学团工作总结表彰大会新闻稿

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开拓创新，继往开来

记管理工程系201*201*学年学团工作总结表彰大会

为总结我们管理工程系分团委及各学生组织本学年的工作状况，也为了提升各组织学生干部的工作积极性，表彰学团工作突出的团体及个人，201*年6月25日下午5点，我们管理工程系在综合楼602举行了“管理工程系201*201*学年学团工作总结表彰大会”。出席本次大会的有管理工程系党总支副书记李伟娜老师、学生党支部书记吴昊及各年级辅导员老师、各年级学生干部。在学生会副主席国季的主持下，本次学团总结表彰大会正式拉开帷幕。大会第一项，由分团委及各学生组织核心层及部长对本学年工作进行述职报告。大会第二项，由分团委副书记李佳楠宣读表彰名单，授予管理工程系宿舍管理委员会“先进学生组织”荣誉称号；授予分团委宣传部等4个职能部门“先进部门”荣誉称号；授予管理工程系工程造价11-3班委员会等4个基层学生组织“先进基层学生组织”荣誉称号；授予张春丽等8名学生干部“先进个人”荣誉称号。会议第三项由管理工程系党总支副书记李伟娜老师为先进学生组织、先进部门及先进基层学生组织颁奖，管理工程系学生党支部书记吴昊为先进个人颁奖。大会最后，由管理工程系党总支副书记李伟娜老师总结本次大会，对本学年为分团委及各学生组织的发展与建设付出辛勤劳动和努力工作的全体学生干部表示感谢，并对获得表彰的个人和集体的工作进行了充分的肯定。她回顾我们系各学生组织从成立之处到现在逐步发展壮大的成长历程，指出我们系学生工作取得的成绩与不足，提出改进意见。我们相信，在李伟娜老师的带领下，我们的学生组织会朝着更加光明的方向前进，学生会全体成员也会以此次总结表彰大会为新的起点，找准自身位置，将优先的精力投入到无限的学生工作中去，使我们系的学生组织成为学院典范，更好的服务老师和同学。

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团日活动表彰活动类新闻范例

1.浙江经贸职业技术学院团委团日评选活动总结大会

为进一步加强基层团组织建设，丰富基层团组织活动内容，充分发挥团组织的战斗力、凝聚力和号召力。

浙江经贸职业技术学院团委于201*年12月25日，在图书馆报告厅举行了“建文明寝室，创和谐校园”团日评选活动总结大会。参加此次大会的有院团委组织部部长、各系团副和组织部部长。

晚6点30分大会正式开始，此次的团日评选活动共分：活动项目申请、活动深入开展、活动总结分析和活动项目评选4个阶段，从而评选出了“十佳团日活动”。大会期间，食品122团支部代表、国贸124团支部代表与传媒121团支部代表分别上台进行了团日活动成果展示，以播放微电影、新闻联播等，各种独具特色的形式介绍他们的团日活动，给观众留下了深刻的印象，赢得了阵阵掌声。

本次大会的举办使得大家对团日活动有了更深刻的认识与启发，调动了广大青年团员投身基层团组织建设的积极性。总结大会的结束宣告着本次主题团日活动圆满落幕，希望各班在以后的活动中可以有进一步的提高

2．某分团委201*-201*学年第一学期主题团日活动评比

为了拓宽同学的视野，让五湖四海的同学都能感受到广州独特的历史文化与人文气息，风土人情与自然风光等，培养同学们的人文素养，同时确定学习目标，增加各支部之间的交流，201*年12月2日晚7点于新教205对201*级第一次团日活动进行评优。

本次活动中很荣幸请到了学工办助理师兄陈伟栋、院团委组织部部长、副部长、10级组织部部长及团学部分干部来担任本次活动的评委。各支部团支书、组织委员及宣传委员则作为投票观众。作为工作人员的组织部和实践部成员则负责计时、计票和拍照。

在评比现场，主持人做过简短精彩的开场白之后，各班团支书根据抽签安排的顺序依次上台展示各班团日活动成果，各团支部的展示形式多样，内容丰富多彩，随后评委对各班进行评分，观众对各班进行投票，统计结果之后公布评比结果并由嘉宾评委颁奖。最后，到场嘉宾对本次活动作出了总结和点评。整个评比活动气氛活跃，有条不紊，取得了良好的效果。

