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201*年元月学校工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 22:58:25 | 移动端:201*年元月学校工作总结

201*年元月学校工作总结

联海港小学学校工作总结

本学期我校教育工作在上级领导关怀下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,认清形势,切实减负,把握机遇,改革创新,教育教学质量进一步提高,素质教育得到了全面推进,结合本校实际,现就以开展情况总结如下:

一、加强领导班子建设,充分发挥新班子的主导作用这学期来,领导班子团结一致。领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学期来,在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,学校领导班子凡事能主动与当地村委会联系,向村委反映情况。

加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担任主课。领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,

大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设,培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。本学期,我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习,全体教师树立起了正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。

三、加强德育工作,建设文明校风

德育是教学之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;4、红花少年评比把学生德育作为评比的一项内容;5、要求教师认真上好品德社会课,教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

四、狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。本学期,我校坚持实施“四环”及“高效课堂”教学,积极开展四环教学公开课,全体教师参与听课和研讨交流之中,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用,同时,利用业务学习时间进行集体备课,使我校教师的教学能力得到了提升,教学成绩突出。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。

(1)严格按《新课程标准》,开齐、上足课程,不随意增减,每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

(2)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期,每月底进行月考。不同年级,不同科目有不同要求,每次检测成绩及质量分析上交教导处。教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。

(3)以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及每周评出两个红旗班。效果良好。

(4)积极开展各项竞赛活动。开展了手抄报比赛,书画比赛、写规范字、诗歌朗诵、拔河、跳绳等比赛。通过以上一系列竞赛活动,培养了学生的一定特长。

(5)加强教学管理力度。加强学生的基础知识的掌握及思想品德教育,开好每周的班会。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放安全告家长书,就学生要注意的学习、安全等问题告知家长,要求家长管理教育好孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。

2、严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。我校采用了走访、电话访等多种方式,严格家访内容要求,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时和家家长联系,使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。我校利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。

六、坚持财务制度,积极开展勤工俭学。⒈学校严格按照上级文件标准规范收费。

⒉学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。

3蛋奶工程严格按规定执行,及时按量发放。

回首过去,面对未来,倍感压力很大,但我们相信,在中心学校的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为海联小学努力谱写教育新篇!

联海港小学

201*年元月18日

扩展阅读:201*年元月学校工作汇报

奏响希望交响乐谱写教育新篇章

---201*年工作汇报

在伟大中国梦的引领下,充实、忙碌的201*年伴随着冬日的脚步已经渐行渐远了。回首过去的一年,我们每个人都会有不同的成长和收获。那些过去的记忆已经馨香无限,成为慰藉我们的心灵鸡汤。而今天,值得珍惜和鼓励的是,我们依旧一同携手并进,脚步铿锵地走在希望的大道上。坚信在未来的日子里,我们,----教育人,将会用辛勤耕耘和无私奉献谱写一曲充满希望的教育新歌,这歌声会穿越四季,催开蓓蕾,孕育桃李,芬芳满园!

很感谢大家过去一年来的共同坚守,与希望同行,下面我从五个方面就----中心小学201*年全年的工作向各位领导和同事们进行汇报。

一、中国大梦指航向道德讲堂树新风

201*年,习总书记提出了中国梦的伟大目标,为我们指明了奋斗的方向。一年来,学校在师生德育教育中广开思路,创新活动模式,让国梦在----中兴小学这篇土地上生根、发芽、孕育、开花。在学生中开展了以中国梦为核心的德育教育活动,让追梦之旅幻彩万千。201*年4月,学校少总部面向全区进行了“我的中国梦”队课展示活动,灞桥区少工委主席参加了本次活动,并给以了活动很高的评价。结合开学第一课活动,201*年9月学校邀请了----派出所民警对全体师生进行了法制教育活动,使师生从开学第一天起就重视法制安全工作。201*年10月,在建国64周年之际,学校又组织三至六年级学生参加了“向国旗敬礼,网上签名活动”使爱国的幼苗深深植根学生的心中,更让学生明白中国梦是每一个中国人幸福梦想的大集合。

在教师中开展了以道德讲堂为核心的德育教育活动,让师德之花馨香常在。开学之际,学校以道德讲堂为核心,对全体教师进行了师德教育,让每位教师都能明确自身的职责所在,为后期工作的良好开端打下了坚实的思想保障基础。201*年6月份,我校李爱香老师代表学校参加了----教育办举行的“爱岗敬业,为人师表”师德演讲报告会,她用自己朴素而感人的教育故事让在场的所有人都潸然泪下。这再一次证明了我校老师崇高的师德情怀。201*年9月,在第29个教师节来临之际,学校党支部、工会召开了“表彰座谈会”,表彰了在过去一年中师德先进,工作优秀的10名教师代表,为全校师生树立了身边的楷模。建队日前夕,学校又聘请了20名师德优秀的老师作为中队辅导员,为她们颁发了聘任书。10月,学校党支部召开了“转变作风,提高效能,狠抓落实”主题教育活动查摆问题座谈会,与会党员和教师代表都敞开心扉,认真剖析了自己的思想和工作现状,进行了深刻的批评与自我批评,使师德之风呈现出前所未有的纯洁之气。

