兴隆镇学区201*-201*学年第一学期教学工作总结

兴隆镇学区201*-201*学年第一学期教学工作总结

兴隆镇学区中心校

201*201*学年第一学期教学工作总结

一年来，在教育局、教研室的正确领导下，我学区继续以办人民满意的教育为宗旨，深化基础教育课程改革，坚持教育科研带动战略，教研教学两不误、相互促进。以活动为抓手，提高教师新的教育理论水平和践行新理念的能力。落实高效课堂理念，深入探索自主学习、合作探究等学习方式，促进学生良好的学习态度、学习兴趣、学习能力、学习习惯的形成，营造学生素质良好发展的长效机制，推动教育教学质量的稳步提高。紧紧围绕教育局七个文件精神、教研室工作重点，在全体教职工的共同努力下，我学区教育教学工作取得了一定成绩。现将本学期工作总结如下：

1、开展新课标学习活动，奠定教师的理论基础。在暑假期前，要求各校教师认真学习了201*版新课标，并要求全体教师都要熟悉教育局下发的7个文件精神，并做好学习笔记,写出体会心得，切实将所得用于教学实践，对课堂教学改革起到了引领促进作用。开学初各校对新课标进行了考试，中心校对此项工作进行了检查，并对全体教师进行了岗前培训，切实提高教师自身素质和能力水平。学区在新学期初按照计划对全体教师进行岗前培训，进一步明确课改方向。

2、积极参加各种培训，提高教师综合素质

我学区教师积极参加省、市、县各类培训，今年，有四位校长加入“马俊名校长工作室”、两位教师加入“吴正宪工作室”，在4月份带领小学校长到武汉市常青实验小学，同时三所中学校长到江苏省茶考察学习，各学校校长和教师到北京、山东、石家庄、唐山、承德参加各类培训20余次，提高了校长和教师素质，为学生全面、健康成长注入了能量。

3、加强高效课堂改革和落实双基教学工作

本学期在继续推进高效课堂教学改革的同时，时刻与落实双基教学相结合。教师在课堂教学中，在学生充分自主的同时，还要充分备课，把握目标，使教学做到有的放矢，既提高学生能力，又关注学生基础知识和基本技能的掌握。目前我学区各校三四年级重点是抓好小组建设；五、六全力落实高效课堂教学改革。

4、开展集智备课活动

为了落实《教育局教研室关于小学“集智备课”活动安排的通知》精神，学区研训室积极筹备：在9月1日上午召开由学区各小学校长、教导主任参加的“集智备课”动员会。会上周长江校长作了动员讲话，并就本学期集智备课提出了总体要求。本学期，我学区举行了三次“集智备课”说课大赛活动，各科研训员严格按照教研室“六备一享”流程要求各校完成初备，学区组织各年级老师进行研讨交流，承担备课任务的老师完成终稿，由研训员审核上报教研室。在11月份，品德和科学学科又选出优胜者各一名参加县级“说课大赛评优活动。”刘娜、赵欣老师在科学和品德与社会学科说课大赛活动中获得全县一等奖。

5、加强课堂抽测、辅导过关工作。

6、以吴正宪工作室为契机，推动我学区数学教学质量提升。7、强化质量分析，互相扬长避短

本学年，学区中心校组织了小东区中学、青松岭中学、兴隆镇中三次毕业班月考质量分析会。对三个月的教学质量进行了分析，三个中学校长、分管初三教务主任、相关学科的毕业班教师进行了示范课交流、反思、同伴互助。在质量分析会上，各校都上交了本校的质量分析材料，系统地将过去一个月的教学情况进行了总结分析并对今后的教学工作进行了展望。同时，在会上学区就初中毕业班管理工作意见进行再强调，要求学区干部教师要为提高初中学校教育教学质量而努力。

8、研训员听、评课

为了完善教学体系，规范教学常规工作，探索更加优化的符合新课程背景下的课堂教学方式，提高课堂教学水平，从而提高教育教学质量，我学区研训员每周至少有三天都是在课堂上，并要求各校教师之间要多听、多评，现我学区已形成了勤研博学之风，达到了同伴

