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立山小学开展中层干部竞教活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 23:02:42 | 移动端:立山小学开展中层干部竞教活动总结

立山小学开展中层干部竞教活动总结

干部示范展风采教研活动掀高潮

立山小学开展中层干部竞教活动

为充分发挥中层干部在深化教育教学改革中的引领示范作用,9月19日,立山小学开展了中层干部竞教活动。由彭廷周、付林两位主任为大家展示了不同年级的课堂教学。本次活动分三个流程进行,首先是两位主任精心准备、示范教学观课教师听课、集体评议研讨校长和副校长进行全面总结。通过这一系列活动,促进了老师们对高效课堂的深层思考,掀起了一股学习实践“高效课堂”理念的热潮。

一、充分利用现代教育技术手段,优化了课堂教学。

两位老师在教学中充分利用教学光盘、远程教育下载课件、自制课件等资源辅助教学。在导入新课时,创设生动有趣的生活情景,激发学生的学习兴趣;在突破重难点时,以集文、图、声、像为一体的课件资源,把抽象的、静态的、枯燥的知识直观形象、鲜活地显现给学生,使学生正确地理解和掌握知识,而且丰富和扩展了书本知识,优化了课堂教学,增强了教学效果,真正起到了多媒体课件辅助教学、拓展教学、深化教学的目的。

这次活动又一次让老师们体验到多媒体教学手段在创设教学情景、突破教学重难点、转变学生的学习方式、培养学生能力等方面的有效作用和独特魅力。

二、加强学法指导,重视学生自主学习能力的培养。

每一节课都重视了对学生预习情况的检查、新旧知识之间的联系和课堂上自主学习能力的培养,注重给学生布置富有趣味性和可操作性的作

业,重视培养学生的自信心以及良好学习习惯的培养。

三、“导学自主三段六步”教学模式的深入推广,使学生的主体地位得以突显。

上课老师都能运用“导学自主三段六步”模式展开教学。将教学目标具体细分化,出示教学目标、提出具体的学习要求和学习方法;分块指导学生自主学习,引导学生积极思考,主动交流,学会解决问题的方法,使学习内容在不断地思考问题和解决问题的过程中内化为自己的知识;激励学生大胆展示学习成果,展示交流的方式多种多样,有回答、上台板演、小老师讲解、同桌交流、小组交流等。教学目标实施有序,每个知识点都有导学要求,有学法总结,有学习收获的交流展示和相应的训练与检测,双基训练扎实有效,“展、练”结合,做到了精讲多练,少讲巧练,讲练结合。学生的主体地位得到充分体现。

四、能结合学生实际和学科特点,精心设计课堂教学,凸显各自的教学风格和教学个性。

彭廷周:采用生活化的内容导入,使数学课上得生动有趣,在教学中,充分给予学生动手动脑的时间和机会,并引导学生自己探究,发现和解决问题。

付林:课堂上,教师通过创设情境,在各个环节充分调动学生参与的积极性,学生的学习兴趣十分浓厚;师生互动、生生互动充分,学生通过观察、交流、总结出知识点,切实培养了孩子的创新能力和探究能力。在教师的激励下,学生能提出问题,通过交流讨论自行解决问题。整堂课,教师把学习的主动权还给学生,目标达成度高。

除了上课的老师外,其他老师积极参与听评课活动,大家本着互帮互学、共同进步的目的,以真诚、实事求是的态度,积极互动,肯定了执教者在课堂教学中的亮点,诚恳地指出了不足与改进建议。

总体上看,本次活动组织紧凑,领导重视,老师们积极参与,收到了预期的效果。

评课结束后,学校决定推荐付林主任参加下周督导组组织的中层干部竞教活动。

仪陇县立山镇小学校201*年9月19日

扩展阅读:201*年湟里中心小学中层干部工作总结汇总

二、全年条线工作概况(至少201*字以上)

走过明媚的春季,沐浴春的朝露,走出火红的五月,迎来了夏蝉低鸣,刚回味着秋金十月,一晃,又已至年尾。在冬日中回首遥望,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持下,我校少先队工作得以顺利地开展。本学期,我校少先队工作继续紧紧围绕胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和学习胡爷爷贺信争当四个好少年精神为指导,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求,紧密围绕学校中心工作,与时俱进,更新观念,创新方法,努力为素质教育服务,在学校整体工作中发挥了非常积极的作用。在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,学生们也在忙碌中成长着自己。这一切都让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结如下:

一、加强辅导员队伍建设

辅导员是少先队的专职工作者,担负着直接带领少先队的光荣职责。辅导员的思想道德水科和理论水平、业务能力直接关系到少先队事业的健康发展。因此,我们非常重视辅导员这支队伍的建设。

多年的实践证明,只有高素质的队伍,才会有高质量的工作。因而,切实保证让那些热爱少年儿童、少先队工作的教师站到辅导员这一行列中来就成了重中之重。今年暑假,我们学校就最大程度地按照每位老师所填报的任课志愿安排了课务,对相应的班主任辅导员工作也作了适当的安排,为辅导员队伍补充了一些新鲜的血液,也满足了一些由于各种原因不再愿意担任班主任辅导员工作的老师的要求,从而调动了广大辅导员工作的积极性,增强了辅导员从事少先队工作的责任心,进而强化了队伍,为少先队工作的健康发展奠定了基础。其次,我们还依据我们近几年来不断完善的考核制度和目标管理体系,具体工作中,少先大队注重加强“布置检查和总结、数量和质量、考核与奖惩”这样三个环节的管理,确保少先队工作落到实处。今年,我们还制定并实施新的《班主任工作考核细则》,优化了考核机制,有效地调动了广大辅导员积极性。第三,我们还通过开展形式多样的活动,提升辅导员们的指导和管理能力。如组织全体辅导员认真学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》,引导少先队员从日常学习生活的具体环节入手,分阶段确立自己的争章目标。开学初,我校大队部就下发了根据《纲要》编写的《少先队活动课程设计与实施》,让班队工作逐步规范化、系统化、多样化。在全体辅导员中开展班训征集活动,为提升中队文化打下了基础。

二、强化队员养成教育,培养队员良好的行为习惯

本学年,少先队大队部和学校德育办继续把养成教育作为德育工作的重点,加强《一日常规》和《小学生日常行为规范教育》。通过晨会、国旗下的讲话、黑板报、校园橱窗等少先队阵地进行日常行为规范教育。学校成立了由校领导和少先队大队部小干部共同组成的监督岗对队员们的日常行为进行监督、检查,并张榜公布,好的表扬,差的限期改进。特别是今年的升旗仪式上优秀升旗手的推举有了很大的变动。由原先的单纯的每班推荐改为班内推荐加校园发现,只要是某一方面做得出色的队员,不管是学习成绩好的还是差的,也不管以前行为习惯是好是坏,只要是有进步,某一方面能做别人表率的,都有机会登上司令台当上光荣的优秀升旗手。比如有的同学用餐特别文明,不拥挤、讲卫生;有的同学在各项比赛中能为班级为学校争光添彩;有的同学乘车不挤不吵;有的同学鼓号队训练特别守纪、特别肯吃苦等等,我们都给他创设条件,让他们当上优秀升旗手。以此来带动更多的同学,让他们觉得荣誉并不遥远,只要自己愿意,每个人都能行,从而使他们从平时的一言一行、一举一动开始,向身边的榜样学习,真正将文明教育、养成教育落到实处。

三、少先队活动丰富多彩,彰显队员风采1、缤纷多彩的主题节

今年,根据各个月、各个不同阶段的活动主题,我们大队部共设了个主题节,分别是:爱心节、体育节、艺术节、科技节。

三月,是我们的爱心节。在爱心节中,我们各中队举行了主题队会,号召队员从我做起,将爱心延续。大队部还专门举行了“情系汶川”爱心捐款和爱心义卖活动,为四川金花

镇金花小学捐献了一支鼓号队。储宁玲副校长还专门赴灾区亲自为他们作鼓号队的辅导。

四月,是我们的体育节。我们除了进行一些体育赛事之外,还开展了阳光体育运动,引导队员在全民健身的理念下,更主动地参与锻炼,增强体质。

五月,是我们的校园文化艺术节。艺术节的召开,是我校队员的一大盛事。因为这为他们提供了极为广阔的舞台。设立了诸如唱歌、舞蹈、书画、器乐、朗诵、演讲等等比赛栏目,在丰富他们课余生活的同时,更提升了他们的综合素质。

十一月,是第七届校园科技节。其最大的特点是内容丰富,有科技知识竞赛、手工制作比赛、小发明小创造比赛等,既为队员提供了展示才艺的舞台,又丰富了他们的课余生活。在活动中,队员们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了自我,彰显了个性,丰富了校园科技氛围。

