新寨中学禁毒工作总结

新寨中学禁毒工作总结

抵制毒品，参与禁毒

工作总结

渭源县新寨中学团委

201*-06-27

新寨中学团委禁毒工作总结

新寨中学根据新时期德育工作的特点，将禁毒教育作为学校德育的重要内容，并纳入学校日常管理的范畴中，通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”等多条渠道对家长、学生广泛开展了“抵制毒品参与禁毒”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，极大地提高了学生的防毒、拒毒意识，大大提高了毒品预防教育的实效性，并得到家长及社会的高度评价。

一、成立学校禁毒工作领导小组

学校领导高度重视。我校领导接到有关禁毒通知后，就周密部署，狠抓落实，成立了禁毒教育工作领导小组。成立学校禁毒安全领导小组，领导小组分工如下：组长：校长刘亚权；副组长：王锦亮（政教主任）、金世忠（总务主任）、杨海金（团委书记）；组员：各班主任。学校领导积极探索，勤于思考并亲临一线，检查落实，在物质上给予保证，加大宣传力度，号召全校教职员工积极参与，使禁毒教育工作有条不紊的进行。

二、具体做法。

（一）、提高防毒认识，全面开展防毒宣传教育工作

一直以来，学校认为禁毒教育是对学生进行法制法规和高尚文明

修养教育的需要，将学生的禁毒意识教育放在维护社会稳定、加强学生法制观念和保护学生身心健康的高度予以落实，并将教育与德育的日常工作有机地联系在一起，从而实现与学生思想政治教育相结合；与学生日常行为规范教育相结合；与学校法制教育相结合；与培养学生树立良好的道德观相结合，使禁毒教育真正做到常抓不懈。在教育的过程中我们充分注意到由于在校学生无吸毒现象而造成教师和学生中普遍存在的一些误区：一是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。二是认为禁毒教育会引发学生的好奇心，教育会适得其反，会促使学生冒险尝试。学校认为打消这样的思想是做好教育，提高禁毒教育的质量的关键。为此学校结合师生的这些麻痹思想进行了经常的引导，真正做到防患于未然，做好超前预防工作。（二）、加大教育力度，形成适应禁毒教育的机制

新寨中学的禁毒教育得以长期不懈的开展与学校在管理和机制上的重视是分不开。长期以来，学校就根据上级有关的精神，专门成立了毒品预防教育领导小组，领导小组由校长任组长，各班主任为成员的教育领导机构，领导小组具体指导教师与学生开展禁毒知识宣传，并负责具体活动的组织和实施，由于领导小组机构健全，责任到位，在校内形成了人人参与管理，个个热心教育的良好局面，有效地推动了学校预防毒品教育工作的开展。

（三）、理顺教育思路，增强学生拒毒防毒能力

初中学生正处于长身体、长知识的时期，他们接受能力强，容易接受新知识，但是事非分辨能力差，极易受到外来不良思想和行为的

干扰。而此时确是学生世界观和良好行为习惯形成的最为关键的时期，如果我们不能把握好这一教育的时机，就会给学生的成长造成难以挽回的损失。长期以来，在开展禁毒教育的过程中我们充分地注意到了学生今后的成长和年龄的特点，采取多种教育方式和教育渠道，不断地提高和增强学生拒毒和防毒的能力。1、加大宣传力度，营造禁毒氛围

多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校充分利用广播、学习园地、黑板报等宣传工具及主题班会、演讲、广泛张贴禁烟标志、结合“国际禁毒日”等、大力宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使每一名同学都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，使学生的自觉增强防毒的意识和决心。

2、重视法制教育、提高禁毒教育质量。法制教育是开展禁毒教育的重要载体。只有将禁毒教育与法制教育有机的结合才能使禁毒教育更具有应有的严肃性和系统性。在开展禁毒教育的过程中我们注意到社会上一些青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则和修养，不能对自己的行为做出正确的判断，为此我们注意让同学们在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。由于这一教育得到了扎实的开展，学生的法制观念和良好行为习惯得到了较好的巩固，学生中吸烟人数得到了杜绝。

3、课堂教学渗透教育，增强教育的持续性和针对性

发挥课堂教学主渠道作用实施禁毒教育是学校开展禁毒教育的优势与特点。我们认为，禁毒教育是一项长期而又艰巨的工作，只有

将禁毒教育工作与课堂教育结合起来才能最充分地发挥学校教育的优势，才更能符合学生成长和教育的特点。为此我们在进行日常禁毒教育的同时，要求老师们，尤其是政治、历史等社会科教师做到禁毒教育进课堂，上讲台，针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的渗透教育，使学生在学习的同时了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式，形成“珍爱生命，远离毒品”的意识。4、开展心理健康教育，培养学生健康的心理品质