互助的良好效果。

扩展阅读：甘谷县礼辛学区201*-201*学年度第一学期工作总结

工作总结

（201*-201*学年度第一学期）

甘谷县礼辛学区二○一三年一月十一日

甘谷县礼辛学区

201*201*学年度第一学期工作总结

201*年我学区在礼辛乡党委、乡政府的正确领导和县教体局的具体精心指导及大力支持下，牢固树立“以生为本”和全面落实科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，以改革创新为动力，以提高教育教学质量为第一要务，全面落实县教育工作会议提出的各项任务，严格按照县教体局与我学区签定的各类目标责任书及学区工作计划，认真学习国家、省、市、县教育工作会议精神，全面推进素质教育，全面实施依法治校，以德治教方略，实施基础教育课程改革，从弘扬和培育民族精神加强中小学思想道德建设入手，以全面提高教育教学质量的办学原则为主线，狠抓教师队伍建设，加强宏观管理和微观指导，致力于课堂教学改革，不断提高办学水平。以深入开展师德建设、教育科研、校园文化等活动为载体，以课堂教学为突破口，深入推进新课改工作，不断拓宽教育渠道，切实改进学校思想政治工作、努力转变工作作风，不断强化“四风”建设。顺应时代发展的需求，解放思想，深化改革，加快发展，遵循务实、严谨、创新的方略，以社会主义的“荣辱观”为准则抓好师生的道德培养，抓住机遇，进一步改善办学条件，并在学区广大教

师的辛勤工作和共同努力下，以昂扬的斗志，饱满的热情，立足实际，开拓进取，齐心协力，求实创新，扎扎实实地开展了各项工作，较好地完成了各项指标任务，推进了全学区教育教学工作持续、健康、稳步向前发展，为力求各项工作走向全县前列而努力奋斗。

回顾201*年，我们主要做了以下几方面的工作。一、基本情况：

礼辛地处甘谷西北边远山区，距县城40公里。周边与武山、通渭接壤，正处于两地区三县交界之处，而礼辛由清溪河自然分为川区、北山区、南山区三大块，全乡共有17所学校（其中1所初级中学、15所小学、1所中心幼儿园）。根据自然地理位置分为川区5所（1所初级中学、3所小学、1所中心幼儿园），北山区6所小学（1个教学点），南山区6所小学（4个教学点），各教学点归隶属小学管理。现有教职工163人（男124人、女39人），其中公办教师158人（男119人、女39人），85、86县聘教师5人。公办教师本科学历40人，大专学历36人，中专学历35人，高中学历8人，公办教师中有5人借调，有1人体残无法上班，正常上班的有152人，现有学生3339人（男1658人，女1681人），其中初中生1250人（男616人，女634），小学生1985人（男988人，女997人），学前教育320人（男164人，女156人），共设118个教学班，其中初中18个，小学84个，（其

中复式班12个），学前教育14个，幼儿班2个。山区学校由于地理位置，校校间山大沟深，相距4公里外。

二、以德育为先导，推动规范化建设

1、各学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学区把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固争先创优的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

2、继续在师生中广泛深入学习爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

3、抓好校风的养成。以开展文明班级、三好学生、优

秀团员、少先队员评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使各学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。全体老师工作做得细致、卓有成效。

4、抓好班级工作。各班主任和科任教师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在一年来老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

三、全面排查、消除安全隐患，创建安全、和谐、诚信的校园

1、建立长效机制，确保学生安全。靠实责任，教育与防范结合，确保安全万无一失。一是强化工作机制，健全了各级领导机构，完善了各项安全工作制度，二是建立督查通报制度和限期整改制度，以发放整改通知书的形式，责令学校限期整改，使全体教育工作者树立了“安全重于泰山”的思想。三是实行了目标责任制，从学区到学校，学校到教师层层签订了安全目标责任书，形成了安全人人抓、人人抓安全的工作机制。四是严格落实了责任追究制。五是做到安全教育持之以恒，常抓不懈。六是积极争取项目资金，加大排危除险工作力度。充分完善了礼辛学区安全管理制度，以文件形式下发各校，实行安全管理责任制，层层签定责任书，落实到位，责任到人，形成网络，不留死角，不留隐患，确

实达到了与法制宣传教育紧密结合，突出重点，注重实效的要求。

2、根据《甘谷县教育系统中小学幼儿园安全隐患排查治理工作方案》的相关要求，我学区及时召开中小学幼儿园安全隐患排查治理工作专题会议，进行学校安全工作大排查，对各学校各项安全工作的制度建立和落实、校舍、上下学路途、食品、食堂、校外住宿生的吃住管理及信息、幼儿园小学生的接送、学校周边等所有安全方面进行突击性、拉网式全面详细自查自排，包括教学点。

3、我们结合本学区实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。

4.加强校园治安防范工作。校园治安防范是一项长期而重要的安全工作，这项工作直接涉及到师生人身安全。为此，学校在校园治安工作上加强管理，与学校保卫人员签订了相关责任书；建立了外来人员接待室；制定了外来人员登记报告制度、学生在校期间离校请假报告制度、小学低年级、幼儿园学生上下学家长接送交接制度；工作时间出入人员实行登记管理。各中小学幼儿园严格执行校门上锁制度，严格控制校园治安管理第一道防线校门。同时要求班主任利用晨午检时间，加强对学生遵纪守法教育，及时发现情况，