2、丰富多彩的红领巾小社团

红领巾广播好舞台。红领巾广播是少先队活动的重要阵地之一,它既是一个进行教育的好契机,又是锻炼队员各种能力的好舞台。今年初,我们的红领巾广播制度进行了改革,由统一摊派变为各中队自主申报,学校只提供一些固定的栏目以供选择。在此基础上学校发展中心再进行统一规划,学期初制定好计划,并于每周五中午12:4012:50准时和全校师生见面。同时,为了保证学生的收听时间及收听效果,我们还组织了专门的人员进行检查。主播中队视播出效果进行打分,并纳入考核。这样,变被动为主动,不论是辅导员还是队员,都是热情高涨。各中队在主持中都展现出了各自不同的风格。各中队学生也在各班主任的组织下认真撰搞,搞件的质量都有所提高。

文学社活动有成效。由于各种原因,我校的“星星文学社”也一直处于活动暂停的状态。学期初,学校少先队大队部在36年级各班推荐的基础上,重新组建了“星星文学社”,并将每周四中午12:301:00定为文学社活动时间,并由陈文瑶和徐红梅老师轮流具体负责文学社活动,组织社员进行文学交流或者进行写作方面的指导,取得了较好的效果。

此外,像书画社、电视台等也都在有条不紊地开展着活动。我们今年还新筹建了戏剧社,由我们学校的铁杆戏剧爱好者李锡英老师领衔。

我们期望把辅导员中有特长的老师都积极调动起来,参与到红领巾社团中来,使孩子们的生活更丰富,锻炼的平台更多样。

3、富有时代气息的主题活动

校园主题队会紧紧追随时代脉搏。我们各中队的主题观摩活动主题都是极富时代气息的。如当我们学校有三名小学生双休日出现意外溺水死亡事故之后,我们当即要求全校展开“珍爱生命”的主题教育,再次强化队员的安全自护意识;今年是建国六十周年建队六十周年,在一年级新生入队之后,我们又向他们提出了“我爱红领巾”的主题队会要求,进一步引导新队员认识我们的组织,亲近我们的组织。我们还利用我们是李公朴研究单位这一契机,开展了“学习李公朴精神”的主题队会,通过走近家乡名人,亲近烈士足迹,进一步强化队员的爱国意识。在甲流袭来的时候,我们就把班队课主题定为“甲流的防治”,从多种渠道引导队员认识甲流,提高自我的防范意识。

率先开展“学习胡爷爷贺信,争当四个好少年”系列活动。10月份,我们在武进区全国级课题开题会上,率先举行了“学习胡爷爷贺信,争当四个好少年”启动仪式,并向全体队员宣读了倡议书,号召大家行动起来,争做四个好少年,争当建设祖国的栋梁。

四、中队文化建设富有成效。

从1999年开始建立吴海军英雄中队以来,我们学校就一直倡导着中队文化建设。我们学校每个中队都有自己的名称:小蚂蚁中队、小帆船中队、红黄蓝中队等等。每个中队的名称其实都蕴含着辅导员老师和全体队员的期望,也是整个中队文化建设的核心所在。今年,我们的小主人中队就被评为全国优秀少先队集体荣誉称号,江苏省总辅导员华耀国还专程来我校为小主人中队颁奖。

三、明年条线工作设想与建议(200字以上)

回顾本学年,在全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,我校的少先队工作取得了一点成绩。然而,面对成绩,我们还应清醒地认识到我校少先队工作所面临的艰巨挑战。只有不断总结,不断寻找差距,才会不断有收获。今后,我们将更加努力,真正发挥少先队组织在学校素质教育中的重要作用,不断创造少先队事业的辉煌!展望明年的工作,我想,我应该把重点放在这样两个方面。一是在启动“学习胡爷爷贺信,争当四个好少年”仪式之后,抓好落实各项活动,真正将贺信精神落到实处,全面促进队员综合素质的发展。二是我校的全国级少先队课题研究已接近尾声,预计明年的十月结题。下半年的工作重点就是扎实做好课题的结题工作。

行政姓名:陈志强性别:男年龄:37学历:本科职称:小高所负责工作:现代教育技术

职务担任时间:201*年1月30日201*年12月31日一、全年所负责的条线师生工作成果:获奖时间201*年3月201*年3月201*年3月获奖个人或学生姓名陈衍超陈衍超谢鹏飞尹怡雯马鑫怡所在班级五3五3四2四5获奖内容和等次机器人即兴机器人基本技能机器人FLL组织单位常州市教育局常州市教育局常州市教育局获奖级别二等奖二等奖二等奖201*年3月201*年3月201*年3月201*年3月201*年3月201*年3月201*年5月201*年5月201*年12月201*年12月201*年12月201*年12月201*年12月201*年12月201*年12月何一东蒋宇轩马天宇谢鹏飞金凌云蒋成翼蒋宇轩何一东蒋宇轩陈衍超谢鹏飞谢鹏飞尹怡雯金凌云蒋晨翼马鑫怡陈衍超马天宇四1五4五3四2四2五4团体四1五4五3四2五2五5五2五2五5六3五2团体机器人VEX机器人擂台机器人即兴机器人基本技能机器人创意常州市教育局常州市教育局常州市教育局常州市教育局常州市教育局常州市教育局二等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖二等奖三等奖一等奖一等奖二等奖二等奖三等奖三等奖二等奖机器人VEX机器人基本技能虚拟足球虚拟足球虚拟足球虚拟足球虚拟足球机器人常规技能江苏省教育厅江苏省教育厅区教育局区教育局区教育局区教育局区教育局区教育局区教育局其他获奖情况阐述:

二、全年条线工作概况(至少201*字以上)第一部分:工作的思路与目标(100字以上);

本学期中我校现代教育技术工作紧紧围绕教育中心工作,以现代化的教育思想和理论为指导,以教育教学改革为突破口,以提高学校教育教学质量为根本,以备课教研网为抓手,继续推进教育信息化工作,重点加强校园网建设与应用,全面提高学校现代教育技术的应用水平,努力探索信息技术与学科课程整合,在相关部门的领导下为学校发展、学科建设、教师成长、学生学习服务,取得了良好的效果。

第二部分:详实的工作流程(具体的操作)手段与方法(1000字以上);

1、在现代教育理论和教育思想的指导下,我们将信息技术从应用层面转向整合阶段,利用备课网把信息技术与学科教学有机的结合起来,从根本上改变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段。提高教师的信息素养。使全教师能够通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,将信息技术与学科课程的教与学融为一体,提高教与学效率,改善教与学的效果。

2、加强信息技术的培训工作,继续开展多层次全方位的各类教育技术培训活动。一、积极参加上级部门组织的网络管理人员、计算机教学人员和信息化骨干教师的培训。二、要重视和加强校本培训。

3、建好学校主页,营造良好的信息化环境。本学期我们又将学校主页进行了全面改版。主要设计了一系列的专栏等特色栏目。通过校园网展示和交流学校教育风貌、教师教学研究水平,学生自主性探究性学习的成果等等;鼓励教师将好的教学资源上传至校园网络资源库,使学校内所有的教学资源得以共享。

4、本学期基本做到人手一机,营造了学校数字化环境。学校在开学初投入近10万元对学生电脑房的多媒体电脑进行改善,更好地为师生的数字化教学服务。第三部分:主要的工作实绩与工作感受(500字以上);

当然,我校在现代教育技术工作方面也还存在着许多不足,如硬件设备需要进一步的添

置,教师的现代教育技术应用能力有待更好的提高,教学中应用现代教育技术的意识有待加强等等。这些都将是今后几年工作中需要进一步改进的,也只有这样,我校的现代教育技术工作才能得到更好的发展,学校的教育水平才能跟上信息时代社会发展的步伐,我校的教育教学质量才能有更大的提高。

第四部分:主要的工作特色(工作亮点)(200字以上)没有什么特别有特色地方,还待于明年在这方面努力。

三、明年条线工作设想与建议(200字以上)

1、抓好资源建设,支撑新的课程改革。把教师论文精品、自制优秀课件等成果随时供教师共享。

2、要进一步增强信息技术课的课程意识,积极开展信息技术研讨活动、学生信息技术应用能力竞赛活动。

行政姓名:王彩霞性别:女年龄:34学历:本科职称:小高所负责工作:办公室、出纳

职务担任时间:201*年月日年月日一、全年所负责的条线师生工作成果:获奖时间201*、10201*、11201*、12

获奖姓名包庆龄包庆龄曹辰媛所在班级四(1)获奖内容和等次武进区作文比赛二等奖组织单位区教育局获奖级别区级四(1)常州市作文比赛三等奖市教育局市级四(1)发表文章《小熊音乐盒》《少年日报》国家级二、全年条线工作概况(至少201*字以上)至少分成四部分阐述:

第一部分:工作的思路与目标(100字以上);

作为一名光荣的湟小教师,一名中国共产党党员,一名行政人员,我觉得应纯洁思想、认真工作、严于自律,积极拥护各项教师法规,遵守学校的名项规章制度,认真执行学校的工作目标,搞好自己的教学工作,做好自己的行政工作,发挥好示范带头作用。