最后，根据公平公正原则，我们评选出七个优秀班级。一等奖两个，分别是6班，15班；二等奖两个，分别是4班，13班；三等奖三个，分别是5班，11班，19班。本次活动过程中，由于统计计算的问题，对本次评比的最终成绩产生了一定的影响，虽然组织部以最快的速度进行了改正、调整，最终使得每个班得到了相应的公正的结果，但此失误仍给部分同学及班级带来了不便和影响，组织部对于此向全体同学表示郑重道歉，并保证吸取经验和教训，在下次活动尽量避免此类问题的出现，希望同学们谅解，同学们的支持是我们最大的动力。

通过这次评比活动，各支部的凝聚力得到了提升，各支部成员内增加了交流，同学们对于团日活动的热情也被激发出来。同时，这对于相关部门处理类似活动的经验也是一种提升。这对于将今后的团日活动办得更好更令人满意写下了浓墨重彩的一笔。我们11级团支部建设工作必将更上一层楼！

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3.文学院举行“恰同学少年”优秀团日活动答辩暨表彰大会

4月5日下午，文学院本科生分团委在仙林校区学正楼201举行“恰同学少年”优秀团日活动答辩暨表彰大会。文学院团委书记张鹏老师、文学院团委老师曹凯老师出席了此次活动，各年级团干参加会议。本次大会不仅向同学们展示了今年“恰同学少年”主题团会整饬有序、如火如荼的活动概况，也对本次团会活动中的优秀者给予了肯定，文学院这一品牌活动亦愈显特色。

“在建党90周年来临之际，作为当代的团员青年，我们更需要积极主动地继承五四光荣传统，宣扬青年楷模，弘扬时代精神。”大会开始，主持人本科生分团委胡同学首先阐述了“恰同学少年”活动的意义，紧接着介绍了各年级活动开展情况，这次主题团日活动对象为文学院全体共青团员，共五百多人，参与率高达98%，历时三个星期，共在阳光网上发表新闻稿16篇之多。

随后，由通过第一阶段材料评比胜出的0801班团支部、0909班团支部、0901班团支部、1003和0904班团支部、1001和1004班团支部、0907,0908和1005,1006班团支部代表进行各团支部主题团日活动的PPT展示和介绍。不论是“红色激情使命”结合专业特色的深入挖掘，还是“青春档案背后的故事”带给同学们那份久久的感动，抑或是“电影观摩与青年文学作品诵读”这一主题的别致角度，无疑本次答辩活动中，各团支部代表的慷慨陈词，制作十分精美的PPT，以及围绕活动的思想性、组织性、创新性和影响性四个方面进行了详尽细致的介绍，完美地展现“今朝人物风流”。之后，由四位嘉宾针对个团支部的介绍进行提问，各团支部代表从容不迫，很好展现了各团支部的风采。最后，经过各方现场评分，评选出这次优秀团日活动的一二三等奖，嘉宾现场颁奖。1003和0904班团支部、0901班团支部、1001和1004班团支部、0907,0908和1005,1006班团支部荣获“优秀团日活动”称号。界此本科生分团委“恰同学少年”优秀团日活动答辩暨表彰大会圆满落幕。

“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字。”在建党九十周年之际，文学院本科生分团委举办这次活动的圆满举办，弘扬主旋律，突出主心骨，结合文学院本科生分团委的特色，引导文学院们了解中国共产党九十年的风雨历程，树立正确的人生观和价值观，增强大家的爱国热情和凝聚力。同时，通过优秀团日活动的评选、表彰，评出具有代表性的团日活动供大家借鉴学习，促使各团支部不断提高办活动的能力，增强了大家参与活动的积极性。（文学院本科生分团委供稿）4

4.201*-201*学年度第二学期主题团日活动评比表彰大会

4月2号晚上7：30，由东莞理工学院校团委主办、计算机学院团总支承办的以“传承五四爱国志，奉献青春促和谐”为主题的主题团日活动评比表彰大会在6E307火热地进行着。出席本次主题团日活动评比表彰大会的有校团委专职干部柳卓君老师