心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生健康人格。为了使禁毒教育得到有效的开展，我们在开展学科教学渗透的同时还将预防教育与学校的心理教育有机的结合起来，由教师结合“青春期专题讲座”、吸烟与健康、良好的生活习惯与成长的关系等专题讲座等形式，通过介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度、社会学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律及与文明社会极不相容的行为，引导学生分析吸毒对青少年的身心影响，进行毒品预防宣传教育活动。心理教育中渗透防毒、禁毒教育开拓了预防毒品教育工作新渠道。

三、禁毒教育工作效果明显。

通过深入持久的禁毒教育宣传工作，我校取得了明显的效果。我校禁毒教育工作一直是长抓不懈的，随着形势的发展，社会的需要，

我校在近几年的教育与教学工作中，都不断地对学生进行禁毒教育，每学期在法制教学课中都至少有五节禁毒教育课，利用黑板报、宣传栏等形式，加大宣传力度。所以我校自建校以来，全校教职工和学生无一人吸毒。特别是通过本近年来的教育，使全校教职工和全体学生又接受了比较全面、系统的禁毒教育，使全体人员对毒品及其危害又有了更新的认识，相信这些在以后的学习和生活中对全校教职工和学生都会大有裨益，为学生将来走向社会打下坚实基础。

扩展阅读：海岱中学禁毒工作开展情况

海岱中学禁毒工作开展情况

海岱中学地处海岱镇羊场街，是一所二级一等初级中学，现有学生2900多名。长期以来，海岱中学根据新时期德育工作特点，充分认识到毒品泛滥蔓延的严峻性，切实增

强禁毒教育的责任感和紧迫感，把禁毒教育作为学校安稳工作和学校德育法制教育工作的一项重要内容，持之以恒地纳入到日常教育教学工作中，努力营造禁毒教育工作的良好氛围，真正把禁毒摆到突出位置抓紧抓好，极大地提高了学生防毒、拒毒意识，确保青少年一代健康成长，得到了社会的一致好评。具体工作主要为：

一、深化认识，加强领导

学校充分认识到青少年毒品预防教育工作的重要性、必要性和紧迫性，要将宣传、学习、贯彻《禁毒法》作为一项重要而迫切的任务，切实加强领导，精心组织实施，层层落实工作责任，扎扎实实开展好宣传教育活动。为了使《禁毒法》宣传教育活动在

我校师生中深入开展，真正达到宣传教育的目的，从而提高我校师生识别毒品的能力，促进全体学生的健康发展，我校领导班子对此项活动非常重视。为了把此项活动抓紧抓落实，学校成立了禁毒教育活动领导小组：

组长：陶勇（学校党支部书记、校长）

成员：李杰李再华叶文品孔维佐田友祥余仕相吕文东冯云松袁玉位赵令

二、提高防毒认识，全面开展防毒宣传教育工作

一直以来，学校认为，对学生进行法制法规和高尚文明修养教育，需要将学生禁毒意识教育放在维护社会稳定、加强学生法制观念和保护学生身心健康的高度予以落实，并将教育与德育日常工作有机地联系在一起，从而实现与学生思想政治教育相结合；与学生日常行为规范教育相结合；与学校法制教育相结合；与培养学生树立良好道德观相结合，使禁毒教育真正做到常抓不懈。在教育过程中我们充分注意到，由于在校学生无吸毒者，而造成教师和学生中普遍存在一些误区：一是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关；二是认为禁毒教育会引发学生好奇心，教育会适得其反，会促使学生冒险尝试。学校认为：打消这些思想，做好教育，提高禁毒教育质量关键为此。学校结合师生这些麻痹思想进行了经常引导，真正做到防患于未然，做好超前预防工作。长期以来，海岱中学禁毒教育工作扎实推进，与师生思想统一、防毒意识强不无关系三、理顺教育思路增强学生拒毒防毒能力

初中学生正处于长身体、长知识时期，他们接受能力强，容易接受新知识。但事非分辨能力差，极易受到外来不良思想和行为干扰。而此时却是学生世界观和良好行为习惯形成的最为关键时期。如果我们不能把握好这一教育时机，就会给学生成长造成难以挽回的损失。长期以来，在开展禁毒教育过程中，我们充分地注意到了学生，成长和年龄特点，采取多种教育方式和教育渠道，不断地提高和增强学生拒毒和防毒能力1、加大宣传力度营造禁毒氛围

（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动学校充分利用广播、校园网、宣传栏板报等宣传工具及手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文、广泛张贴禁烟标志、结合“国际禁毒日”等、大力宣传毒品种类、性能、危害以及远离毒品方法和知识使每一名同学都能深刻认识毒品犯罪社会危害性自觉抵制、远离毒品使学生自觉增强防毒意识和决心