第二部分:详实的工作流程(具体的操作)手段与方法(1000字以上);(一)、财务工作方面:

在处理好教学工作的基础上,能不怕繁琐,做好每一笔报销、汇款、收款等基本工作。按时发放代课教师工资、保安工资,及时记账,清理账目。(二)办公室工作方面:

1、关注工作通知,按上级要求做好份内工作。特别是教师信息上报及各种类型的情况调查表。需要非常细致和耐心的工作,要花时间去收集、整理,一个一个上传,不可以有差错。2、做好各类会议记录。

3、做好重要文件、各级各类表彰的收集、整理。4、做好年度档案及各级各类验收的档案处理工作。

档案工作是一项费时又费力的工作。需要极大的精力。我是一名新手,没有经过这方面的培训,因此做起来就更不顺利。,感觉经常会遇到难题。我总是努力静下心来思考、研究,边摸索边学习。特别是上半年,因我校将接受督导评估验收,必须将暑期完成的201*年档案在四月初做完。我没有任何经验,时间又紧,心里很担心。但我想,事情总是人做出来的,别人能做好,我肯定也能做好。因此,我带着潘春霞放弃了上班时的一切课余时间,放弃了所有节假日的休息时间,甚至是有时晚上也会赶到档案室来。就这样抓住一切可以利用的时间,边学习边摸索,边做边总结经验,总算如期把档案做好,而且还将绿色学校验收材料和信息技术特色验收材料做好,对一部分以前的材料进行了收集、整理。

除做好自己的份内工作外,作为一名行政人员,我还能积极配合、参加学校组织的各项活动。如在上半年的操舞活动中,我当时正为迎接督导评估验收而加班赶做档案,但听到这个情况,我还是积极参加了排练,白天时间紧,有时甚至晚上练,为学校能顺利完成这项任务作出一份应有的贡献。如在学校参加的区读书活动汇报演出活动中,我也放弃了休息时间,积极参加每一次的排练,为我校节目的顺利演出出了一份力。

作为学校的一员,更作为一名行政,当学校德育工作方面需要我时,我一定是服从分配,认真完成任务。包括安全值岗、会议记录等工作。第三部分:主要的工作实绩与工作感受(500字以上);一、财务工作有条不紊。

这项工作要求细心、耐心,接受这项任务两年来,虽然平时要上课也很不轻松,但我没有出过差错。特别是年底的时候,非常忙碌,也能忙做到忙而有序,忙而不乱。二、办公室工作。

日常工作方面:查阅各类工作通知;收集、整理重要及与我校师生相关的文件;教师花名册、教师基本信息、教师考核等各类重要的基础性工作;会议记录等。

档案工作方面:根据教师需求帮助查找所要查阅的找料;及时收集、保存收交的各类材料、资料;做好年度档案整理、归档;配合各级各类验收做好验收材料。

做工作,不太难;但要做好每一项工作,不容易。总的来说,一年来,我能不折不扣完成自己的工作。其中,有自己觉得较满意的方面,也有自我感觉不足之处。第四部分:主要的工作特色(工作亮点)(200字以上)

1、协调好多项工作关系。

我承担的工作类别多,性质各不相同。因此一天当中常常要来回跑几个办公室。但我总

是提醒自己要处理好各方面工作的关系。忙中有细,忙而不乱,努力把每一样工作做好,把每一件事做实。有时好几样事情碰到一起,就先分出轻重缓急,如先上好自己的语文课,再打开电脑做事,做好了让它开始打印,在这时间段可以去银行或办理报销事宜,努力提高办事效率。

2、认真做好每项工作。

我认为,既然自己承担了一些工作,那就要排除困难,把工作做好。不论

语文教学,还是财务工作,或是档案工作,都是繁琐的,都是属于细水长流式的工作,必须要每天花时间去做去磨。因此我本着耐心加细心的精神,将这几项工作都做得比较到位。

3、不怕吃苦,不怕吃亏。

我认为,一个人在工作中不能有娇气,不能小气,要大气,要有一点肚量,要有一点奉献精神,与同事和睦相处,做事多从全局考虑。所以,我总是努力做好自己要干的每一件事,不懂就问,并在做的过程不断学习,不断反醒总结。但求好好地完成任务,不去计较个人利益。这样,才是一个有集体意识的人,有集体观念的人。三、明年条线工作设想与建议(200字以上)

1、加强业务学习。

在财务工作方面,在档案工作方面,我都有学习目标。财务工作方面:积极参加财会培训和业务考核,并在实际工作中不断学习。档案工作方面:希望能参加专业的档案学习和培训,同时在实践工作中进一步积累经验。

2、创造性地开展工作。

这一年中,总的来说,自我感觉工作还是很认真、很努力的,特别是在档案这一块,完全是新手,边摸索边干,边总结边提高,为学校顺利通过市督导评估验收和市特色学校验收作出了努力。但这些都将过去。新的一年即将到来,一个人在新的一年里应有新的气象、新的面貌。所以,在过去一年努力工作的基础上,我希望自己能在各个工作方面都有事先的设想和计划,主动去干,有条理地去干,让自己所负责的几方面工作都能更上新的台阶。

行政姓名:刘伟丽性别:女年龄:40学历:本科职称:中高所负责工作:健康促进、卫生检查、职称评审

职务担任时间:201*年1月1日201*年12月31日一、全年所负责的条线师生工作成果:所在获奖时间获奖姓名获奖内容和等次组织单位获奖级别班级其他获奖情况阐述:

201*年上半年,负责创建的健康促进学校获常州市铜牌,通过省级验收;

201*年上半年,被评为武进区未成年人道德建设十佳优秀辅导员

二、全年条线工作概况(至少201*字以上)第一部分:工作的思路与目标(100字以上);上半年工作的重心主要是:

1、做好充分准备,完善各项材料,迎接省健康促进领导小组的验收;

2、制定学校卫生工作条例,合理安排卫生包干区域,认真检查、及时督促,努力使我校的卫生工作再上一个新台阶;

3、一丝不苟、踏实细致地做好教师职称评审工作,对每一个老师负责,不能出一点差错;4、配合领导做好其他各项工作,服从大局。

第二部分:详实的工作流程(具体的操作)手段与方法(1000字以上);1、做好充分准备,完善各项材料,迎接省健康促进领导小组的验收;

201*年11月底我校通过了常州市健康促进领导小组的验收,今年上半年又要接受省

里的抽查验收。为了能够顺利通过省里的抽查验收,我一边下发各种资料,布置全校师生学习,做好教师、学生座谈、问卷的准备工作,一边做好各项材料的整理工作,都是利用双休日到学校来整理完善各种资料,写好汇报材料。在此特别要感谢的是档案室的潘春霞老师,给了我很多帮助;还要感谢陈文瑶和徐红梅老师,放弃休息时间,到学校加班,不计报酬,没有加班费。

2、制定学校卫生工作条例,合理安排卫生包干区域,认真检查、及时督促,努力使我校的卫生工作再上一个新台阶;

为了把学校卫生工作搞好,期初我制定了学校卫生工作条例,划分了卫生包干区域,利用班主任年会及集体晨会,带领全校师生学习了条例内容。基本每天检查一次,遇有问题,及时跟班主任老师联系,指出问题所在,督促及时整改。设立卫生流动红旗,一周公布一次。在全体班主任老师的大力支持和努力下,我校的卫生工作有了较大的改观,得到储校长的肯定。在卫生工作中,涌现出好多感人的事例,例如:六年级的班主任老师自己掏腰包买来手套、刷子、洁厕粉等卫生用品,每天厕所最少都要打扫两遍,彻底改变了厕所脏、乱、臭的面貌;一年级的许晓秋老师,经常亲自带着学生捡垃圾;二年级的潘春霞老师每天都亲自带着学生在垃圾房那里清扫垃圾。学生去倒垃圾总是倒在外面,搞得纸屑漫天飞,每天都要打扫几次,从不埋怨;三年级的李锡英、李娟、王萍老师,包干区都打扫得非常干净;四年级的陈明珠老师,班级包干区任务很重,中楼梯,但是安排得井井有条,学生很有责任心;五年级的张志清老师,经常关心本班的包干区情况,王东老师,大厅任务繁重,每天都要拖两遍;六年级的蒋惠珍老师,阶梯教室的卫生从不要操心这样感人的事例太多了,班主任老师都很敬业,都很认真负责。

3、一丝不苟、踏实细致地做好教师职称评审工作,对每一个老师负责,不能出一点差错;自从领导安排我负责职称这块工作,我深感自己肩上的担子很重,压力很大,就怕由于自己的疏忽耽误了老师们的职称评审工作,那我就成了千古罪人。为了不在工作中出差错,为了对每一个老师负责,做好这份工作,我养成了每天上网查看文件的习惯。只要一有上级文件精神,我就马上通知到各位老师,带领老师学习职称评审条件,对照条件,结合自身实际,查漏补缺,看看哪些条件已经达到,哪些条件还不具备,要努力积极准备。职称计算机报名、考试,理论考试,上课,材料的准备,一桩桩,一件件,都认真把关,通知到符合评审条件的每个老师的手里。

