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宿松县复兴镇教育管理办公室12-13学年度工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 22:48:39 | 移动端:宿松县复兴镇教育管理办公室12-13学年度工作总结

宿松县复兴镇教育管理办公室12-13学年度工作总结

复兴镇教育管理办公室201*-201*学年度工作总结

复兴镇教育管理办公室自201*年9月份成立以来,在宿松县教育局和复兴镇党委、政府的领导下,以“求真务实,开拓创新”为指导思想,使各项教育工作既在巩固中得到了持续发展,也在改革中取得了不断进步。现将一学年的工作总结如下。

一、抓安全,保稳定,为我镇的教育发展提供强有力的保障。在校园安全方面,教育管理办公室以市县教育局《学校安全年“一月一主题”教育活动》和《复兴镇学校安全实施方案》为指针,定期召开安全会议,开展经常性的自查和检查,重点抓好校舍、交通、校车、食品卫生、防溺水等方面安全教育。安全工作检查定期或不定期进行,201*年6月组织了对全镇中小学“防溺水”工作的专项督查,对有关问题进行了通报,对查出的问题及时地进行了整改。同时,狠抓学校内部安全教育工作,成立安全工作领导小组,层层落实安全责任制,分别签定了安全责任书,出台了切实可行的安全措施,深入开展了创建“平安校园”活动。

稳定压倒一切,在稳定中求发展,应当成为当前各项工作的首要前提。在保稳定方面,我们一是坚持依法治教、依法治校,重点抓好学校内部及周边环境的不稳定因素的排查工作,加强了治安保卫工作;二是落实信访工作责任制,要求各校校长亲自抓,建立健全了信访网络,保证了信息畅通。

在抓好安全与稳定过程中,我们坚持有问题必查、有错误必纠,并且及时整改、疏通到位,从而保证了我镇教育内部安全与稳定的良好形势。

二、加强学校领导班子和师资队伍建设,推动我镇师德师风水平再上新台阶。

班子建设是各项工作的前提。在工作中,我们努力强化学校领导班子成员发展意识、创新意识、一流意识、全局意识;在作风上,要求领导干部严以律己,自觉接受群众监督,不以权谋私,不搞特殊化。同时,要求各校定期召开班子民主生活会,及时搞好思想交流和沟通;要求各校领导班子成员要率先垂范,干事创业,树立良好的领导形象。

提高教育质量的关键在教师。我们高度重视我镇教师的师德教育,201*年10月组织全镇教师聆听了宿松县师德报告团的演讲,使广大教师在思想上受到了教育、行动上有了标杆。我们高度重视对教师技能的培训,以继续教育、校本研修、远程教育为平台,要求教师不断加强专业知识的学习,积极探索课改新模式,于201*年4月举行了复兴镇英语优质课教学评比,并在县级英语优质课评比中取得了佳绩。

由于我镇师德师风建设扎实有效的开展,广大教师的业务能力和水平得到了进一步的提升,教师参加县级以上教学竞赛和论文评比频频获奖。

三、建立教育教学常规督查制,全面提高教育教学质量。教育教学质量是学校的生命线,为此,我们要求各校把教育教学作为学校的中心工作,理直气壮抓教育教学质量,齐心协力抓好小学升学质量、中学中考质量,实现全镇教育质量“一盘棋”。我们一方面以《宿松县中小学教育教学质量综合考核评估办法》为依据,层层落实教育教学质量目标责任制,把教学质量的高低,作为评价教育工作、评价学校、评价干部、评价教师工作实绩的主要依据,创设干部、教师凝神聚力狠抓教学质量的浓厚氛围。另一方面,加大对教育教学过程的常规督查,201*年3月我们组织全镇教务主任、总务主任和各科教研组长,对全镇中小学进行了为期两个星期的督查,对督查中发现的问题在全镇予以通报,并限时整改到位,通过督查,我们了解了情况、交流了经验,各校相互学习,扬长避短,促进了我镇教育教学质量的提高。