二、精细管理办教育博学品雅铸师魂

学校的精细化管理是保障学校各项工作高效运转的基础,我校的精细化管理工作经过近三年的探索也取得了些许经验。目前我校的精细化管理分为四部:我们称之为“精细化管理四步曲:

精细管理第一步:制定了学校管理六化目标:我们结合学校实际制定了全方位,立体化学校管理六化目标:即:学校管理人本化;教师发展专业化;硬件设施标准化;校园环境品位化;中心工作精细化;常规工作制度化。管理六化目标可以说是我校的精细化管理的纲要和核心。

精细管理第二步:完善可监控的精细化管理过程。对管理过程实施有效的监控,是精细化管理的保证。开学初,学校召开“开学工作部署会议”,各部门在会上安排一学期的重点工作;学期结束,学校召开“期末工作总结会”各部门要进行工作小结;使学校的重点工作及完成情况阳光、透明。在学期过管理中,学校实行每周一次行政班子例会制度和行政包年级制度,确保了学校所有工作均在可监控范围内,为学校领导班子及时调整工作方向和工作思路提供了有力保障,也是确保所有教学工作顺利完成的基础。

精细管理第三步--落实可操作的精细化管理措施---分为五化

第一化管理工作严格制度化。健全各项规章制度,明确精细化管理的内涵,是实施精细化管理的起点;为此我校在征集教师议案的基础上出台了《希望制度集汇编》制订了各个部门的职能,各个岗位的职责,使各项工作有章可循,便于进行精细化管理。

第二化德育工作系列化。德育工作是学校教育的基石,也是最终决定教育成败的根本。我校非常重视德育教育,已经形成了系列化的标准。学校少队部会定期召开队干部会议,研究学生管理的问题。每逢重大节日或纪念日,学校总是会开展形式多样的德育活动。每年的三月五日学雷锋活动;三月十二日的植树节--爱绿、护绿活动;定期开展的消防演练活动;庆六一学校文化艺术节盛会;十月份的入队仪式等等活动,都已经成为我校德育教育雷打不动的活动形式,通过系列活动的开展,不仅提升了学生的综合素质,更重要的是凝练了学生的良好品行。

第三化教学工作主题化。教学工作是学校工作的核心,为了让教学工作目标更加明确化,我校坚持实现教学工作主题化。1、坚持行政听课,突出教学工作首要化。行政人员坚持一线代课,每周听课不少于2节,一学期听课不少于30节。2、带着课堂去旅行,激发课堂教学趣味化。为了积极开发课程资源,让课堂教学充分融入地域特色,增强课堂趣味性,201*年4月学校组织高年级学生到滨河公园开展了主题为“放飞希望”的放风筝大赛活动,使学生学会把课堂所学知识运用到实际生活中去,激发了学生学习的趣味性。3、搭建家校教育平台,构建教育和谐化。家校教育的紧密结合,才能使教育的效果有效和持久。为此我校每学期都至少要召开三次家长会,并以家长会为契机,对家长进行家庭教育知识的培训。201*年6月我校邀请了----中心校的董彦军主任为幼儿园大班家长做了题为《为孩子新生活导航》的幼小衔接培训会;11月,学校李飞校长又为全校200多名家长做了题为《搭建家校共育平台,奏响和谐互动乐章》的家庭教育培训会。通过系列活动的开展,营造了互动和谐的家校教育氛围。4、以校校行检查为契机,促进教学工作精细化。校校行检查是区教育局对各街办教学目标考评的重要手段和依据,作为中心学校,我校每年都要代表----街办接受区教育局的检查。为此,学校以校校行检查为契机,严格遵循《考核细则》,以《细则》为引领,精心策划各项教学活动,重视活动过程及资料的收集和整理。每学期教导处、少队部、后勤处仅校校行检查就要收集整理资料近300余盒。学校的精细化管理也受到了检查组领导的肯定和好评。5、开展希望课堂教学评优,提倡课堂教学模式化;201*年10月,我校开展了“第二届希望杯课堂教学大赛”活动,使希望课堂教学模式越来越成熟化。6、以校长公开课为窗口,推荐“希望课堂”模式;11月,校长参加了灞桥区第六届主管教学领导公开课展示活动,在课堂教学中,希望课堂教学模式中的“希望之声”环节受到了听课领导和教师的肯定。7、创新质量分析形式,三方立体反思常规化。质量分析是教学工作中的反思环节,我校一改过去传统的质量分析方式,除了教师参与质量分析之外,还邀请家长和学生也加入到质量分析的行列中来,通过学生对学习方式方法的分析,家长对家庭教育成败的分析,形成了教师、学生、家长三方立体的反思模式,使质量分析的作用更加有效,也为日后的教学指明了方向。8、丰富大学区活动,优质资源共享化。大学区概念的提出,是实施教育优质资源共享的有力手段。为了积极响应市区教育局和----中心校的文件精神,我校与东城二小、牛寺小学开展了多种形式的大学区联谊活动。5月、10月我校与牛寺小学开展了2次大学区教学研讨活动;在201*届毕业生离校前夕,我校与牛寺小学又开展了“感恩母校,放飞希望”毕业生宣言仪式;六一,我校与东城二小开展了“大学区大德育大舞台”红领巾相约中国梦学生素质展示活动;11月东城二小大学区送课下校活动在我校圆满举行。大学区活动的开展,打开了一扇优质资源共享的窗口,让我们有更多的机会相互学习,共同提高。9精细保教工作,幼儿教育责任化。一年来,我校的幼儿教育真正做到了是精细管理,精心保教。在师资缺乏,生源增加的情况下,幼儿教师用超强的责任心出色的完成了保教任务,在学区家长中赢得了信任。