另外还做好继续教育学时的认定工作和常州市“教坛新秀”“教学能手”的评审工作,不敢稍有懈怠。

在此感谢路燕芬;老师和潘春霞老师,在工作中给了我很多帮助。4、配合领导做好其他各项工作,服从大局。

除了做好自己的本职工作以外,还配合发展中心主任做好其他一些工作,如红领巾广播

的检查、黑板报的检查、兴趣小组的检查工作;常州市书信大赛、小记者申报、龙城网校的申报、各种活动的后勤服务等等,我都认真去做。

第三部分:主要的工作实绩与工作感受(500字以上);

本人所负责的工作我都能认认真真、一丝不苟地去完成。健康促进学校通过省级验收,今年的职称评审11位老师全部通过;有两位老师获得常州市“教坛新秀”“教学能手”称号;储校长所交付的每样工作都能很好完成,网上家长学校也能经常更新内容,有两批老师参加了11月份和1月份的职称计算机考试,卫生工作有了很大气色,得到储校长认可,还有很多储校长交付的工作都能认真完成。

我始终认为,没有做不好的工作,只要我们本着认真负责的态度去做,总能做好。不懂就问,不会就学,比如职称评审工作我刚接受没有经验,于是我虚心向路燕芬老师请教,解决不了的问题,打电话问上级主管部门。第四部分:主要的工作特色(工作亮点)(200字以上)

1、认真踏实,有较强的工作责任心,领导交给的工作都能按时认真地去完成。

2、人性化管理。卫生工作是一项烦琐的工作,目前学校的现状是班级大大减少,各班卫生工作的任务就大大加重,连一年级都有任务。我自身也是班主任,深知做班主任的辛苦。有时教室里的人员都安排不过来,除去训练的,再除去乘车晚来的,再除去学习有困难的,剩下的就不多了。有时前面弄干净了,后面又被人家弄脏了;不小心一张纸屑就掉地上了,天气寒冷,学生用冰冷的抹布擦楼梯;下雨天,学生在雨中打扫卫生,衣服鞋子都湿了所以,雨天、寒冷的天气检查的时候得放宽要求,即使晴天,偶有做得不到位的地方,也是提醒班主任老师以后多加注意,而不是动不动就扣人家分数。没有哪个人不想把事情做好,知错就改,善莫大焉。

三、明年条线工作设想与建议(200字以上)无

行政姓名:薛仁良性别:男年龄:43学历:本科在读职称:小高

所负责工作:学校各竞赛组的管理和新闻中心管理职务担任时间:201*年2月

一、全年所负责的条线师生工作成果:类别比赛名称获奖时间获奖姓名奖项组织单位辅导老师薛周宙二等奖路维娜二等奖“好娃娃杯”少儿写作201*、3常州市教育局徐红梅曹思雨二等奖作文大赛阮荣三等奖赵丹三等奖

万铧张煜步调一致冠军到来奶劲学生“阳光体育精彩生摄影命”拼我们的体育老师周玉香喜庆龙舞调试欢腾教工仙境摄影岁月金龙狂舞类别比赛名称孙小焙储益李一山李一山储益李一山路维娜卢浩伟赵丹储益赵丹201*年5月201*年9月201*年9月201*年9月201*年9月获奖时间三等奖三等奖三等奖一等奖二等奖三等奖一等奖一等奖二等奖二等奖三等奖三等奖三等奖常州市总工会武进区教育局武进区教育局武进区教育局武进区教育局奖项一等奖一等奖一等奖二等奖二等奖二等奖三等奖三等奖三等奖一等奖二等奖二等奖二等奖二等奖三等奖二等奖二等奖三等奖三等奖一等奖二等奖二等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖一等奖二等奖薛仁良陆永新范勤霞戴敖方薛仁良201*、7常州市教育局201*、9武进区教育局薛仁良201*、1常州市教育局二等奖一等奖一等奖二等奖二等奖获奖姓名葛伟伟蒋舒迪吕柯阮荣孙小焙杭港李志春曹逸薛周宙万铧刘程霖王吉轩李俊张欣宇卢国忍陈衍超吉涌剑蒋宇轩刘程霖阮荣王演欣阮荣鲁婷婷温元秋万铧卢国忍张欣宇卢国忍王天焕陈雪谢鹏飞刘艳金凌云王吉轩陆恒万铧薛雨杰组织单位辅导老师江苏省金钥匙知识竞赛知识竞赛09、01省教育厅苗一平区小哥白尼杯小学生科普知识竞赛09、10武进区教育局团体二等奖苗一平航空模型区航空模型比赛09、5武进区教育局薛仁良航海模型区航海模型比赛09、7武进区教育局陆永新苗一平车辆模型第3届车模比赛09、12武进区教育局团体二等奖蒋一超周金囡刘程霖王演欣杨永恒张鑫金柯王吉轩王天焕王吉轩陈衍超马天宇尹怡雯机器人第3届区机器人比赛09、12谢鹏飞金励云蒋成翼马鑫怡二等奖二等奖二等奖二等奖三等奖三等奖二等奖二等奖三等奖一等奖三等奖一等奖一等奖二等奖二等奖三等奖武进区教育局储红军薛仁良团体二等奖陈志强陆永新田径队排球区田径运09、9动会区冬季长201*、1跑比赛区小学生09、7排球比赛团体第2名团体第1名女排第4男排第5杨铭希一等奖方舟二等奖王文均一等奖周昊琰二等奖杨佳宁一等奖尹洁三等奖一等奖3人二等奖6人三等奖8人(优秀组织奖)武进区教育局武进区教育局周玉香朱亚琴第3届区英英语朗诵语朗诵比赛09、11武进区教育局范勤霞省、市、区09“清华同电脑制作、武进区教方杯”信息09、12徐忠义奥林匹克育局奥赛信息比赛09区小学国际数棋5个二等奖5个三等奖武进区教生国际数09、4何志良比赛(团体三等奖)育局棋比赛区第二届中小学绘青少年科武进区教画创新比08、12二等奖3人三等奖4人王建法技创新大育局赛赛常州市中小学器乐、武进区教蒋敏小学生合09、10三等奖合唱比赛育局储宁玲唱比赛二、全年条线工作概况(至少201*字以上)第一部分:工作的思路与目标。

学校的重要举措、取得的辉煌成绩、感人的师生事迹、各级各类的学科教学研究活动和少先队、工会、党支部开展的各项活动,一要及时拍摄相关照片,留存珍贵的历史资料;二是及时组织文字在我校网站上进行宣传报道。并有选择的向常州教育网、武进教育信息网和武进日报投稿报道。重量级大型而有较大影响力的活动及时向全国公开的杂志上发表,进行广泛宣传。较大程度地提高我们学校的知名度和赞誉度。学年度各项比赛累计总分确保列全区一类,争取进入区前8名。

第二部分:详实的工作流程(具体的操作)手段与方法(1000字以上)。

1、期初健全各竞赛组队伍,提请校长室同意,进一步明确分工。

2、召集竞赛组负责人会议,明确各自目标,制订计划,广泛征求各负责人对本期活动

的意见和建议。

3、下发各竞赛组活动资料,做好培训过程性记录。4、按计划进行相应的培训活动。5、及时收发各级各类竞赛文件和信息,周密部署。做到赛前有安排,训练赛时有指导,

赛后有总结。

6、做好比赛前的指导和选手的动员工作,确保选手赛前积极的竞技状态。

7、做好比赛过程中的后勤服务工作,确保比赛的顺利进行,解除教练员的后顾之忧,

全身心投入到比赛中去。

8、及时把学生在各级各类比赛中取得的优异成绩进行宣传报道,并利用学校的宣传橱

窗进行长时间的报道,形成良好的竞赛氛围。

第三部分:主要的工作实绩与工作感受。

与上学年比较,我分管的工作少了,但实际上我却比以前更忙了,在新闻写作和

图片拍摄上占据了我大量的精力,学校兴趣小组的负责人在辅导学生的质量上差距还是较大,整体上没有上学年成绩显著。三、明年条线工作设想与建议(200字以上)

新闻工作要扩大队伍,让更多的老师参与近来;竞赛组工作要从队伍建设抓起,提高责任性,讲究艺术和技巧,提高训练效率。明确目标,抓过程,抓苗子的选拔,抓比赛前的辅导和发挥比赛的稳定性。建议学校组织一次各兴趣小组教练员的竞聘工作。