一年来,在县教育局和复兴镇党委政府的正确领导下,通过全镇教育工作者的不懈努力,全镇小学教育稳重有升,保持了良好的发展态势,三所初中在今年中考中喜获佳绩,创下了近几年我镇中考成绩历史新高。

四、加大中小学布局调整力度,不断改善办学条件。

在县教育局和镇党委政府的领导下,经过广泛的调研和多方征求意见,201*年5月已经初步出台了我镇中小学布局调整的方案,决定撤并套口初中、鹅湾初中,依托临江产业园,新建一所九年一贯制学校。努力改善办学条件,多方筹措资金,加大对学校食堂的改建和新建,下学期部分小学又可实现食堂供餐。在坚持不乱收、不多收一分钱的情况下,想尽一切办法,挤资金、筹资金,加大学校建设投入,中小学对部分校舍、学校大门进行了修缮装饰,对部分道路进行了硬化,修建了花池,栽种了花草,美化了环境,使办学条件得到了改善,从而进一步优化了教育内部环境。同时,改善了办公自动化设备,改善了多媒体教室设施配备,大大加快了教育现代化进程。

五、大力发展幼儿教育,努力满足社会和群众的需要。我镇公办幼儿园在中心幼儿园的带动下,多方筹措资金,改善了办园设施和办园条件,同时加强了幼儿园的规范化管理,对全镇幼儿园进行了合理的布局调整,新建了套口和鹅湾两个公办幼儿园,201*年秋季开始招生。对民办幼儿园实行申报、办证制度,对民办幼儿园进行了整顿,加强了对民办幼儿园的监管力度。幼教工作的规范化,使全镇的幼儿教育教学工作取得了令人满意的成绩,得到了领导和社会的一致认可。

六、转变职能,统筹协调,搞好服务,促进全镇教育和谐健发展。教育管理办公室作为复兴镇的一个职能部门,切实担负着对全镇中小学幼儿园的“管理、协调、指导、服务”的职能,努力把我镇的教育办成领导放心、群众满意、社会信任的教育是我们不懈的追求。一学年来,我们定期组织全镇中小学减负收费检查,认真实行上级规定的“一费”制,严格按照规定的收费项目收费,营造良好的社会氛围;狠抓了教育教学管理,加强对全镇教育的专项检查与督导,定期组织对义务教育、安全工作、行风建设、幼儿园建设等方面进行专项检查,对常规管理进行重点督导;加强中层干部管理,建立健全了干部后备、推荐制度,极大调动了中层管理干部的工作积极性;利用教师节、春节,由工会牵头,组织了对特困职工和离退休教师的走访慰问,征求他们意见,帮助解决一些实际生活困难,使他们充分感受到教育大家庭的温暖。

一学年来,尽管我们取得了一点成绩,但由于教育管理办公室是一个全新的机构,工作千头万绪,在加上复兴镇是安徽省“中心建制镇”和“重点中心镇”,临江产业园位于我镇,区域位置特殊,学校数多,工作面广量大,事务繁杂,所以我们今后的工作依然是任重道远。这就要求我们要具有强烈的政治意识、大局意识、责任意识和服务意识,在工作中具有真抓实干的精神、坚忍不拔的毅力、豁达宽广的胸襟、灵活应变的能力。我们坚信,在复兴镇党委政府的坚强领导下,在全社会的支持和广大教育工作者的努力下,我们一定能把我镇的教育打造成滨江新城一颗璀璨的明珠!

复兴镇教育管理办公室

201*.7

扩展阅读:12-13学年度下学期政教处工作总结

柳州市第八中学12-13学年度下学期政教处工作总结

本学期,政教处认真贯彻市、区教育局和我校德育工作计划的有关精神,进一步贯彻中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设这一项重大而紧迫的战略任务,按照学校的办学理念,组织发动全体教职工开展对学生的德育教育,坚持以心理健康教育、品德教育、法纪教育、思想政治教育为重点;坚持以做人教育为基础,以成才教育为核心,以理想教育为方向;注重德育工作的主动性、层次性、针对性和实效性,坚持制度管理、目标管理和情感激励相结合,坚持以法治校、以德治校、德育创新,努力开创我校德育工作新局面,基本完成了学校的各项任务。一、改进德育工作方法,提高德育工作实效1、加强师德建设

搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学期,校领导及时调整德育工作领导小组,进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设,组织全校教师在教师周一例会中开展政治理论学习,积极开展师德讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。2、优化过程管理

班主任是班级的领导者、组织者和管理者,在全面推进素质教育的进程中,班主任始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。在此,我向全体班主任老师表示衷心的感谢。本学期加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考核力度,其目的是让班主任在工作中感受成功,以此激励班主任争先创优,促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化,管理人性化,以发展为本,特色鲜明。期中以后,政教处对班主任工作进行了小结,通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查班级日记等形式了解班主任工作情况,针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署,严查强管,层级负责,更加有效的开展下个阶段的工作,从运作机制上保证管理不疏漏。3、构建教育网络

德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性,加强学校与家庭的联系,增进教师与家长的沟通,期中考试后,我校根据学校的统一安排,集中力量,举行了各年级家长会。

二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌1、重视德育契机

①坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树优秀学生榜样,激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,即有校领导对各项工作的动员和要求,也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍;既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励,也有对违纪学生行为的教育与引导,进一步提高升旗仪式的教育效果。结合时令节日,利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。

②开展班级文化建设评比活动。以班级文化建设为平台,把德育教育溶入班级日

常建设中去。

2、重视安全教育

①开展安全自查,树立安全意识。

安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。②开展安全宣传教育。

为切实消除校园安全故事的发生,校德育处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,根据我校安全教育的具体要求,认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育,利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育,针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题,每学期我们都进行专题教育讲座,强化学生法制意识,预防犯罪,打造健康、文明、安全、和谐校园。

③开展安全疏散演习

本学期在3月份开展了一次楼道安全疏散演习,在5月份开展了一次防震安全演习,都取得了很好的效果!3、重视规范教育

一学期来,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,继续开展“好习惯伴我行”养成教育活动。月月有主题,周周有重点。注重学生的仪容仪表检查、自觉养成良好的文明礼仪习惯,在活动中引导学生自我提高卫生保洁意识,在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结,进一步提高学生的自我管理能力。用学会走路来养成学生的规范意识,用学会吃饭来陶冶尊重劳动、尊重劳动人民的思想感情,用学会说话来培养讲文明,井礼貌的习惯,用学会爱护大自然来培育与自然、社会、他人共处的和谐心态。4、重视转化工作

重视后进生的转化工作,针对不同年级所表现的不同特点,肯定优点,表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求,在坚持正面教育的同时,加大对违纪学生的查处,先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理,本学期多次查处学生泡吧,多人次受到纪律处分。从上学期起,启动了对受处分学生动态跟踪管理。每周五组织各年级在思想上或行为上需要特别帮扶的对象集中学习《中学生日常行为规范》,强化纪律观念,培养自我管理意识。要求被处分学生每周必须到我处进行书面的思想汇报,书面思想汇报内容上包括“一周自我总结”、“家长意见”、“任课教师意见”、“班主任意见”等,构建立体的“教与管”的网络结构,既能给定问题学生公正的评价并给予一定的鞭策,更能引导问题学生珍惜时光,改过自新,有效遏制了不良行为的蔓延。

三、举行德育教育活动,促进校园文化建设

在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。加强班级黑板报评比活动,学生的黑板报刊体现出学生能力培养,这是我校德育工作的一个有效载体。本学期,政教处共组织了

四、存在的问题

1、在全员做好学生的教育方面,还有形式主义的东西,教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力,对“吸烟”“上网”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。

2、学生常规管理缺乏恒常性。工作的主观随意性较大。

3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。4、学校周边环境不理想,学生在学校周边还不够安全。五、今后的工作设想:

1、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母开始。

2、加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“青蓝工程”,更新观念,明确不同层次班主任工作目标,提高班级管理能力。

3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,恒常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明监督岗制度,提高学生自我管理、自我教育能力。一个学期的工作结束了,我们虽然取得了一些成绩,但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进步。

柳州八中政教处201*年7月2日

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