校团委书记助理苏晓雯同学、校团委组织宣传部副部长及各院（系）团总支副书记，还有各班级团支部书记及学生代表

大会开始伴随着庄严的团歌，第一环节是用视频回顾各个院系团日活动的精彩内容，在激昂的团歌中，同学们都沉溺在团日活动的美好回忆中。紧接着是我校校团委书记助理苏晓雯发表讲话，诠析了五四运动精神同时对各院系积极参与活动而且做出令人赞叹的成绩表示衷心的致意。每个院系的团支书都展现了自己班级在团日活动时候的活动，那份开心的日子

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在屏幕上一轮一轮的显示出来，在同学们的脑海了再次重复的闪过，在现场，同学们也是很热情，有吹哨子的，也有鼓掌的，还有喊声在公布初评成绩之后，便进入这次表彰大会的高潮??每个参选团支部进行作品展示。PPT、海报、横幅、电子相册.真是八仙过海各显神通了，每个参选的团支部都显示了自己的播放技术，看得现场观众都目瞪口呆，不得不赞叹他们的创新意识。后来，有校团委老师进行点评，校团委老师对各团支部给予充分的肯定，同时也建议同学们以后的团日活动应该要节俭。最后就进入了颁奖环节，为每个获奖的团支部再次鼓励。

最后，这次充满了意义以“传承五四爱国志，奉献青春促和谐”为主题的团日活动表彰大会在一片欢呼声中圆满结束。

5.政法学院主题团日活动总结表彰大会

为总结和表彰东莞理工政法学院201*届新生的主题团日活动成果，给予表现优秀的班级和个人鼓励，政法学院于10月19日16:30在莞城校区5号阶梯教室举行政法学院“活力在基层，成才在莞工”主题团日活动总结表彰大会，到场的嘉宾有政法学院团总支第一副书记谢景生，团总支第二副书记叶灏彬，钟捷群，莫玉兰。

大会伊始，由政法学院各团支部的代表上台为大家作开场风采展示，各个班级响亮的口号展现了大一新生意气风发，朝气蓬勃的精神面貌，紧接着，同学们一起观看了“政法学院主题团日活动回顾”视频，再次重温团日活动现场的欢笑与汗水。精彩的视频过后，由政法学院团总支第二副书记叶灏彬上台致辞，希望同学们的辛勤付出会换来好的收获，并祝愿同学们能在今晚的展示中表现出自己最好的一面。

各团支部依次上台展示活动成果为大会迎来了高潮，各个班级的团支部都做好充分的准备，展示了各团支部主题团日活动的精彩瞬间，例如有用纸风筝展现激情与愿望；一物换一物，既能传情达意，又能宣传环保节约意识；打扫校园，为美丽的校园贡献出自己的一份力；还有精彩的年代秀、书法展示和有益身心的拓展活动等，展示过程掌声与笑声不断，体现了同学们为团日活动的付出和贡献。随后，由政法学院团总支第一副书记谢景生做点评，谢景生用幽默简短的发言感谢各团支书为团日活动的辛勤付出，活动的成功都离不开他们，也十分高兴各团支部为大家带来的精彩表现。最后，谢景生也宣读了此次表彰大会的最终结果，并给予颁奖。

此次的总结表彰大会不仅为同学们提供一个展现自我的平台，更能对表现优秀的团支部给予表扬和鼓励，让同学们能保持这一份热情到之后的大学生活。

主题团日活动优胜奖：12行政管理1班、12法学2班、12行政管理3班主题团日活动优秀组织奖：12行政管理2班、12法学1班、12行政管理4班

6．东莞理工学院201*-201*学年度第一学期主题团日活动评比表彰大会隆重举行

10月25日下午2点45分，东莞理工学院201*-201*学年度第一学期主题团日活动评比表彰大会于学生活动中心A108隆重举行，校团委副科级干部谈娟、校团委专职干部张钢、各院系团总支第一副书记，以及各参评团支部的代表们均出席了本次会议。本次会议由校团委组织部部长罗权担任主持。