行政姓名:陆永新性别:男年龄:33学历:大专职称:小高所负责工作:电脑维护\\网络管理、发展中心安全工作、课程术课工作等职务担任时间:201*年9月至今一、全年所负责的条线师生工作成果:所在获奖时间获奖姓名获奖内容和等次组织单位获奖级别班级二、全年条线工作概况

第一部分:工作的思路与目标;

本学期工作思路清晰、目标明确。主动配合正职做好分管范围内工作,一切工作都能服从大局,执行组织决定。主要负责信息处工作。兼发展中心安全、德育工作及课程中心术课

工作。并作为工会文体委员配合工会主席积极策划、组织、开展好工会文体活动。

第二部分:详实的工作流程(具体的操作)手段与方法;

1、在信息处中,学校的电脑、网络有问题,总是能及时解决。特别是教师都配置了笔记本电脑后,更是随喊随到。积极寻找原因,解决问题。教师上电子白板课时也能给予技术上的指导。在学校网站上,大力开发各类信息资源,不断丰富网上信息。负责计算机网络信息的安全管理,采取必要措施确保网络及信息的安全。完成学校交办的其它临时性工作。

2、学校工作安全第一。牢记安全警钟长鸣,积极配合发展中心安全及其它工作。每天在楼梯口关注学生,维持学生上下楼梯的秩序。每天放学,监督学生有序上车。学生各项活动事前都做好安全教育,做到防患于未然。

3、学校工作以教学工作为核心。积极配合课程中心做好术课工作。经常在思考如何在减负增效的前提下提高术课教学质量。并配合教导处进行术课备课、作业检查、术课调研考试等。并做好常州市艺术特色学校创建的资料收集工作。

4、积极配合工会主席积极策划、组织、开展好工会文体活动。如:篮球比赛、女教工软式排球发球比赛、片教工软式排球比赛及教工趣味运动会等。

第三部分:主要的工作实绩与工作感受

201*年已逝去,工作实绩谈不上,我最大的满足是做好份内事,不折不扣完成校行政任务。

自己是一名新手,在不断地学习与磨合中成长,相信我会越来越出色,并且较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

第四部分:主要的工作特色(工作亮点)(200字以上)

1、有较为丰富的实践经验。原来曾担任学校电脑教学及网络管理员工作。在支教工作中,有对学生及教师有团体培训及开展活动的优秀成果。

2、是有较强的工作能力。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高。

3、我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行一致,诚实待人。三、明年条线工作设想与建议

1、建立终生学习的观念。我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,不断地丰富自己、提高自己。

2、让学校电脑设备能稳定工作,网络安全运行。让湟里小学网()成为当地品牌。

3、为学校德育工作新添一块阵地:心理健康教育。争取把这块阵地做大做强。

课程中心:

行政姓名:何志良性别:男年龄:39学历:本科职称:中学高级所负责工作:教务\\数学学科

职务担任时间:年月日年月日一、全年所负责的条线师生工作成果:所在获奖内容和等次组织单位获奖级别班级201*年4月,组织12位同学参加武进区第三届数棋比赛,有5人荣获二等奖,有5人荣获三等奖,学校荣获团体三等奖。获奖时间获奖姓名

二、全年条线工作概况(至少201*字以上)第一部分:工作的思路与目标(100字以上);

1、全力以赴协助张校长做好课程中心工作。

2、根据武进区教育局基教科文件精神,做好相关教务工作。3、根据武进区教研室工作通知,做好相关业务工作。4、做好自己的数学教学工作,进一步提高学习成绩。5、做好国际数棋兴趣小组辅导工作。

6、加强业务学习,不断提高业务素养,争做名副其实的常州市小学数学学科带头人。7、积极配合学校做好相应的中心工作。

第二部分:详实的工作流程(具体的操作)手段与方法(1000字以上);

服从学校领导安排,顾全大局。工作踏踏实实,任劳任怨。教导处工作,虽然没有别的科室轰轰烈烈,成绩显著。但应该说是比较忙的,没在教导处蹲过的人是没感觉的。有的时候回忆一下,一学期,我好像一样都没做,细想一下,教导处事务多、杂、繁,一学期就是这项工作忙几天,那项工作忙几天,不知不觉一学期就过去了。开学前几天排课,制定好三表,制定教学计划,一开学,一年级新生分班,转进转出,人数统计,期初快速报表,调剂课本,新生建卡,学籍卡会审,教研活动,学科评优课,学科竞赛,组织各学科调研考试,还有上级布置的各项工作任务。区基教科、教研室的工作是非常忙的,经常一天有好几个文件发下来。每一件事,都要前思后想,考虑全面。就拿毕业考试来说吧,前后要忙二个月,先召开毕业班任课教师会议,研讨毕业考试命题思想,阅读教育局文件精神,制定毕业考试工作手册,组织报名,填写毕业生登记表,英语口语测试,编制考场号,准考证号,安排好考试时间,监考人员,考试前一天,布置考场,领卷,组织考试,阅卷,登分,成绩统计,试卷分析,上报数据,不及格补考,发放毕业证书,举行毕业典礼等。再比如排课,先要阅读课程计划,学科设置,经校长室反复商量,初排课务,力求同一年龄、同一年级课务安排公平合理,再和术科备课组长商量,哪些教师专职,哪些教师兼职,怎样安排比较优化。再排课,校对,誊写每班日课表,每位教师任课表。不重复,不冲突,不遗漏,全体教师要在心里了如指掌,排错了要闹笑话的。今年因班级调整排了两次课。加强电子学籍管理,今年暑假期间,根据教育局统一要求,实行电子学籍管理。根据这一要求,我们做了大量的工作。并按时高效认真做好这项工作。这一学年,经历了很多大的活动,如督导评估等。第三部分:主要的工作实绩与工作感受(500字以上);

平时学习不够,大局把握能力不强,思考问题往往缺乏深度,在学科教学的探讨上还要下工夫,平时工作还不够细致,思考问题不够周全。缺乏超前意识,如何从长远思考推进学校提出的“三个一流”等战略思想研究的不多。落实“以人为本”不实。教务处在落实为教师服务、为学生服务、为家长服务上,还存在没真正沉下去,整天忙于事物性工作,与教师直面交流的少;布置检查的多,指导教师提高能力的少;要求提的高,促进教师专业成长的措施少。

第四部分:主要的工作特色(工作亮点)(200字以上)三、明年条线工作设想与建议(200字以上)

1、加强业务学习,不断提高业务素养。做好自己的数学教学工作,进一步提高学习成绩,做好国际数棋兴趣小组辅导工作。

2、根据武进区教育局基教科文件精神和教研室工作通知,做好相关教务工作。3、、全力以赴协助张校长做好课程中心工作。积极配合学校做好相应的中心工作。

行政姓名:陈明珠性别:年龄:学历:职称:所负责工作:课题研究

职务担任时间:年月日年月日一、全年所负责的条线师生工作成果:《Theseasons》在“第二届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互式电子白板学科教学观摩研讨活动”评比中荣获一等奖(英语)录像课例课件范勤霞201*、5中国教育学会中央电化教育馆《Theweather》在“第二届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互式电子白板学科教学观摩研讨活动”现场讲课评比中,获二等奖(英语)《恐龙》在“第二届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互式电子白板学科教学观摩研讨活动”评比中获二等奖(语文)《大江保卫战》在“第二届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互式电子白板学科教学观摩研讨活动”评比中获二等奖(语文)《平移转换》在“第二届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互式电子白板学科教学观摩研讨活动”评比中获二等奖(数学)《面积的含义》在“第二届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互式电子白板学科教学观摩研讨活动”评比中获二等奖(数学)《平移转换》在“第二届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互式电子白板学科教学观摩研讨活动”评比中获二等奖(数学)《彭德怀和他的大黑骡子》在“第二届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互式电子白板学科教学观摩研讨活动”评比中获三等奖(语文)武进区信息技术在学科教学中的有效应用课堂教学评比美术课获武进区一等奖武进区信息技术在学科教学中的有效应用课堂教学评比《练习七》获一等奖武进区信息技术在学科教学中的有效应用课堂教学评比《恐龙》获一等奖武进区信息技术在学科教学中的有效应用课堂教学评比《彭德怀的大黑骡子》获二等奖武进区信息技术在学科教学中的有效应用课堂教学评比《大脑》获一等奖武进区信息技术在学科教学中的有效应用课堂教学评比《八只小鹅》获一等奖武进区信息技术在学科教学中的有效应用课堂教学评比《放牦牛的小卓玛》获二等奖常州市信息技术在学科教学中的有效应用课堂教学评比《练习七》获一等奖常州市信息技术在学科教学中的有效应用课堂教学评比《恐龙》获二等奖《预设为生成留足空间》在“十一五”全国教育技术研究重点课题优秀成果评比活动中荣获论文二等奖《基于交互白板的有效教学研究》在全国教育技术研究重点课题优秀成果评比中荣获研究报告一等奖《灵动“白板”让语文课堂生机勃勃》发表于《人民教师》现场上课录像课例课件录像课例课件录像课例课件录像课例课件录像课例课件录像课例课件评优课评优课评优课评优课评课评课评课评课评课优优优优优范勤霞201*、5中国教育学会中央电化教育馆中国教育学会中央电化教育馆中国教育学会中央电化教育馆中国教育学会中央电化教育馆中国教育学会中央电化教育馆中国教育学会中央电化教育馆中国教育学会中央电化教育馆蒋青月201*、5张春方201*、5蒋培华201*、5王红霞201*、5王佳波201*、5张志清201*、5王建法陈明珠蒋青月张志清苗一平符唯亚蒋敏陈明珠蒋青月201*201*201*201*201*201*201*201*201*武进区教育局武进区教育局武进区教育局武进区教育局武进区教育局武进区教育局武进区教育局常州市教育局常州市教育局全国教育技术研究工作领导小组全国教育技术研究工作领导小组全国教育技术研究工作领导小组全国教育技术研究工作领导小组全国教育技术研究工作领导小组论文陈明珠201*、7研究报告论文陈明珠陈明珠陈明珠陈明珠陈明珠201*、7201*、9201*、7201*、7201*、7《识字4》在优秀成果评比中荣获研究案例二等奖案例《灵动“白板”让语文课堂生机勃勃》在优秀成果评比中荣获论文类三等奖《识字关于夏天》在优秀成果评比中荣获案例类三等奖论文案例《信息技术促进语数英课程目标实现的研究》发表于《现代教育技术应用与研究》《蓝牙手机与交互式电子白板的“合作”》发表于《现代教育技术应用与研究》研究报告论文陈明珠陈明珠陈明珠201*、9201*、9201*、8中央电化教育馆中央电化教育馆《交互白板使标点也灵动》发表于《学习方法报》论文