及时化解矛盾，严防群殴事件发生。

5、教师每周都要对学生进行防火、防电、防盗、防暴力侵害等教育，进行消防知识、交通安全、等知识教育。学校少先队组织、团组织积极开展各类安全教育活动。充分利用校园广播、宣传栏、国旗下讲话以及安全专题教育等形式，对学生进行广泛的安全教育，提高了学生安全防范意识和逃生自救能力。全体师生牢固树立“安全第一”的思想，不能有丝毫的麻痹大意，安全工作要做的实、做的细，保证学生每天都能“高高兴兴上学，平平安安回家。”

6、加强师生的法纪教育。学区始终把依法治校、依法治教贯穿在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请了法制副校长开法制专题校会，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班会、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使学生掌握了学法、知法、守法等。提高了学生对人生价值的认识。

四、加强师资队伍建设，形成良好师德、教风，提高教师整体素质。

教师是学生心目中的偶像，教师的一言一行都影响着学生。因此，各学校要求广大教师认真学习，加强作风建设，学校教师要有崇高的师德和渊博的知识，严谨的教风，在各方面成为学生的表率。

（１）抓好师德，兴乐于奉献之风

强化教师依法执教意识。广大教师要以《中小学教师职业道德规范》为准则，认真做好本职工作。严格落实师德师风一票否决制，规范建设师德档案，建立监督机制，教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育、法制教育和心理健康教育深入开展。从而将师德建设与教学、科研和服务工作有机结合，贯穿于学校管理的全过程，逐步形成师德建设的长效机制，在教师中大力提倡五种精神不计得失的牺牲精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，认真执教的敬业精神，终生从教的献身精神。

（２）要求教师做到“教书育人，为人师表”。组织教师学习教育理论、时事政治，择抄政治学习笔记，开展创先争优活动，使全体教师提高了认识，自觉投入到教育教学工作中去，用自己的言行感染学生，处处做学生的榜样。业务能力是搞好教育教学工作的基础，各学校非常重视教师业务能力的提高，坚持每周一、周四两个晚上的业务学习，做到有计划、有步骤，鼓励中青年教师知识和技能培训学习，学校领导以身作则，全体教师参加教师继续教育培训，课程改革工作通知培训等，通过学习和培训，教师素质得到提高。

（3）立足课改，兴勤研博学之风，重视提高教师的业务工作能力和水平，开展“教学能手评选”、“优质课观摩”等活动，采用不同形式组织教师学习教育教学理论，学习现代教学技能，鼓励支持教师参加教改实验，参加各级各类进

修培训。一大批年青骨干教师脱颖而出，勇于探索，勤奋钻研，取得显著的成绩。教师整体素质的提高，推进素质教育的顺利实施，提高了我学区的教育教学质量。

（4）深化教职工考核制度。在新的教育理念下，坚持实行教师的定性与定量的考核办法，进一步稳定教师队伍，减少校长与教师，教师与教师之间的隔阂，消除了误会，增强了同志之间的信任，从而整合了教师队伍工作中软、懒、散和事不关已的不良习气和作风。

六、以新课程改革为契机，大力发展校本教研，不断加强教育教学过程管理，积极推进素质教育，全面提高教学质量。

教育教学是学校的中心工作，其他各项工作都必须围绕和服务于这一中心。为了深化课程改革，提高教育教学工作质量，圆满完成了上级教育行政部门下达的各项工作任务和指标，学区主要做了以下几个方面的工作：

1、以新课程改革为契机，大力发展校本教研，创新教学理念。学区利用课程改革的机会和课改资源。在系统学习的同时，充分发挥中学教研组和小学教导处的职能作用，结合课堂教学听、评、议、改活动，以优秀课、观摩课、会诊课为切入点，组织广大教师切磋、交流、研究、总结和探讨良好的课改方法，积极实践先进教法进课堂，兴趣教学进课堂，民主意识进课堂，双边活动进课堂。全面转变教学理念，

革新课堂教学方法，要求教师在教的好的基础上解决教的巧的问题，减轻教师和学生的负担，提高教学效率，实施素质教育。在教学中涌现出了一批教学方法灵活，富于创新特色，教学效果突出的教学新秀。

