本学期安全工作总结

本学期安全工作总结

本学期安全工作总结

我校一贯重视安全工作，本学期一开学，就在以往安全工作的基础上总结经验，结合上级的指导精神，对我校安全工作、组织建设进行了补充和完善。

1、高度重视疾病预防，特别是甲流，制定应及预案，健全组织机构，责任到人，从测体温、消毒、晨检登记、材料整理各项措施落实到位。

2、学校和每位教师签定责任状，充分认识安全的重要性，明确责任。

3、为防止学生的自行车丢失，轮胎暴晒、爆胎，学校搭建起了车棚，集中放置，专人管理。

4、上级几次检查，两幢主楼栏杆不够标准，学校恐学生受到伤害，在经费紧张的情况下筹措资金，购制钢筋管材，进行加高焊接。

5、对学校设施进行认真细致多次检查，发现问题及时处理修缮。

破损的落水管进行了更换；对损毁的课桌凳进行了全面的维修；楼顶漏水处进行了粘贴防水材料；照明设备，一有故障及时排除更换；两幢楼的水暖设备管件的锈蚀坏死的进行了保养，不能正常运转的电机进行了更换；与电工、焊工保持密切联系，一有问题随叫随到；后院围墙坍蹋进行了垒砌，

6、操场体育器材螺丝松动的、拉线松弛的进行了加固，对这些器材进行了上漆，防止锈蚀。

7、对第一幢教学楼的室内进行了粉刷，教室洁白明亮。8、各班本学期内都开展了安全教育主题班会，教学生防骗、自护、自救、逃生知识，还通过板报及其它专栏等宣传安全的重要性。

9、学校在操场内召开了四次全体师生的安全会，强化安全工作，做到警钟长鸣。

通过以上各项工作，我校平平安安，没有发生危及学生安全的事，使我校工作正常有序进行。

东大王学校201*年12月31日

安全工作总结

东大王村大宝希望中心小学

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本学期工作总结

转眼一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力，大家都是要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，也不免有一些感慨。现将年段工作总结如下：一、思想方面

能积极参加园部组织的各项政治学习，传达的安全教育，并做好学习记录，保证幼儿安全，增强安全意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。二、保教工作

学期开始之际，园部召开了全园大会，明确指出今年的工作重点就是抓细节，抓安全，如何将平平常常的工作做细，做出彩，这是我们要思考的。回去后各班马上召开了班务会，又重温了《纲要》精神，《幼儿园一日活动双常规》，并且统一了思想，我们教师的光荣任务就是培养孩子，要出色完成任务，根本出发点就是爱孩子，认真做好一日活动中的每一件小事。（一）加强安全制度建设，提高教师和幼儿的安全意识

1、幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一线教师的我们要从保护儿童生命的高度出发，做好幼儿的每日生活。为此，我们加强了业务学习，提高自己岗位的安全意识和应对能力。加强自我安全工作的监督与检查，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，防患于未然。

2、创设一个安全和健康的发展环境。在这个过程中，要严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为幼儿晒被褥等。严格按要求摆放物品，每天对班级前后的走廊和班级内的环境进行打扫，让家长看到的是一个干净、整洁的学习、生活好处所。

3、加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能；再者，积极利用餐前，自由活动时间组织幼儿讨论、学习，形成共识。在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链之类的物品。发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。

（二）踏实实做好教育教学工作1、亲情教育，过渡自然。

开学初有新生入班，为了使他们尽快适应环境、融入集体，消除和老师间的生感，施以亲情教育，多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮助、关心他们，无微不至地照顾他们，让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。同时为做好新旧知识的衔接，减少新老生之间的知识差异，在组织教学时大家多以游戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了情绪，并学习了知识，一举两得，过渡自然。

2、认真准备，悉心教育。

学期初仔细阅读分析教材，了解教材的纲领、结构、内容和形式。认真的选教材，然后根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程，并根据课堂内容制作教具为教学服务。每次备课时班上的老师都会先讨论，确保目标的一致性，然后对于本班的教学工作进行反思，哪一节课孩子们学习兴趣高，接受的快，什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法，找出适宜的行为，下次继续实施；找到不适宜的行为，分析原因，在下次教学过程中彻底改进。在教学中多以游戏进行组织，因人施教，让幼儿在玩中学，玩中乐，轻松愉快地学习知识，熟练自如地掌握本领。教师的悉心教育和精心教学，使孩子们在不同程度上得到了提高，营造了孩子们主动学习的气氛，建立了良好的学习常规。

结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，让区角成为孩子学习的好场所。

环境是为教育教学活动服务的。在确定一个主题后，能主题的内容和幼儿共同收集材料，并分门别类进行张贴，让幼儿在环境的引导下，有顺序、由浅到深的学习。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，充分利用一些废旧物品。在布置中，我们总是让孩子们参与到其中，让他们动手去制作，从中获得提高。

为了让幼儿顺利地进入小学，做个合格的小学生，本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用餐前活动这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。3、合理组织活动，丰富幼儿生活。

本学期，除了完成教学任务外，在园部的组织下我们开展了许多丰富多彩的活动。十一月份我们组织了“安全知识竞赛”，让幼儿积极参与讲安全，说安全，做安全；十二月份圣诞节我们举行了“圣诞联欢会”，全班每位幼儿都兴高采烈地给爸爸妈妈们表演好自己的节目，让幼儿充分体验到了荣誉感和成就感，并从中获得了快乐，其中穿插的亲子游戏也让孩子与家长更亲密地接触，幼儿也体验到了合作的快乐，联欢会上有吃有喝有玩有礼物，大家都很尽兴；十二月份我带领班里六位擅长歌舞的小女孩们编排了英语表演节目“美丽的一天”，获得了园长和各位老师们的好评，为大一班的班集体又争得了荣誉；我们三位老师还为愿意在幼儿园过生日的幼儿开了生日Party，他们唱歌、跳舞、吃大蛋糕，让孩子们在学校也能体验到过生日的快乐，感受老师小朋友的关爱和温暖，并学会与他人分享快乐。各项活动的开展，既锻炼了幼儿能力，又让孩子们生活得幸福开心。

三、学期学习赛讲工作

作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织赛讲公开课活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等，也都能出谋划策，献计献策。

四、家长工作

家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我们认真致力家长工作，倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。在做家长工作时尽力对他们耐心的解释，我们尊重了他们，处处为他们着想，家长也就非常支持我们的工作了。

一年的工作在忙忙碌碌中过去了，在老师的努力下，我们看到了孩子们的进步和成长，也得到了家长们的赞赏，让我们继续携手前进，为我们美丽的事业贡献自己的一份力量。

大一班

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