其他获奖情况阐述:

本人承担的《基于交互白板的有效教学研究》作为中央电教馆“十一五”重点课题《基于交互白板的混合式学习研究》的子课题,在201*年10月的结题会议中,被评为一等奖。

网络教研团队比赛获二等奖。本人撰写的课题研究报告、案例分析、研究论文等六篇文章分别获中央电教馆课题成果评比一、二、三等奖,有两篇文章发表于市级刊物的首刊。

二、全年条线工作概况

第一部分:工作的思路与目标(100字以上);

1、做好“十一五”全国重点课题“信息技术促进语数英课程目标实现的研究”结题准备工作。

本课题201*年4月在南京接受了中期评估,课题研究的过程和阶段成果受到评估组专家的充分肯定。201*年5月,其子课题“基于交互白板的有效教学研究”在中央电教馆“十一五”子课题结题评审中,获得优秀等次,受到专家肯定,研究报告、论文、课例、教学设计等在成果评比中,分获一二三等奖。按中央电教馆工作布置,本学期末至下学期初为各重点课题结题阶段。

同时,结合区优秀项目的申报,本课题将作为常规教学工作在全校推广,以交互白板的熟练、优化使用为基础,提高教学效率,打造智慧型课堂。

2、协助做好省重点课题《农村小学文学启蒙教育的实践研究》和立项课题《语文教学中目标导学的研究》相关工作。这两项课题面临结题,因前期没有接受中期评估,因而研究成果不够丰富。要在课堂教学中寻求三个课题更多可整合之处,达到成果的共享和借鉴。

3、认真准备网络教研团队的比赛工作。按常州市电教馆要求,积极认真地做好参赛前的各项准备工作,力争在团队比赛中赛出成绩。

4、做好协作片相关工作。

根据区电教中心要求,做好区教育技术工作协作片(组)的相关工作,同时积极参加区电教中心相关研讨、竞赛、评比活动。

5、配合做好学校阶段性重点工作。

第二部分:详实的工作流程(具体的操作)手段与方法(1000字以上);

一、开展校本研修,为互助合作、自我反思提供平台。1、常态化的集体备课。

我们将集体备课常态化,由网上备课和集体研讨两部分组成。网上备课是基于集体备课网,每人负责将自己主备的课文从教材分析、教学目标制订、教学过程安排、课后练习设计几方面进行详细分析,组内其他老师进行跟贴。发贴与跟贴情况,每周由课题组专人进行统计,并及时公布统计情况。集体研讨是每周定期举行的,我们与教导处进行协商,在期初排课的时候,就有意识地将各学科集体备课的时间空出来,语文是每周二的下午集体备课,数学是周三下午,英语和其他综合学科是周四下午。集体备课时,由校长和副校长检查备课情况,并作好检查记录,每周一的教师例会,都要对集体备课情况进行通报。网上备课和集体研讨的情况,就是教师参与常规研究活动的考核依据,是期末教师考核的时候,奖金发放的一项评定标准。

2、专题式的教研活动。

在学术沙龙中,我们的一线老师普遍反映,大家所欠缺的不仅是贴近实际的教学理论,更是行之有效的教学经验、方法、策略;不仅是个体的独立钻研,更是群体的交流探讨和智慧共享。因此,我们提出了“教研活动专题化”的要求,即让教师从自己实践中提出需要解决的问题,成为大家共同探索研究的对象,通过一段时间的实践提炼出成功经验参与教研活动。

交互式电子白板对于我们的老师来说是新鲜事物,围绕“交互式电子白板优化课堂教学”这一专题,我们实验初期试用白板的老师每学期上两至三节公开研讨课,让所有老师在课堂教学过程中感受技术与思想结合所带来的新的冲击。交互白板普及后,我们又组织专项培训和研讨:在进行为期三天的“初级技术培训”后,全校开展“人人一节研讨课”活动,分六个组,为期一周,全校每人上课、听课;在熟练运用交互白板的基础上,我们又进行了“交互白板软件升级培训”。

3、反思式的叙事研究。

教育教学研究的不断深入引发了教师有话想说的冲动,这是一种宝贵的资源。为了让教师在更高层次上进行理念与实践的对话,我们用“反思式的叙事研究”,让教师“把想到的做出来,把做到的说出来,把说好的写出来”。

4、提升式的业务竞赛。

通过各类业务竞赛促进教师综合素质的提高,择优提供其他平台,给优秀教师展示自身的舞台。先后两次组织录像课的拍摄,参加中央电教馆组织的课例评比和案例评比,在评比中获得了较好的成绩。

5、引领式的业务指导。

“请进来”和“走出去”相结合,专家引领,拓宽教师视野。同时,结合我校是现代教育技术协作片湟里片的负责学校的优势,积极开展各类活动,推动片内交流。上半年,在我校举行了片内的信息技术与课程整合的评估课,我校每门学科都精心准备,获得了本片所有学科的一等奖,并在区内也获得一等奖;两次承担提高教师教育技术能力过程性研讨活动,给五六十位教师提供区级公开课展示的机会,获得其他各校学科精英的指导,促进了自身的提高。

二、加强课题管理,使专业引领落到实处。

我们对十一五课题进行了系统的管理。除常规的课题研究工作外,我们重点做好以下几件工作:

1、构筑课题网络。建立了课题管理网站。

2、聘请课题顾问。为了避免课题研究低水平的重复和停滞不前的徘徊,使课题研究真正做到出思想、出经验、出成果、出人才,我们特聘中央电教馆陈庆贵主任、省教科所专家彭刚、成尚荣、金连平、市课题专家朱川彬、市电教馆专家蒯超英、吴婧、陈佩尧、区教科室徐惠仁、区电教中心宋惠平老师、溧阳实小张康桥校长等作为我校十一五课题研究的顾问,以使我们的课题研究得到专家经常的、及时的指导和帮助。

3、定期开展活动。我们采用正式研究活动与非正式研究活动相结合、小型活动与中型活动相结合、个体研究与集体切磋相结合的原则,通过听课评课、学术争论、沙龙研讨、深度会话等活动引导教师扎扎实实地开展课题研究。除了日常的课题研究外,各子课题组每学期都要在全校范围内上研究课,并对课题研究进展情况进行介绍,学校定期组织不同课题、不同学科之间的学术争论。

4、进行动态管理。在课题实施的过程中,我们对课题进行动态管理,用“中心组”与“参与组”的考核形式,既减少集中活动的规模、次数,形成梯队,更好地落实责任,更让课题的研究质量得到了极大提高。

5、开设研究试点班。

以年级为单位,在每一个年级设立一个试点班,由课题组核心成员任课。试点班在研究过程中,接受其他班级教师随时推门听课,并对其他参与成员进行指导与引领。

三、积极争取,形成课题特色。

在“十一五”电教课题在区、市,甚至全国享有一定知名度的同时,充分利用领导重视、厚爱的优势,积极争取各级条线领导和专家的支持,又申报了新一轮中央电教馆重点课题的子课题,并联合区内其他九所学校,形成研究团队,形成本校的课题研究特色。

第三部分:主要的工作实绩与工作感受(500字以上);

