201*年度履职总结
201*年度履职总结
时间过得真快,匆忙之间一学期的教学工作又将结束,回顾一学期的工作,感
到教师这一职业既辛苦又充实,同时也收获着快乐,为使今后的工作能扬长避短,现将本学期工作情况总结如下:
一、思想方面
我能够严格要求自己,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课念,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性、自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。同时能经常抽出时间坚持政治和业务的自学,作好摘抄记录,不断提高自己的思想觉悟和业务水平。工作中能自觉遵守学校的各项规章制度,遵守劳动纪律,每天是早来晚走,一心扑在教育教学工作上,没有迟到早退现象。能认真带领学生上好眼保健操和广播体操,并带头组织学生参加冬季长跑,起到很好的示范作用。我还有很好的协作精神,能与同事和睦相处,教育目的明确,态度端正,能努力钻研业务,班主任工作认真负责,关心爱护学生,有奉献精神。
二、教学方面
1、为了圆满地完成了教学任务,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,我能认真、深入、细致地备课,平时认真研究教材,多方查阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,能根据教学内容及本班学生的实际情况,拟定采用的教学方法,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下工夫。根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头,教师也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。在教学中,我时而以读代讲,自主感悟;时而鼓励学生各抒已见,尽情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,并且注重自己的教学语言生动,风趣,富有感染力,吸引学生,提高他们的注意力。采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。鼓励学生踊跃发言,以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生课堂上听讲精力集中,学习兴趣比较浓厚。
3、知识在于日积月累,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用,为了拓展学生的知识视野,不仅班级设立了图书角,号召学生把家中的图书拿到学校,同学们相互交换着阅读,还鼓励学生到校图书室借阅,在学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。为调动学生阅读的积极性,还开展了搜寻优秀文段,积累好词佳句的活动,在不断收集整理的过程中,学生的积累有了明显的增多,使学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高。
4、加强课后的辅导工作,注意分层教学。使不同层次的学生都能得到相应的提高,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导力度。并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,首先帮助他们打开心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣,提高后进生的成绩。
三、班主任工作
1、培养学生良好的行为习惯。在长期班主任工作中,我深深地懂得小学阶段是人生的起步阶段,是人的基础素质形成的开始阶段,在这一时期,培养良好的性格和行为习惯将使孩子受益终生。本学期,配合教导处狠抓了学生日常行为规范的养成教育,培养学生的自学、自理、自控的能力。抓好课堂常规训练,如课前书本的摆放,课上正确的读书和写字的姿势。要求学生天天正确佩戴红领巾、周一穿好校服,认真上好两操,集合时做到快、静、齐,课下不要打闹,走廊内靠右侧通行,不玩危险的游戏。并且每一个环节都有专人负责,同学间相互监督,既培养了学生们的工作能力,又促进了良好习惯的养成。
2、真诚地关爱学生。一位教师,如果想把工作做好,光靠自己仅有的热情是远远不够的。学生的心,敏感而脆弱,需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识的心去唤醒,去呵护。诚然,每一位教师都是爱孩子的,关键是让学生能体会到这种爱,教师要有一双慧眼,能善于发现不同孩子的各自不同的特点,对孩子的教育不是单纯的讲大道理,而是要把这种关心,这种爱渗透到教育教学的各个环节。我爱班级的每一个孩子,我喜欢孩子们的纯真与可爱,喜欢孩子们的稚气和拙朴,和他们在一起,我总有一种很神圣的感觉,仿佛自己也变得纯洁、可爱起来。上课时我注意随着知识的传授对学生进行潜移默化地教育,与学生交谈时能通过心与心的沟通向学生传递着爱,学生有困难时能对学生给予真诚的帮助,在学习上遇到疑难问题时能及时的解惑,当学生取得好成绩时投去赞许的目光,当学生遇到挫折时送上鼓励的话语,在学生犯错误时,能认真听取他们的申述,尊重他们的意愿,想方设法化解他们的抵触情绪,解开他们的心结,在心与心的交流中,使学生感爱到老师的爱,学生也被老师的爱所包围,为这份真挚的温情而感动,心田激起情感的涟漪。从而促进他们的积极行动,收到了较好的教育效果。