第四化教科研工作实用化:教科研工作是提升教学质量的有力推手。我校很重视教科研工作的实用化。除了日常的教研活动,学校提倡把教科研工作做小、做细、做实。每周一问的教研形式,以年级组为单位把教师身边发生的教学问题及时进行汇总、研究、解决,最大限度的体现了教科研的实用化。一年来,学校共收集整理有效的每周一问教研单200余份。2、以六步教研法为核心,引领教科研工作实效。201*年11月,语文教研组面向全办公开展示了我校的“六步教研法”,中心校董彦军主任高度评价了我校的“六步”教研模式;3、教科研工作结硕果:一年来有两项课题结题:区级一项,市级一项,201*年9月,市级小课题两项立项。

第五化大后勤管理工作主动化。要使师生在校的生活、学习、活动安全、有序、舒适地开展,要使教育教学工作没有后顾之忧,大后勤管理工作就是这一切的保障。为此,学校所有人员都积极参与到了大后勤管理的工作中来。班主任会主动管理好班级工作,副班主任会主动查看清洁区的卫生情况;总务处会定期查看学校安全、修复损坏的教学设备;维护学校绿化工作;少队部定期开展安全教育;各部门各司其职,学校教育教学工作高效运转。精细管理第四步:注重精细化管理反馈的结果。

要使精细化管理不断上台阶,那就一定要有反馈,因为有反馈才有提高,只有反馈,才能实现管理的转型。我校在精细化管理反馈中的做法是1、教职工监督领导班子:学期末学校的领导班子要向教职工述职,接受群众的考核。2、对教职工的考核采取学生、家长、行政三位一体考核。3、公平、公正、公开的阳光操作使绩效考核发挥最大激励作用。通过德能勤绩四个方面的综合考核,形成每学期的绩效考核资料。做到了奖勤罚懒,调动了教师工作积极性。以上是我校精细化管理的四步曲,如果说这四步奏响了希望教育的主题曲,那么打造博学品雅的希望名师团队,则是培养----教育这个交响乐团的演奏家。

针对教师培养我们采取了四级阶梯培训。一级阶梯是教师自修培训;二级阶梯是学校校本培训;三级阶梯是走出去请进来;四级阶梯是依托学校骨干教师团队。

在第一阶梯中,学校制定各类教师培训规划,教师进行自修培训,提升自身素养。

在第二阶梯中,以同伴互助、每周一荐、每月一次集中培训的形式,加强教师校本培训力度,不断提升教师专业素养。

在第三阶梯中,学校鼓励教师走出去,积极参加各级各类培训,201*年我校外出参加培训的教师达到了55人次,平均每人一次。其中,李校长参加了南京培训;许西凤老师在临潼参加了为期两个月的省级骨干教师培训;郭晨去广州老师参加了为期一周的骨干班主任培训。学校还邀请外出参加学习的老师把所学新理念回校后与大家交流;促进教师的共同提升。除此之外,学校还邀请名家进入学校,指导教师成长。201*年6月,----中心校邀请了著名的省级名师马俊华老师对学校老师进行了培训。下面请大家欣赏郭晨老师去广州培训带回的照片资料。