2、加强教学常规管理，进一步规范课堂教学行为，确保工作质量。

在大力提倡教改创新的同时，学区按照县教体局和国家教育部的有关规定，认真落实课程方案，保证开齐上足所有课程。组织各教研组和课任教师在认真学习教学大纲和各科教材，全面分析学生的实际情况的基础上，制定出切实可行的教学工作计划，紧紧围绕教学计划和授课计划开展教学活动。学区组织督导员、教研员对教师备课、上课、课后辅导和作业批改情况进行定期检查和不定期抽查，并通过蹲点听课指导，确保教学过程的严格务实。

3、坚持依法治教，认真落实九年义务教育。学区通过家长委员会，建立家校联合制度，主动取得家长的支持和配合，构筑学校、社会、家庭三力合一的教育新格局。认真推行教育系统向社会推出的“四项服务承诺”，做到内强素质，外树形象，尽学校和全体师生的最大努力，依靠社会各界的广泛支持，杜绝学生流失，落实好“普九”工作，推进我乡教育事业的健康发展。

七、严格执行“一费制”收费标准，实施“校财公开”

学期初，学区组织人员下校检查各校收费情况，严格收费标准及收费程序，各学校收费均建立公示制度，将学校收费情况透明到家喻户晓。全面落实“以县为主”管理体制和义务教育经育的使用，上级拔付的公杂费每学期如数及时下拔各校，确保教育经费服务于教育教学工作，按时足额发放中小学教师工资，及时发放免费教科书和寄宿生补助等。上级转移支付资金和各类教育专项资金按时足额拔付到位，无截留、挤占和挪用现象，切实保障农村九年义务教育。

八、信息技术教育初绽花蕾

全乡所有中小学校都装备了卫星电视教学接收系统，建起了电教室，均能接收中国教育电视1、2台等多个教育频道的节目，初中和中心小学均能上网，教师随时可以查找资料，制作电子课件。学区还组织教师课件大赛，鼓励45岁以上的教师参加信息技术学习，全面提高教师利用现代信息技术手段有效开展教育教学的能力，真正使信息技术在教育教学中发挥作用，提高教学效率。

九、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对

待我们的工作。我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。

十、今后工作打算

201*年将是充满希望和挑战的一年。在新的一年里，我们将继续在县教体局的正确领导下，与时俱进，开拓创新，紧紧围绕发展、进步这一主题，以提高教育教学质量和办学水平为中心，不断深化教育教学改革，加强管理，努力拼搏，重点做好以下几个方面的工作：

1、继续抓好教师的思想政治教育和学生的思想道德建设。

在新的一年里，我们将进一步创新教育方法，充实教育内容，提升教育实效。通过开展一些有意义的活动，采取一些有说服力、影响较大的教育方法，充实教师的精神生活，进一步强化事业心和责任感，完善他们的世界观、人生观和价值观，增强他们在学生中和社会上的人格魅力，努力维护并不断提升学校的良好社会形象。一是加强教育，提高教师自律意识；二是强化考核，规范教师从教行为；三是发挥师德档案作用，提高教师师德水平；四是加大处置力度，杜绝有损师德师风行为的事件发生，树立学区教师好形象。

在学生当中，进一步抓好学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和理想信念教育，从落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》做起，帮助学生培养良好的学习生活习

惯，树立正确的审美、价值观念，建立积极健康的意志品质和个性气质，为他们的全面发展打好基础。

2、加大校本培训及校本教研，以新思想、新理念武装教师头脑，改进教学方法及观念，加快信息技术与课程整合，传统教学方法与现代信息技术手段的整合应用，提高课堂教学效益，提高教学成绩。采取有力措施，加强课题的管理、指导与研究，促使校本教研出成果。

3、加强管理,进一步加快青年教师（新教师）的培养。使学区尽快形成一支业务精，作风硬，素质高的教师队伍，以解决师资短缺现象，促进学区各项事业的持续发展。

4、牢固树立安全第一的思想,加强防范,及时排除隐患,确保学区内无安全事故发生。一是加强教育，树立安全第一意识；二是完善措施，逐步提高师生人防技防能力；三是积极争取，逐步消化现有危房、危厕；四是查教并重，五是继续加大安全教育宣传力度，抓好平常的师生应急演练工作，提高师生的自我、集体防范意识，杜绝不安全事故的发生，努力营造和谐校园、平安校园。

5、继续抓好基础设施建设。力争解决学生宿舍紧缺和危房改造问题，进一步改善办学条件。

6、继续努力拼搏，艰苦奋斗，确保初中毕业会考成绩六科合格率达到或超过县教体局下达的指标。

回顾过去，我们充满自豪，展望未来，我们信心百倍。新的一年已经开始，在教育局的正确领导下，我们必将迎来新的气象，在新的一年里大展宏图，加快发展，争创更加辉煌的业绩！

甘谷县礼辛学区二○一二年一月十一日

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