3、做好后进生的转化工作。转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对后进生的一颗真诚的爱心,叩响他们心灵的门。如我班的个别同学,学习上没有养成良好的习惯,经常不完成作业,并且书写脏乱,尤其是双休日的作业更不爱完成,成绩较差,但我从没放弃过对他的帮助教育,因为我深知,人无完人,孩子们正是通过不断从错误中吸取教训而成长、成熟起来的。其实孩子们看起来最不值得爱的时候,恰恰是他们最需要爱的时候,因此我注意观察他,积极寻找他的“闪光点”,发现他特别爱劳动,值日工作能认真完成,并且干活利索,听讲也比较专心,于是我没有简单粗暴地训斥他,而是换一种方式,课下与他交谈,先表扬的他的诸多优点,夸他是个可爱的孩子,并与他打赌,相信他很快就会变得让老师和同学对他刮目相看,第二天,他就把写得较工整的作业本主动拿给我,我摸着他的头,夸他是个讲信用的孩子,在此后的几天里,他都会按时把每天完成的作业本、练习册让我检查,有不会的我也会单独给他讲解,每次检查后我总不忘说一句“比昨天写得好,有进步,继续努力。”他也总是昂着头,脸上洋溢着幸福的笑容。在课堂上也给他创造条件,鼓励他举手发言,及时给予肯定、奖励。课外跟踪加强辅导,并多次与他家长联系,为他创设一个健康良好的环境。渐渐地,他不仅作业能按时完成了,还养成了预习的好习惯,成绩也有了明显的提高,看到他的转变,我感到由衷地高兴。
在这学期中,我与学生们在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,今后我将更加努力地工作,扬长避短,不断完善自己,提高自己。争取更大的进步。
201*年度履职总结
三庄小学杨利清
201*年10月9日
扩展阅读:教师201*学年度履职总结
履职工作总结
教师:陈国伟
201*201*学年度我被聘为八年级11、12、13、14班生物教学工作和生物教研组长及生物实验室保管员,201*年5月份又代理13班班主任工作。在学校领导和年级组的关心指导和正确领导下,各项工作已圆满结束,现将一学年的工作总结如下:
一、指导思想
在教育教学和日常生活中,始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,坚决贯彻党的路线方针和政策,以“八荣八耻”的重要思想来要求自己和武装自己。积极参加各种政治学习,遵纪守法,克己奉公,尊敬领导,服从领导安排。团结同事,虚心向他人学习,遵守校纪校规,严格遵守《楚雄州教职工七条禁令》,以身作则,为人师表。在工作中,始终以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,关心学生、爱护学生,以学生为本,努力贯彻“一切为了学生的发展”的重要思想,全面推进素质教育和课程改革。
二、教育教学和管理能力
1、在13班代理班主任工作中,尽我最大的努力,将13班的工作做好,踏踏实实、认认真真地工作,虽然做得还不是最好,但我一直在努力;主要做了以下工作:
(1)加强养成教育,使学生养成了良好的习惯。(2)通过各种活动,增强班级的凝聚力,帮助学生树立远大的理想。(3)加强班级管理,加强思想教育维稳工作。(4)积极抓好后进生的转化工作。(5)勤与家长沟通,交流信息,掌握学生的情况,及时加以指导。
2、在生物教学中,积极实施课改,探索新的教学方法。以学生为中心,将课堂还给学生,从学生中来,到学生中去,注意发现学生身上的闪光点并及时给以放大表扬,培养学生的发散思维,团结协作的精神,并创造条件积极开展实验教学和多媒体课程教学。积极撰写论文。在日常管理工作中,管理组织好学生的安全、卫生等工作。
3、在生物实验室的管理中,做好物品、药品的摆放和管理,搞好卫生,填好各种帐目、表册和单据,使生物实验室顺利通过了上级部门的各种检查和验收。4、在生物教研组工作中,上学期主要抓好七年级高效课堂的打造工作,下学期主要抓好七、八年级教师高效课堂的落实工作、八年级学业水平考试的三轮复习备考工作和教务处5月份推出的“课堂教学推进月”的组织和实施工作。
三、纪律和出勤
按时上班,按时带好两操,按时上下课,按时完成各种临时性工作,按时参加政治学习、年级组和教研组活动;认真遵守学校的请假制度和各种规章制度,从不参与黄、赌、毒活动,为人师表。
四、成绩和得失
1、成绩方面:11、12、13、14四个班生物科实考196人,总分15175分,总平均分77.42、及格180人,及格91.84率、优生数97人、优秀率49.49、学困率1.02、最高97分、最低37分,总体成绩还不错,但与优秀教师相比还有一定差距。
2、主要收获如下:
第一、要抓好基础知识和基本技能;
第二、精心组织教学,提高学生的兴趣,还课堂于学生,引导组织好课堂活动;
第三、要注意知识的积累和归纳,同时练习要有针对性;
第四、要尊重每一个学生,保护好其自尊心,要创造条件让每一个学生都有自我展示的机会;
第五、要多鼓励、表扬学生。3、不足之处:
第一、学生主动性抓得不够;第二、教学手段和方法还有待改进;第三、对个别学生处理失当。五、努力方向
在过去的一年中,取得了一定成绩,但仍有不足。在下一学年中,要继续向他人学习,努力钻研课程标准,充分领悟课改精神,及时总结,及时学习,及时充电,积极撰写论文,使下一学年的工作迈上一个新的台阶。
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