在第四阶梯中:依托骨干教师,成立“希望之师”工作室,充分发挥骨干教师的带动作用。截止今年,我校的区、市级教学能手和骨干教师已达到15人。我校的骨干教师团队已经形成。这支团队在学校的教育教学中起到了积极的示范引领作用。

三、素质教育为核心,社团活动展特长

素质教育是希望教育这部交响乐中最精彩纷呈的部分。学校的每位师生都各展所长,为这部交响乐增添自己独特的魅力之音。201*年4月学校开展了“拥抱健康,快乐你我”为主题的体操比赛。6月份开展了“大学区、大德育、大舞台“红领巾相约中国梦学生素质展演活动;10月份召开了201*年秋季运动会;11月开展了第十二届青少年科普知识竞赛。12月底,以“欢庆元旦我们的节日”为主题,学校开展了学生书画作品展,在塑梦苑和文化长廊中悬挂了上百幅学生优秀作品。一年来,在学生中开展各种手抄报、中国正能量手抄报、科幻画等活动,收集近千份优秀手抄报稿件。为了提升素质教育的质量,丰富的学生的社团活动,发展学生的个性特长,学校与区青少年活动中心联合开设了拉丁舞、跆拳道、儿童画、希望小记者团、少年足球、书法、英语等六个社团。为学生的个性特长发展奠定了基础。201*年10月学校组织小记者团去少华山进行了采风活动,让学生充分融入大自然,融入生活,感悟生活。回校后,学校又将小记者的优秀摄影作品和感悟文字进行了整理编辑,形成了“少华行作品展”,并组织全校师生进行了参观。

四、夯实基础求发展,文化立校寄希望

文化是一所学校的灵魂,希望文化的建设,理所当然的成为希望教育这部交响曲的灵魂。

1、在希望文化建设已经基本成型的成型之后,继承和发扬希望文化精神,不断推动学校文化建设内涵深入发展就成为当务之急。201*年6月,经过近半年的修改、定稿,《希望文化内涵发展三年规划》正式出稿,为今后三年之内希望文化的内涵建设描绘了一副美丽的蓝图。经过暑期的加班建设,完成了《三年规划》中提出的三个部室的建设,并顺利通过了上级领导的验收。11月,----中心校又组织全办的行政人员参观了我区第三批文化建设单位,让大家不断汲取新的灵感,在学校文化建设的道路上不断前进。12月,区督导室领导检查学校落实徐局提出四项工作的完成情况时,对我校的精细化管理和文化内涵发展工作给予了高度肯定。

2、以希望文化为背景,开展教师活动,丰富教育底蕴。学校在三月份开展了迎三八妇女节,教工趣味运动会;十月份开展了教工拔河比赛;在元旦来临之际,组织教职工开展“希望杯书写人生,喜迎新年”书写大赛活动。一系列活动的开展让教职工在希望文化的浸润下不断丰盈自己的教育人生,与希望文化共同成长。

深冬时节,让我们再次回眸我们校园的美丽画面。五、精诚协作结硕果,继往开来谱新歌

一年来,在全体教职工的共同努力下,学校的教育教学取得了丰硕成果。201*年3月,学校荣获西安市素质教育优秀学校荣誉称号;4月,荣获西安市文明单位荣誉称号;同月,西安市乡村学校少年宫在我校正式挂牌。一年来共有支军华、李爱香等30余位教师的论文荣获区级以上奖励;李爱香老师所带班级荣获西安市先进班集体荣誉称号;倪瀚祥、孙欣然、吴娜娜、苏妍等58位同学分别荣获区级以上各类嘉奖。

岁月如歌声声远,事业如棋局局新。在未来的日子里,我们将围绕中国梦的目标,继续做好以下六项工作。1继续深入实现精细化管理工作;2建设希望名师团队,扩大团队规模,提升团队效能;3细化希望课堂模式,使之更加完善;4增加社团数量,提高活动质量;5深入希望文化建设内涵发展工作;6力争迈入我区名校的行列。

最后,让我以习总书记的语录与大家共勉!

人民对美好生活的向往就是我们的奋。像爱自己父母一样爱老斗目标。像爱自己父母一样爱老百姓。功成不必在我。干在实处,走在前列。

谋求自己过的好,必须要让别人过的好。清清白白做人。

人民群众是我们力量的源泉。

看完席总书记的语录后,我自己的一些感悟师生是学校工作前进的动力。

师生的成长和发展就是学校发展的方向。像爱自己的家人一样关爱师生。承前启后,推动工作。脚踏实地,努力向前。

要让自己,必须先让别人愉悦。轻松做人,踏实为教!-----李飞

值此新春佳节即将来临之家,我代表学校行政班子祝:全体教职工新春愉快阖家幸福万事如意。谢谢大家!

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