201*年5月,“十一五”现代教育技术重点课题《信息技术促进语数英课程目标实现的研究》中期评估活动在南京举行,我校顺便通过专家组评审,并获得好评。

本人承担的《基于交互白板的有效教学研究》作为中央电教馆“十一五”重点课题《基于交互白板的混合式学习研究》的子课题,在201*年10月的结题会议中,被评为一等奖。同时,受到条线领导的高度评价,获得继续申报新一轮重点课题子课题的机会。

作为常州市小学组唯一的代表,我和张志清等老师在张校长的带领下,参加了在苏州举行的网络教研团队的比赛,获二等奖,受益匪浅。

第四部分:主要的工作特色(工作亮点)(200字以上)

我校的电教课题研究在本地区、常州市、乃至全国都有一定的知名度,这虽然谈不上特色,但却给了我们学校的教师更宽广的舞台。

同时,我们的课题研究首先提出了“蓝牙”新技术与交互式电子白板的整合,在国内属于创新研究,关于此运用的专题文章发表于常州市电教馆的信息技术研究刊物的首刊中,我校也荣登些刊物的封面。

三、明年条线工作设想与建议(200字以上)

1、认真准备,争取高质量地通过《信息技术促进语数英课程目标实现的研究》这一重点课题的结题验收。

2、积极申报,争取通过新一轮中央电教馆重点课题的子课题评审。3、通过课题研究,带动一批教师的成长,培养出学科上的骨干教师。4、更好地开展协作片的工作,更进一步巩固在协作片中的引领作用。

行政姓名:蒋锡凤性别:女年龄:41学历:本科职称:中高所负责工作:语文学科

职务担任时间:201*年1月1日201*年12月31日一、全年所负责的条线师生工作成果:获奖时间201*.8201*.8201*.11

获奖姓名潘春霞蒋锡凤包庆龄所在班级二五四获奖内容和等次综合实践论文三等奖综合实践论文二等奖常州市作文比赛三等奖18

组织单位常州市教研室常州市教研室常州市教研获奖级别常州市教研室常州市教研室常州市教201*.12张志清五武进区小学语文评优课三等奖室武进区教研室研室武进区教研室其他获奖情况阐述:(略)

二、全年条线工作概况(至少201*字以上)

时间过得很快,转眼一年又过去了。回首一年来,教导处那些琐琐碎碎的事情突然串不成一段完整的记忆,只能粗略回顾总结如下:(一)注重实效,抓好教学常规管理

1、能严格执行课程计划。各门课程均属基础课程,对学生的思维及素质发展都有促进作用,因此,要严格执行课程计划,开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。

2、继续抓好教学“五认真”工作,规范教学行为。教研组内组织重温教学常规,落实定期检查和随机抽查相结合的制度,深入课堂,了解教师的教情和学情,并及时将评价情况反馈给教师,或根据听课反馈情况对其进行跟踪听课,督促其改进工作,增强教师的质量责任制意识。

3、加强教研组、备课组管理。教研活动重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛,做好新课程的培训,做好集体备课,要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,细至讨论学生配套作业的难题等等问题。做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点,内容要形成专题化、系列化。做好资料积累工作,认真总结经验,力求形成特色。校领导成员将随机深入各教研组活动,本学期每个备课组要举行“人人一堂公开课”活动,每次活动都围绕一个主题来研讨。

4、继续实行周周查跟踪制度

本学期继续实行一周一查制度,以规范教学行为。每周一,由教导处组织相关人员对任课教师的网上备课内容进行专项检查。检查的内容有教案、教后反思、集体备课讨论记录等几个方面,并根据检查的实际情况给任课教师适当的评价,作为教师年度考核的参考。

(二)关注课堂,全面提高教学质量。教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此,提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来抓。

1、课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学习方法,还学生充分自主学习的时间,培养学生自主合作,探究学习的能力。提倡“堂堂清、天天清、单元清”,夯实基础。本学期校内研究课以“多人一课”为主要方式,以主题带教研做深,做透,教研结合。加大听课力度,校领导除了积极组织参加教科研活动,听取教师的各类公开课外,听课后要及时与上课者交流、反馈信息,认真评课、指导。

2、重视特殊学生的辅导,加大辅导过程的管理力度。重视对后进生的帮扶工作,重视对特殊学生的个别化教育工作,健全档案,制订辅优补差计划,提出转变措施,定期进行动态分析,切实做好转化工作。要重视对思想上后进生的法制与规范教育,尽量减少不及格人数。

3、组织各类竞赛。以学科竞赛为手段,在竞赛中求提高,求发展。一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛,加强指导,精心组织,力争取得更好的成绩。二要积极做好校内、街道内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作,以此让学生展示才华,丰富校园生活。本学期语文学科举行了朗诵比赛、征文比赛、作文比赛等。

4、强化学科基本功训练,提升学生素质各教研组要根据学科特点,每学期要有计划组织落实好学生活动。本学期教导处检查的重点仍然以基本功为主,语文学科的背诵活动、写字活动。

(三)强化管理,提高教师队伍素质。

良好的管理体制和一支高素质教师队伍,是我们顺利实施课程改革,提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。本学期将通过一系列的学习、研究、竞赛活动,不断锤炼教学技能,培养高素质的教师队伍。

1.理论学习,点燃热情。我们要积极组织大家多读书,读好书,向名家学习,向大的教育家要理论,紧密结合自己的教学实践,求实提升自己的教学水平。

2、小处着眼,激发热情。突出骨干教师队伍建设,继续加大力度办好青研班,给年轻教师“架梯子,压担子,搭台子”,在外出学习、取经的机会上向优秀教师倾斜。使更多人尽快成长为校、甚至区级的课改带头人。

3、专家引领,推动热情。采取“请进来,走出去”或师徒结对的方式,结合本街道的教研活动,例如:借区语文专题研讨会的东风,利用本学期的见习期教师评议课等平台,通过名师、指导老师进行上课等指导,帮助解决教学中的困惑。要通过师徒结对、外出听课等活动,让骨干教师和年轻教师共同合作,推动他们的积极性。本学期师徒结对要按照上学期已经发下的结对手册操作,到期末教导处要进行检查。

4、同伴互助,燃烧热情。发挥教师的群体作用,在学校、教研组层面,利用“一人一课一评议活动”的平台,开展上课、说课、评课、总结一条龙活动,通过对比、反思,推动教师校本教研的热情。

三、明年条线工作设想与建议(200字以上)

1、创设良好的年轻教师(尤其是年轻骨干教师)成长环境。

下学期我们将高度重视对于年轻教师的培训与锻炼,对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。为年轻骨干教师的成才搭建舞台,积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛,在条件许可的情况下,适时地组织优秀的年轻教师进行必要的参观、学习、研讨活动,给他们提供更好的进修、提升的机会,更优质的服务,更多的展示、交流才华的机会,使本校仅有的年轻教师尽快脱颖而出。2、加强青年教师培训力度。

(1)以“师徒结对”为载体加强常规培训,由教导处牵头,为师傅与徒弟签订《带教协议》,确立各自的职责、义务、目标、评估标准、考核办法及其奖励细则等条款。要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导,以期缩短青年教师的上岗适应期。

(2)定期开展“青年教师沙龙”活动。主要针对教学未满五年的教师,通过活动,了解他们在教学过程中的一些困惑,谈谈自己教学中的一些感受,并在教学论文的撰写、课堂突发事件的处理等方面给予一定的指导,以不断促进他们专业能力的不断提高。

3、开展好一系列语文竞赛活动,如成语积累、古诗默写、朗读、作文比赛等等,采取各种方法手段培养学生语文素养。

行政姓名:范勤霞性别:女年龄:33学历:本科职称:小高所负责工作:英语

职务担任时间:201*年2月至今

一、全年所负责的条线师生工作成果:获奖时间201*.12201*.12201*.12

获奖姓名杨铭希方舟王文君所在班级一(2)二(4)三(1)获奖内容和等次英语朗诵比赛一等奖英语朗诵比赛二等奖英语朗诵比赛一等奖20

组织单位武进区教研室武进区教研室武进区教研室获奖级别武进区武进区武进区201*.12201*.12201*.12周昊琰杨佳宁尹洁四(4)五(3)六(5)英语朗诵比赛二等奖英语朗诵比赛一等奖英语朗诵比赛三等奖武进区教研室武进区教研室武进区教研室武进区武进区武进区201*.12戴亦婷四(1)英语朗诵比赛一等奖湟里中心小学校级其他获奖情况阐述:

201*.5所执教的6Btheweather(复习)获中央电化教育馆一等奖。201*.5所执教的6B5Btheweather获中央电化教育馆二等奖。201*.11所撰写的《追求有效的英语阅读课堂》获全国一等奖二、全年条线工作概况(至少201*字以上)