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大会伊始，精美的电子相册吸引了在场观众的注意，大家专心致志地观看着本学期团日活动的精彩片段，现场时不时传来欢快的笑声。电子相册播放完毕，由本次团日活动的各参评团支部依次上台进行展示。

19个团支部经过重重的筛选，最终脱颖而出，进入到了本次的终评。在本次的表彰大会上，各个团支部的代表浑身解数，把自己班级团日活动最精彩的一面展现在大家的眼前，各有各的风采。别出心裁的小道具以及幽默诙谐的演讲连连博得了现场的掌声。

19组的精彩展示完毕后，由校团委张钢老师作活动的总结。他对本次的团日活动成果展示给予了充分的肯定，但美中不足的是，部分参评团支部出现细节性的错误。他表示，细节决定成败，重视小事，我们会做得更好！同时，张钢老师希望大家明确自己的团员身份，坚定信念、自觉奉献、奋发成长！

随后，最紧张的环节来临。由校团委组织部部长罗权宣读本次评比的最终结果。11工业设计团支部、11计科4团支部、11计科3团支部、11应化2团支部、11工商管理1团支部、12英师2团支部、12机械卓越团支部、11信科1团支部获得了本次评比的优胜奖。而11电子5团支部、11小教1团支部、11应化（化工工艺）团支部、11汉师2团支部、11环境工程2团支部、12群众文艺团支部、11工业工程2团支部、11通信2团支部均获得本次评比的入围奖。

最后，颁奖嘉宾为获奖的团支部颁发荣誉证书，本次团日活动表彰大会于洪亮的团歌歌声中落下帷幕。各院系的团总支第一副书记与在场的老师们合影留念。

7．团委举办201*年下半年主题团日活动评比大赛

为扎实推进我校共青团组织建设，提高我校基层团干部开展团日活动的能力，同时丰富主题团日活动的形式与内容，增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，10月至12月校团委在全校范围内开展了“主题团日评比”及团课设计大赛活动，并于12月9日完成了评选活动。

“主题团日活动评比”面向全校各系团支部，旨在通过各团支部自行组织开展形式新颖、富有创新性的主题团课团日活动，促进团学活动向高质量发展，积极营造自主创新的团组织生活气氛，增强团组织活动的时代感和吸引力。团课设计大赛主要面向基层团学干部，旨在考察基层团学干部的组织能力和创新意识，调动和激发其工作热情，提高工作能力。

在历时两个月的活动过程中，各团总支高度重视、科学引领、认真组织、精心策划、积极准备，开展了一系列内容丰富、形式新颖的团日活动。在团课团日活动开展过程中，通过小品、歌曲、话剧、游戏、演讲、视频演示等多种形式，充分调动了团员青年参与团日活动的积极性，展现出了当代大学生的独特风采，极大地提高了团日活动的教育性、趣味性、创新性。

在此次“主题团日评比”及团课设计大赛活动的开展过程中，涌现出大量富有创新意识的基层团学干部，各团支部团日活动形式也得到了极大得丰富，在紧密结合主题的同时不断推陈出新，从整体上提高了我校团日活动的质量。

本次活动共征集到各系团支部上报的精品团日活动作品50余件，团课设计作品40余件。12月9日由各系学生组成的大众评审团，评选出主题团日活动中的道德风尚奖、优秀组织奖、最佳创意奖，团课设计大赛的优秀组织奖、优秀创意奖。

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表彰类新闻稿写作方法

表彰类新闻稿比较特殊，大部分时候是一种静态的新闻稿，是没有现场的新闻稿，只能通过材料、采访来收集新闻点，然后再整合成一篇稿件。这类新闻稿其实结构不是很固定，而且部分新闻稿是不需要分段的，在此我说下分段的新闻稿的写法吧。第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位；第二段则是介绍下受表彰对象的事迹；第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。

