题目是最不应该的。我们在答卷之前,老师让我们读题,认认真真地读一遍,还全班齐声朗读了一遍。读过的人一定是有记性的,不会那么快忘记一道题的。那为什么会漏做题呢?没读。为什么不读?他以为自己不可能漏做题的。两个字——骄傲!
没读对题也是不应该的。老师让我们读题的用意就是读清楚题目,读懂题目叫我们干什么?那么读过的人自然记住了题意。为什么会没读对题呢?他读的时候,是“小和尚念经——有口无心”。他为什么会有口无心呢?他以为自己不会不懂的。两个字——骄傲!
没答完整也不应该。老师说过多少次“题目答完整”,又有多少同学因为题目没答完整失分?数不清了。照旧有人答不完整。为什么不答完整呢?老师提醒的时候不在听。为什么不听呢?他不以为自己不会答不完整。还是两个字:骄傲!
自负就是考试考不好的关键。希望大家不要再自满于过去的一百分,好好读每道题,不要漏题,答完整,听清楚老师的劝告,不然等你的只有七十分!
5.抱怨不如乐观
我们班级里,叹气的声音和皱眉的脸并不少见,喜欢抱怨是我们班的特征之一。
老师拖课,我们抱怨,脸上的表情有点埋怨,有点气愤,怒气冲冲地等老师上完课;上课铃声一会儿就响了,没玩够的我们见老师走过来了,才跑着嘀嘀咕咕地进去了;老师布置了课作,我们奋笔疾书,一分钟写完后,风一样地跑出去,脸上却皱着眉,一副谁欠了他500万似的相;课作要订正,气死人了,跑上跑下浪费一个课间,心中好像有座火山要喷发一般;正课老师带副课,“霸占”来做回家作业了,心不干情不愿地写着;回家作业,一张又一张的试卷发下来了,对着那个试卷发火,差点把它撕了。
这样的生活真的很容易生气,可是换成乐观的态度,自己的心情会好很多。
老师拖课,该庆幸,幸好不是课作,不然还要动手算呢;上课铃响了,安慰自己,40分钟很快就会过去的;老师布置了课作,还好,只有两道题,仔细一点,肯定不用订正的;哈哈,果真没有订正,仔细是有回报的,太棒了;老师来代课,写了点作业,回家作业就少了好多,不错;回作几张试卷罢了,有两天功夫呢,我怎么‘收拾”你!
这样一天下来,我们心情不是会好很多?
以上五点能改掉一个,我们班就会大有进步。那么还等什么,六(1)班,加油吧,让老师刮目相看!
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