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乡村医生补偿教育总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 22:56:52 | 移动端:乡村医生补偿教育总结

乡村医生补偿教育总结

乡村医生中专学历补偿教育工作总结

为贯彻落实《中共江苏省委、江苏省人民政府关于贯彻〈中共中央、国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定〉的意见》和卫生部、教育部等五部门《关于加强农村卫生人才培养和队伍建设的意见》文件精神,进一步提高乡村医生职业道德、业务素质和执业能力,努力实现《农村卫生服务体系建设与发展规划》提出的“到201*年全国大多数乡村医生要具备执业助理医师及以上执业资格”的发展目标,经省政府94次常务会议原则通过,省教育厅、省卫生厅决定在全省范围开展以提高执业能力为核心的在岗乡村医生中专学历补偿教育工作。我们教学点积极配合上级主管部门,圆满完成乡村医生中专学历补偿教育工作现将具体实施情况总结如下:一、明确目标

乡村医生是一支具有中国特色的、庞大的农村卫生技术队伍,是农村卫生服务的重要提供者,长久以来为保障广大农民身体健康、保护农业生产力发挥了重要的作用。但随着人民生活水平的不断提高,乡村医生提供的医疗服务已很难满足广大农民的健康需求,由于种种历史原因形成的乡村医生学历层次偏低、技术水平低下等问题日渐突出。现阶段,乡村医生作为广大农民的健康保护者,是农村三级预防保健网的坚固底线,也是开展新型农村合作医疗制度并推行农村社区卫生服务的重要执行者。开展在岗乡村医生中专学历补偿教育工作,是贯彻落实党的“十七大”精神,进一步加强我们园区农村卫生队伍建设,有效提高农村医疗卫生保健水平,建设社会主义新农村的迫切要求。我们要充分认识这项工作的重要意义,切实抓好并认真完成这项工作。二、加强组织领导

为加强我们园区在岗乡村医生中专学历补偿教育管理工作,我们成立在岗乡村医生中专学历补偿教育工作领导小组,负责园区在岗乡村医生中专学历补偿教育工作的组织、领导和协调工作,教学点积极创造条件,进一步改善教学设施,为学员提供了良好的学习环境,确保了教学工作的正常进行。

三、合理的教学安排

(一)制度健全,管理严格。制定了切实可行的教学管理规章制度和教学计划,并在执行中不断总结完善,制定了严格的考勤制度,实施片区学员组长责任制,组与组之间相互监督与促进,学员到课情况与本人当月绩效工资挂钩,确保了学员到课率。我们园区参加学习人员有29人,按照上级管理部门要求,分六个学期,第一到三学期,进行理论学习,学员平时在家预习教材,定时到我们教学点观看视频教学,每节课后学员都能互相讨论完成教学服务器中的课后作业,每单元学习结束后都能独立完成单元测试。第六学期是执业助理医师资格考试的专项培训。

(二)做好实习组织安排和日常教学管理工作。严格执行教学计划,组织学员进行学习,做好学员的实习安排工作和日常教学管理工作,鼓励和督促实习指导老师以项目训练为重点,做好实习带教工作,确保学员得到规范训练并熟练操作。要严密组织各科考试,规范做好学员学习档案记录和保管工作。四、考核和考试

考试科目16门考查科目9门,每位学员都能认真对待,都取得了满意的成绩。同时也都积极地参加了执业助理医师的考试。

滨海现代农业产业园区卫生院二一一年十一月二十六日

扩展阅读:乡村医生中专学历补偿班小结

乡村医生中专学历补偿班小结

201*年8月8日,常乐乡村医生中专学历补偿班正式开学。我们举办了简单又严肃的开学典礼,在开学典礼中,我们向学员公布了常乐教学点的各项规章制度,并要求学员认真学习,不得无故缺课。到现在已经15周过去了,在这15周的学习中学员们比较刻苦,克服了很多困难。现做个小结:

一.

在这15周中,我教学点根据教学工作进程表安排每周3、4两天开课,每天都能做到及时开视频学习机,后因10月份学员周3到卫校转岗培训,故将周3的课掉到周2开课。到目前为止教学工作进程表上15周的课程均全部上完。

二.

在开学公布完常乐教学点的各项规章制度后,所有学员均能很好的遵守各项规章制度。

三.

学员们在学习上很刻苦,例如有位67岁的学员,家里离我们教学点教远,但是坚持每天都骑自行车来听课,而且是第一个到,最后一个走,认真记听课笔记,在8、9月份的暴雨天气也照常来听课。

在15周的教学过程中,我们也发现了很多问题:一、教学点没有教本,无法解决学员在学习中遇到

的难点、疑点。二、课堂作业答案错误教多,与课本上内容不符。三、我教学点一共有33位学员,教学用的是29寸

彩电太小,坐在后面几排的学员表示看不清楚。四、视频中教课的教师有几位普通话不太标准,夹

带土话,而我们的学员年龄教大,听不懂。而且有的课程太长,一节课要1个多小时,学员年龄过高,比较疲惫。

五、操作太麻烦:刷卡次数太多,每节课后要刷卡,

做好课堂作业后要刷卡,课后作业每个人做一次都要刷一次卡。为了刷卡,耽误了管理人员的其他工作。

六、10月份开始学员到海门参加转岗位培训,每周

周3和周6两天,在我教学点学习两天,每周一共4天学习,而学员均无固定收入,年龄又偏大,收入与业务量直接挂钩,而且学员家中均要种田,遇到农忙等就不能保证听课出勤率,故有时只有2、3人听课。

常乐教学点201*.11.

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