写这类新闻稿，需注意以下几点：

1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称

写表彰类的新闻稿时是一定要写出表彰的发文和表彰的奖项内容的，这是稿件最重要的亮点，但是往往出现一种情况是，表彰的发文、表彰的奖项内容、受表彰单位这三个的名称写得太简单，没有将全称写出来。既然是有表彰发文，那么我们新闻稿中的信息就必须让读者能够找到相应的表彰发文，信息写全了，才不会让读者怀疑真实性，我们的宣传也比较有效果。比如《校团委党支部荣获“全省先进基层党组织”荣誉称号》这篇新闻稿中，就应该这样写：“省委常委、政法委书记鲍绍坤在会上宣读了《中共福建省委关于表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者的决定》，我校机关党委校团委党支部被中共福建省委授予了“全省先进基层党组织”的荣誉称号。”虽然这句话很长，但并不是累赘，里面的每个字都是省去不得的。

2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹的教育性

一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的，但是，作为新闻背景，介绍下受表彰单位、个人的事迹，这也是宣传的重点，所以，作者有必要对此作下介绍。介绍事迹要注意符合奖项的内容，比如“优秀志愿者“的事迹中就没必要介绍他在学习上取得的成就，而应该围绕着志愿服务这个主题介绍。而且，我们介绍事迹的目的主要是让读者看到他们的优秀，并从中得到教育，所以我们要集中体现他们的优秀之处，体现教育性。如《校团委授予叶一舵、李小新等6位同志“福建师范大学优秀志愿者”荣誉称号》新闻稿的第二段是这样介绍事迹的：“今年5月-6月，为了积极响应团省委关于组建“福建省12355灾区青少年心理康复援助志愿者服务队”的号召，校团委推荐了叶一舵、李小新、郑小东、吴萍娜、张伟、罗剑等同志，分批进入四川地震灾区，对当地青少年进行心理康复辅导。他们克服困难，认真负责，不负团省委和学校的重托，出色地完成任务。”

3、受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义表彰之后，受表彰对象也会发表下获奖感言，这些对我们来说是一个预测性的信息。在总结这些信息的时候要有针对性，侧重于把握他们对以后工作的决心、以后的目标。当然，如果没有举办颁奖仪式的话，我们很难得到受表彰对象的感言，那么我们就把眼光转向颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望，往往这就是他们设置该奖项的目的。在概括的时候要有实际意义，要对青年学生有促进作用。如“校团委希望全校广大团员青年以他们为楷模，大力弘扬“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以更加饱满的精神状态、更加扎实的学习工作，为学校新百年的内涵发展、特色兴校做出更大的贡献。”

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不知道为什么，每当写到结束的时候，我最想说的一句话还是：“我是在班门弄斧，怡笑于大方之家。”原因是我非专业出身、学习不精和师大人才济济。但“只要有一句话对一部分人那怕是一个人有用”仍是我坚持写作源源不断的动力。五、写校园简讯的几点建议

之前有写了一篇关于怎样写校园新闻通稿的文章，列举了会议类、活动类、表彰类、竞赛类新闻通稿的具体写法。然而，在校园里，简讯也是重要的一种新闻体式。校园每天都会发生很多事件，而要将这些事件都大篇幅地报道出来是不切合实际的，因此，简短精炼的简讯自然就成为新闻报道的一个重要的方式。简讯字数一般不超过一百字，虽然字数少，但要写好一则简讯不见得比写好一篇新闻通稿来得简单，要用一百字再现一个整体事件，突出事件的特色，达到良好的宣传效果，并不是那么容易。下面谈谈几点建议。第一、连贯。

写简讯首先的要求是整体的连贯性，这当然也是所有文章的要求。简讯要求的连贯具体体现在框架上。简讯就是为了让读者用最短的时间了解主要事实，所以，简讯仍然要具备新闻的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。简讯为了简明扼要地表达，往往略去起因。基本模式是“xx月xx日，由xxx（举办方）主办的xxxx（事件）在xxx（地点）举行。”这类似于新闻稿的导语，接着用一句话简要描述下事件的发生情况，如果有特殊意义的，再点明主要的意义即可，大致框架符合人们了解信息的习惯。如这样一则简讯：“11月8日晚，由数学与计算机科学学院就业指导中心主办的院第二届模拟招聘比赛在笃行1-115教室举行。同学们经过锋芒初露、实力作证、压力面试和亲友团投票四个环节的角逐，提高了自身的应聘技能，为今后就业打下基础。”从时间到意义向读者简要介绍了模拟招聘比赛的情况，使读者像流水线一样快速有效地了解事件。而且，重点介绍了举办单位、活动环节等内容，主次分明。