第一部分:工作的思路与目标(100字以上);本学期工作

本学期主要围绕立项课题《“创建良好校园英语学习环境”的研究》进行展开。每天坚持十分钟英语晨读,认真检查,作好记录。十月份三至六年级每班布置好英语角,并做好评比工作。十一月份开展了英语故事比赛,组织好三到六年级学生进行观摩。十二月份组织好卜湟片英语教师开展了“览名师风采,享名师智慧”的课堂教学研讨活动。在十二月组织学生参加区小学英语朗诵比赛。在十二月圣诞节前夕,按照期初计划英语广播如期开播。

第二部分:详实的工作流程(具体的操作)手段与方法(1000字以上);一、利用教学常规,规范教学工作

教师的教学活动,很大程度上决定着教学质量的好坏,全组教师能认真领会《小学英语课程标准》的精神,认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,结合英语教学的特点,切实提高学生的阅读、表达的能力。在集体备课中,能严格按照学校的要求,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”。为了能更好地提高英语教学质量,我们在集体备课过程中针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,及时地进行补差补缺,做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,努力做到课课通、单元清,为提高教学质量提供保障。

二、课题研究,促进教师成长。

我们英语组每位教师都参加了国家级课题研究与区级课题研究,并围绕课题研究,制定切实可行的实验计划,在课堂教学中实践和探索。对于在课题研究中出现的困惑,我们及时向专家和领导请教,更注重对实验过程中研究数据和资料的积累和收集,为撰写教育教学论文提供了良好的素材。与此同时,紧紧围绕区级课题《“创建良好校园英语学习环境”的研究》,在校内营造一个学生随时随地可看、随时随地可听、随时随地可说的立体英语氛围,如,开英语广播,设英语角,每天英语十分钟“早餐”、英语故事比赛。

三、教研相长,提高课堂教学水平。

教科研的主阵地是在课堂,在日常教学中,我们努力做到在教中研,研中教,教研相长。在课堂教学中,我们倡导任务型的学习方式,充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,运用电教媒体等多种手段为学生创设真实的语言交际情景,引导学生理解、模仿和运用语言,提高学生综合运用语言的能力,这在我们组每个成员的研究课中得到了充分体现。四、取得的成绩。

在教研组各位老师的共同努力下,在201*年的5月份成功地开展了常州市小学英语复习课的研讨活动,范勤霞和蒋文丽两位老师的课得到了教研室领导与会老师认可。每个班的英语角成立了,每天早上十分钟英语早餐活动已有了一定的成效。201*年11月开展了三到六年级的英语朗诵比赛,并组织好师生观摩,对于在面上推进英语教学起到了一定的作用。在十二月份区小学英语朗诵比赛中,我校的六位选手也取了令人满意的成绩。英语广播在十二月份也开播了,从学生收听情况来看,孩子们很喜欢这个节目。

第三部分:主要的工作实绩与工作感受(500字以上);本学年参加了国家级课题《信息技术促进语数英课程目标的实现》和区级课题《“创建良好校园英语学习环境”的研究》,边研究边总结,撰写的论文《追求有效的英语阅读课堂》获得全国级一等奖。在201*年的5月份成功地开展了常州市小学英语复习课的研讨活动,范勤霞所执教的6A《Unit5Reviewandcheck》和蒋文丽所执教的6A《Unit1-2Comparative》的课得到了教研室领导与会老师认可。每个班的英语角成立了,每天早上十分钟英语早餐活动已有了一定的成效。201*年11月开展了三到六年级的英语朗诵比赛,并组织好师生观摩,对于在面上推进英语教学起到了一定的作用。在十二月份区小学英语朗诵比赛中,我校的六位选手也取了令人满意的成绩。英语广播在十二月份也开播了,从学生收听情况来看,孩子们很喜欢这个节目。第四部分:主要的工作特色(工作亮点)(200字以上)一、紧紧围绕《“创建良好校园英语学习环境”的研究》,在校内营造一个学生随时随地可看、随时随地可听、随时随地可说的立体英语氛围,如,开英语广播,设英语角,每天英语十分钟“早餐”、英语故事比赛。

二、加强学习,提高自己的综合素养。在学历进修上,放弃节假日休息时间,全身心地投入到考研学习中去。在业务提升上,平时一有机会就到周边学校学习取经,还主动提出到南京参加“现代与经典”教学研讨会。把所学到的运用在自己的课堂教学的实践中,真正让学生在思考中进行语言的实践,把英语课堂变“活”。

三、认真做好份内事。作为一个卜湟片的英语教研组长,精心组织好每一次卜湟片英语教研活动,关注每一个卜湟片的英语教师成长。作为湟小的一名英语教研组长,认真对待每一次的集体备课与课题组活动,与老师们共成长。

三、明年条线工作设想与建议(200字以上)1布置英语教室。

2每一年级成立英语口语兴趣班。

3追求有效的英语课堂教学,关注学生的英语能力的培养,狠抓英语教学质量。4.利用一切可以利用的时间对学困生进行切实有效的、具有针对性的补差工作,以提高学科的整体成绩。

5.加强教研组活动力度,充分利用集体的智慧与力量,做到同年级的教学全面统一(统一教学进度、统一测试、统一作业、统一补差等等)。

6.充分利用网上备课,做到教学资源(教案、案例、作业、练习等)的共享。7.利用好“校园英语广播”,每周的英语广播要时间加长、内容加大。

8.利用每班的英语角进行英语格言、俗语、寓言、故事等的渗透教学,来扩大学生的知识面。

行政姓名:杨亚君性别:女年龄:33学历:本科职称:数学教研员所负责工作:数学教学工作

职务担任时间:201*年2月201*年2月一、全年所负责的条线师生工作成果:所在获奖时间获奖姓名获奖内容和等次组织单位获奖级别班级其他获奖情况阐述:无

二、全年条线工作概况(至少201*字以上)

第一部分:工作的思路与目标(100字以上);工作思路

1、积极做好自己的本职工作。

2、积极做好学校领导下发的各项工作。工作目标:

认真细致,勤奋踏实!

第二部分:详实的工作流程(具体的操作)手段与方法(1000字以上);

1、网上备课工作方面。平时经常浏览数学网上备课这一块工作,不仅及时统计好教师备课任务,而且能关注教师的发帖内容和跟帖内容,及时和张校长交流改进意见,并把改进方案传达给每一位老师,让学校的数学网上备课工作真正做到有实效。

2、万用拼图软件研究方面。自从今年3月份参加了常州市电教馆组织的万用拼图软件的研究以来,能积极研究万用拼图软件在小学数学中的运用,并带动了任晓霞、王佳波等老师进行了参与研究,共同研讨。上学期我们三人在市电教馆的组织下分别教学了《认识周长》、《长方形和正方形》、《平移和旋转》,获处领导一致好评!这一学期又利用万用拼图软件为全校老师上了观摩课,致力于让全校数学老师也参与到万用拼图软件的学习中来!

3、课题组工作。本学年担任了《信息技术促进语数英课程目标的实现》低年级

数学子课题组长,积极组织本课题组老师上好课题研究课,相互学习,互相切磋,交流白板技术在小学数学中的应用,互相提高!

第三部分:主要的工作实绩与工作感受(500字以上);

1、平时经常关注数学网上备课这一块内容,及时统计好每一位数学教师每周的备课工作,并能时刻关注每一位教师的发帖内容和跟帖内容,及时和张校长交流,并提出改进意见,并把改进方案传达给每一位老师,让学校的数学网上备课工作真正做到有实效。

2、万用拼图软件研究方面。自从今年3月份参加了常州市电教馆组织的万用拼图软件的研究以来,能积极研究万用拼图软件在小学数学中的运用,并带动了任晓霞、王佳波等老师进行了参与研究,共同研讨,我们三人利用“万用拼图软件”教学的观摩课,获市电教馆领导一致好评!第四部分:主要的工作特色(工作亮点)(200字以上)1、对于学校网上备课工作坚持做到认真踏实;

2、万用拼图软件研究坚持做到积极承担任务,带动部分老师进行共同研讨。三、明年条线工作设想与建议(200字以上)

1、在坚持做好本职工作的基础上,继续时刻关注学校的数学网上备课,对于备课过程中需要改进的地方,及时提出建议。

2、万用拼图软件研究还需要进一步挖掘其在小学数学在应用潜力,要以点带面,带动更多的老师参与到研究中来。

3、做一名“善于反思、勤于积累”的老师。对自己的教学活动及时进行反思,积累经验,提高自己的管理能力,把学生的做人教育放在首位,树立为学生一生负责的理念,培养人、塑造人,形成自己独有的工作风格。

4、加强教育教学理论的学习,使自己在阅读量和阅读面上有所突破,能主动阅读有关教学杂志和教育专著,认真做好读书笔记,认真撰写教育教学论文。

5、积极参与各项课题研究,认真参加各种专业培训或讲座学习活动,加强继续教育,紧密与组内教师团结协作,做到“多做”、“多想”、“多听”。

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