（2）重视法制教育、提高禁毒教育质量法制教育开展禁毒教育重要载体只有将禁毒教育与法制教育有机结合才能使禁毒教育更具有应有严肃性和系统性在开展禁毒教育过程中我们注意到社会上一些青少年吸毒犯罪并非都有意要藐视法律而主要缺乏生活准则和修养不能对自己行为做出正确判断为此我们在根据这一现象在开展教育过程中充分地注意掌握两个层次教育即：即首先从学生生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则等行为习惯养成教育入手来培养青少年法律意识这也青少年自我防范最重要第一步；其次加强青少年生活准则和社会公共道德修养教育这增强青少年法律意识关键也青少年提高自我防范能力一道最直接屏障为了使法制教育能得到确定开展学校通过校内禁烟行动、思想政治课中法制教育、开展法律知识竞赛、请辖区民警到校作禁毒报告和案例分析让学生了解毒品危害、增强学生法制意识提高自我保护能力并使同学们在实践中掌握法律知识在体验中增强法制观念由于这一教育得到了扎实开展学生法制观念和良好行为习惯得到了较好巩固学生中吸烟人数大大地减少深为社会好评2、课堂教学渗透教育增强教育持续性和针对性发挥课堂教学主渠道作用实施禁毒教育学校开展禁毒教育优势与特点学校认为禁毒教育一项长期而又艰巨工作只有将禁毒教育工作与课堂教育结合起来才能最充分地发挥学校教育优势才更能符合学生成长和教育特点为此我们在进行日常禁毒教育同时要求老师们尤其政治、生物、历史、地理等社会科教师做到禁毒教育进课堂上讲台针对不同年龄段青少年不同特点开展有所侧重、分层次渗透教育使学生在学习同时了解毒品危害、预防毒品基本知识及禁毒政策与法律法规掌握拒绝毒品方法与技能养成健康、文明生活方式形成“珍爱生命远离毒品”意识在普遍开展毒品预防教育过程中我们还把初中二年级学生作为毒品预防主题教育重点结合实际采取切实有效措施使初二这一最易受到干扰年龄段学生受到最为适宜教育3、开展心理健康教育培养学生健康心理品质

心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题而且能提高学生心理健康水平培养学生健康人格为了使禁毒教育得到有效开展我们在开展学科教学渗透同时还将预防教育与学校心理教育有机结合起来由心理教师和校医结合“青春期专题讲座”、吸烟与健康、良好生活习惯与成长关系等专题讲座等形式通过介绍“什么毒品？”、“日益严重毒品问题”、“吸毒危害”等从医学角度生理学角度、社会学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律及与文明社会极不相容行为引导学生分析吸毒对青少年身心影响进行毒品预防宣传教育活动心理教育中渗透防毒、禁毒教育开拓了预防毒品教育工作新渠道4、活跃校园文化引导学生精神生活校园文化教育学生、引导学生隐性课程长期以来我们充分注意到校园文化在教育和引导学生中和作用通过构建良好校园环境来熏陶学生丰富青少年精神生活使青少年珍爱生命远离毒品为此长期以来学校都尽可能地用健康、科学、文明校园文化来丰富学生精神生活学校经常精心选择、积极推荐一批适合青少年优秀文化读物、影视作品、歌曲等作为学生健康成长精神食粮；开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”及“咏诗颂贤文”组织体育节、科技节、英语节、数学节等形式有计划、有主题地组织学生开展健康有益活动寓教育于活动之中引导学生形成健康生活和高尚人生品位及健康业余爱好教育们自觉远离毒品从而增强自我保护意识和能力增强学生对毒品免疫力四、利用社区教育资源形成社区、学校、家庭三结合教育网络

良好社区环境开展禁毒教育基础要确保学校这一方净土学校不能单纯地将教育放在校内还必须走出去充分利用社区教育资源开展禁毒教育只能这样才能发挥学校教育作用更好地教育学生长期以来我们均积极地利用社区内良好教育氛围积极参加校外宣传教育活动与社区一道共同构建良好社区教育环境在教育过程中我们一直将三结合教育网络建设作为开展禁毒教育重要一环在对学生进行教育同时让学生带动家庭开展毒品预防教育为此每学期我们均组织召开一至两次家长会既进行家长教育方法教育也进行相应法制和毒品预防教育同时让家长委员会收集整理资料以“倡议书”形式向全体家长发出倡议自觉抵御毒品为孩子营造健康向上学习、生活氛围通过这些教育使学生家长认识到毒品对个人、家庭、社会危害加强禁毒教育关系社会、家庭安定使家长们其积极投入到学生教育之中真正起到家庭教育作用三结合教育网络建立进一步优化了学校教育环境

加强毒品预防教育新形势对学校教育要求碧塘中学在长期防毒、禁毒教育取得了一定成绩和经验长期以来我校学生在形成较强法制观念和良好生活习惯同时长期保持了较高法制观念和防毒、拒毒意识学生违法犯罪率、涉毒率始终为零但与新形势要求还有较大差距我们将继续努力不断探索使学校在精神文明建设中发挥更大作用

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