除了结构上的连贯之外，语言同样也要求连贯。这一点在《怎样写校园新闻通稿》一文中已经阐述了，在此就简讯再作一些说明。简讯既然只有一两句话，那么主语必须统一，用一个主语贯穿整个简讯，能使简讯基本框架不乱。其次，词语搭配要准确，语句之间要有逻辑，关联词要用准确等等，都是基本的要求。如上面所举的例子，将事件内容和意义连成一句话的一个好处就是使主语一以贯之，如果是“同学们经过。本次活动提高了同学们的应聘能力”读起来就不是那么顺口，也显得前后不够连贯。第二、简短。

这是简讯的一个最明显的特征，简讯也就突出地表现在一个“简”字上。一般简讯的字数以一百字左右为宜，一到三句话为常见。如果超过了这个限度，读者就感受不到简讯所具有的信息收取的方便，也就占用了篇幅，没能达到简讯这一体式创立的初衷。冗长现象比较经常出现在比赛类的简讯上，因为比赛类的简讯要公布比赛结果，往往比赛结果就要占据很大的篇幅，遇到这种情况就要挑选有代表性意义的获奖结果公布。如比赛结果有一、二、三等奖，还有优秀奖和单项奖，但是读者最关注的无非是一等奖，所以一般重点在简讯中体现一等奖的基本信息，而其他奖项则可用诸如“另评选出二、三等奖及优秀奖若干名”的短语带过，以避免浪费篇幅。第三、精炼。

简讯要达到简短的要求就必须在语言上下功夫，语言要精炼。精炼包括两个方面的内容，一是“精”，即精辟，用精辟的语言把事实呈现出来往往能够达到传神的效果，使读者感同身受。二是“炼”，也就是要反复锤炼语言，尽量用最短的话传达最多的信息。“精炼”所达到的效果是“一语抵万言”。这对写作者的文字驾驭能力有更高的要求了。如这样一则简讯：“10月27日至11月8日，闽南科技学院团委、学生会举办了“纪念改革开放三十周年”主题板报评比活动。主题板报通过经济、思想、文化等内容，生动形象地展现了我国改革开

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放30年来的发展历程。最终，08级广告学专业夺得本次评比活动的桂冠。”这则简讯一句话，在修改前，在活动内容方面不够精炼：“板报以‘纪念改革开放三十周年’为主题，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，通过对经济、思想、文化等方面，用优美的文字、生动的图片向广大同学展现了我国改革开放三十年来的发展历程。”单单是中间部分就将近一百字，不如修改后的两个分句来的精炼。主题已经在导语中体现了，就没必要重复。在介绍活动情况的时候，修改稿用“生动形象”一词则概括其中的一些多余的、嗦的话。在精炼方面，标点符号有时可以起到很大的作用。用标点符号往往可以代替承上启下的关联的词语或句子。尤其是冒号最为突出，如“决赛共设四个环节：自我介绍、情景主持、才艺展示、最后陈词。”冒号代替的短语是“这四个环节分别是”。第四、突出。

“突出”就是要以最简练的语言将事件的特色报道出来。我认为，事件有没有报道价值还在于它是否有与众不同的地方，与众不同之处往往要作者自己去挖掘。如果一篇新闻稿不能报道出事件的独特性，而是千篇一律的话，读者不会喜欢看，更谈不上价值了。所以，简讯更需要以简练的语言突出特色，报道独特信息，才能更受欢迎。当然，有时一件看起来很平实的事件也会具有新闻价值，这就要看写作者的眼力是否敏锐，角度是否新颖了。比如写时装设计比赛已经是很平常的活动了，但是在采写的过程中，我们要注意他们的不同之处，活动所用的材料可能都是废旧品，体现了一个环保的主题，这就应该重点突出。

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