12-13第二学期教学工作总结

12-13第二学期教学工作总结

古营集镇中学201*201*学年度第二学期

教学工作总结

转眼间一学期已经结束，在全体教师的共同努力下，以新课程

改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校的全面发展。使学校的各项教学工作有序开展、各项制度得到有效落实.

一、加强教师业务培训

提高教师业务水平是提高教师业务素质和教学质量的关键，我校积极创造条件，提供教师培训机会，校内培训与校外培训相结合。本学期外出学习的教师有60多人次，仅201*.3.30日和31日就由校长亲自带队，带领36位教师去商丘兴华学校学习提高，回校后每人执教一节外出学习汇报课。

二、强化教研活动1、坚持集体备课

本学期对于集体备课纳入了评优秀教研组及教改明星评选方案中，极大调动了教师参与集体备课的积极性和主动性。

2、制定教学评价的基本要求：用教学新理念评价课堂，以学评教（1）、由评教师的讲解精彩度为主变为评学生的参与度为主；（2）、由评教学环节的完备性为主变为评教学结构的合理性为主；

（3）、由评课堂的活跃度为主变为每个学生真正进入学习状态为主；（4）、由评师生的交流互动为主变为评学生的交流展示为主；（5）、由评教师的板书设计为主变为评学生的作业、笔记等练习为主；

（6）、由评教师的基本功为主变为评学生听、说、读、写的基本能力为主。

3、举行切实有效的教研活动

以教研组为单位开展的教研活动主要有如何推行《古营集镇中学教改实施方案》、班级合作学习小组架构建设、合作学习小组规章制度、同课异构活动评课。还与磐石回中举行了校际听评课活动。这些活动教师参加面广，成绩显著，进一步规范了教学行为，促使教师专业成长，收到了良好的效果。三、开展了丰富多彩的体育活动

本学期我校成功组织了春季田径运动会。本着友谊第一，比赛第二的原则，尽可能让师生全员参与。既陶冶了师生的情操，又使学生的体能得到训练。四、考试与周考

严密组织期中、期末考试、初三周考及初一和初二联考，考后学校有总结，教师有试卷分析。使考试工作人人有事干，事事有人干。分卷、监场、阅卷、统分工作有条不紊，考出了学生的真实水平，促进了学校正常工作的开展。同时加强了音、体、美、信息、安全、环

境、规划等课程的教育教学管理。

五、狠抓常规教学，重实效

1、我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、作业批改、辅导、复习考试、成绩评定等教学规章制度，做到严格要求，严格管理。

2、坚持以学生为主体、教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中倡导使用教学案，遵循“先学后教、先练后讲”的教学原则，注意充分调动学生的积极性。在课堂上，教师做到了刻意创设问题情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断能力、综合能力和运用知识的能力。

3、以县教研室倡导的教改为机，积极搞好教改，本学期安排的教改活动主要有

15周同课异构，每周二为听课日。6---8周外出学习汇报课。

1214周教改过关课听评课，教改执行领导小组对所有参加课

改教师进行分三组进行听评课，评出前二十名课改优秀教师。这二十名教师分别是：宋桂芳、徐泉玉、孙秀芬、张骁焱、王东明、商荷娟、王振、陈冬勤、朱连喜、苗桂英、王秀丽、武利平、刘瑞霞、葛卓然、杨兴民、郭慧、孙春梅、王保存、申景昌、王福贤、赵卫华。

1718周教改执行领导小组从前二十名课改优秀教师中评出教改明星，分一、二、三等奖进行奖励。

4.制定落实了《古营集镇中学教改实施方案》、《教改优秀教研

组评价方案》、《教改明星评价方案》。六、仍需加强的几项工作

继续开展同课异构活动，使评教评学活动开展的扎扎实实。进一推行完善《古营集镇中学教改实施方案》、班级合作学习小组架构建设、合作学习小组规章制度等教育教学制度，并使各种制度落到实处。201*.7

扩展阅读：12-13学年第二学期教学工作总结

XXXX学校教学工作总结

（201*至201*学年度第二学期）

本学期，教学部门根据学校发展思路，围绕新学期校长室提出做好“十项工作”的具体计划，积极发挥职能作用，严格教学管理，精心实施，全面提高办学质量。解放思想，创新工作，抓好课程改革，加强专业建设，搞活办学形式，增强了办学影响力，进一步做大做强了我县的职业教育，大埔社会、经济发展作出积极的贡献。

一、抓好教师队伍建设，提高师资水平

组织教职工深入学习、贯彻党的“十八大”精神，提高教职工思想政治水平。做好专业技术人员继教工作，开展校本培训，组织做公需科目、专业科目学习报名培训等工作。选派专业教师参加各级各类专业培训，其中，XXX老师到湛江师范学院参加为期三个月的学前教育专业国家级培训。暑假派XXX等10位教师参加201*年省级骨干教师培训。通过开展培训工作，进一步提高了学校专业师资整体水平。

二、开展校校合作，增强办学活力

学校与XXXX职业技术学校联办，开设药学专业。教务部门加强与联办学校沟通，按要求开设课程，做好师资配备，加强教学检查，教学正常开展，保证教学质量。做好学生到总校前期准备工作，确保顺利交接。

本学期，为提高学生专业知识水平，提升学历层次，增强就业竞争力，学校与XX学院签订合作办学协议，开设成人大专XXXX教学班。根据学校安排，教务部门拟订了招生启事，开展招生宣传。目前，学生报名情况较好。大专班的开办，将进一步增强学校办活力，扩大毕业生就业优势，也为学校中职部招生起促进作用。

三、抓好教学常规，确保正常教学秩序

严格贯彻县教育局《教学工作常规》、学校《教师教学常规要求》及《广东省中等职业学校教学管理规程》等教学文件，规范教学管理工作。教学管理人员坚持深入课堂听课，掌握教师教学情况并及时与教师沟通反馈。教学常规检查方面，采用教务部门及教研组检查相结合的方式，认真抓落实。进行教师教学情况学生满意度调查。不定期进行教案、作业批改情况、听课情况、教学进度完成情况的达标检查。不定期召开学生座谈会，了解师生教学情况。一学期来，学校教学工作正常、有序、有效开展。

四、科研促教，提高学校办学水平

落实教研组学习制度，组织好两周一次的教研会议学习。利用教研会组织教师学习职业教育新的理论、教学改革新成果、新的教学方法与手段等内容，提高理论水平和认识水平。指导各教研组根据学科实际，着眼于学生就业和发展，确定教研课题，推动教育教学改革，促进教学水平和教学质量的提高。教务处指导获省、市、县立项的课题组认真开展课题研究，按时结题，取得了阶段性成果。组织教师参加各级各类论文评比活动。鼓励、协助教师做好论文推荐发表。一学期，有20多篇论文获奖或发表。组织教师进行专业技能竞赛活动，第十一、二周组织了中青年教师优质课评比活动，各组都选派教师参赛，其中，XXXXXXXX荣获一等奖。组织相关教师听课、学习，效果较好。

五、突出职业教育特色，提升学生专业技能水平

各专业能够充分利用现有的专业实习实训场室、设备，认真实施专业“一体化”教学，推动学生能力的训练，使学生专业技能水平有较大的提高。第十五周为专业技能竞赛周，教务部门指导各专业教研组，精心做好技能竞赛的组织工作，取得显著成效。组织师学生参加各类比赛，扩大学校办学影响。各专业科组组织开展一次以上校性专业活动，为学生提供展示技能水平的平台，活跃学生校园生活。“美丽大埔”手抄报比赛，艺术性强。“家电义务下乡活动”，技术为民，社会反响好。中小学生文艺汇演，精彩纷呈，成绩优异。其中，舞蹈剧节目分获表演、创作一等奖；舞蹈节目获二等奖。学校荣获集体一等奖。

六、做好省、市技能大赛组织工作，成绩显著

本学期，组织做好了我校学生参加的201*市技能大赛暨省技能大赛选拔赛9个项目比赛活动，同时精心做好学校承办的财经项目、汽车维修基本技能项目比赛，确保比赛顺利进行。竞赛取得了优异的成绩。我校共有28名选手参加了六个大类9个项目的比赛，共有17人次获奖，其中省级三等奖2个、市级一等奖5个、二等奖6个、三等奖4个。

七、抓好课程改革，提高专业教学质量

教学部门指导各专业教研组以市场就业为导向，做好专业课程设置调整和改革工作。根据市场和学生就业形势发展的需要，在原课程基础上，各专业科组对现有课程作调整。做好校本教材的编写，对教师使用的教材，开展总结与研讨，征集教师使用教材的教学论文、教案，交流经验与体会，鼓励、支持、组织教师自编教材、讲义。本学期，在征求相关教师意见的基础上，将继续修改、编印部分校本教材。

八、11级（秋）各班实习工作顺利进行

本学期，11秋各班组织进行了教学实习。教务处有计划、及早指导各专业组拟订实习计划，做好实习单位的联系。各专业教研组、相关班主任做好具体的组织工作。带队教师能够认真做好学生思想工作，增强安全意识，加强管理、指导，确保了实习工作顺利开展，圆满完成实习任务。组织做好家电维修、电子电工、汽车维修工、会计从业资格证、普通话等级证等技能证书、职业资格证书的考试。

九、抓好教学安全工作，创建平安学校

安全工作无小事，学校安全管理工作是一项日常重要工作。教务部门切实把安全工作放在首位。根据上级有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的要求，结合学校教学实际，完善安全管理制度。进一步加强了教学工作管理，抓好教学安全工作，保证正常的教学秩序，避免意外事故发生。

教务处201*年6月

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