白莲中学数学组教研工作总结

白莲中学数学组教研工作总结

白莲中学数学组教研工作总结

（201*201*学年度第一学期）

在这个学期中，数学组围绕学校工作的总体目标，按照教导处、教研室的具体布置和要求，结合数学学科教学与教研工作的实际制定了数学组教研工作计划。一学期来，我们数学教研组在校领导的正确部署下，在教导处、教科研室指导下，在全体数学组教师的共同努力下，有计划、有步骤地完成了本学期初制定的工作计划。回顾一学期以来的教研工作，总的感受是辛苦而又快乐的。现将本学期的教研组工作总结如下：

一、坚持理论学习，提高教育教学理论水平本学期数学组学习的内容主要有：

1、开展师德师风的学习活动，及学习温总理《百年大计，教育为本；教育大计，教师为本》的重要讲话并要求每位老师写出201*字左右的读书笔记和一篇体会。

2、认真学习新大纲，用好新教材。根据每一章的内容进行（七年级）旧教材（华师大版）与新教材（人教版）的比较，通过研究课进行即使研讨、总结，以确保新教材的正确实施，更好地贴近我校的教学改革实际。

3、认真学习信息技术，增强教师应用信息技术的意识和能力，进一步学习电脑技术和网络技术，不断完善教研组网页，为广大教师的教学与研究提供优质的网络资源。

二、抓好常规教学工作，全面提高教学质量

1、继续认真学习与严格执行《澄迈县白莲中学教学常规》，进一步明

确教学的根本任务是提高教育质量和学生的数学成绩的保证。

2、配合教导处、教研室对各位老师的教学工作进行两次定期的常规检查，对青年教师随堂听课，并进行指导帮助。作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当。本学期要求各位教师参加听课总节数不少于5节，要边听边思，及时评注。

三、积极开展教研活动，提高教师业务水平

1、认真按计划、有步骤地开展教研活动。本学期我们继续认真落实每两周开展一次的教研组活动制度，创造性地开展工作，采取理论学习、经验交流、说课、评课、专题研讨等多中形式丰富教研组活动。结合学校要求，安排好本组的研究课题，针对课改中存在的问题和困惑，如“如何进行有效教学”；重点研究利用新教材有效组织课堂教学的策略；学校的数学课题要落实好研究过程，提高研究效益；要针对教学中的实际问题，如“如何培养学生（后进生）学习数学的兴趣”，有目的进行研究，少做表面文章，多做有研究价值的事。

2、认真开设好各级各类公开课、观摩课。本学期共举行公开课3节，分别由刘明章、大王强、小王强三位老师执教，组织好组内老师的听课工作，听课后认真评课。并利用教研组集体活动进行说课，总结成绩，揭示不足，做到信息反馈及时，让上课老师和听课老师都有收益。

3、认真做好各年级月考的命题工作和阅卷工作，及时分析，做好“查漏补缺”工作。以年级为单位开展数学竞赛活动，丰富了学生的课外活动及培养了学生学习数学的兴趣。

4、充分发挥科组带头人和县级骨干教师的带头示范作用，加强对年青

教师的引领。

5、充分利用远程教育资源网。学习参考其教学课件、媒体资源、试题设计；结合我校实际整合相关教育教学资源，形成资源共享，为教学服务。学习他人的成功经验，发展自己，提高教育教学水平。

四、存在的不足

1、老师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，听课的方向不能很好地掌握；评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。

2、集体备课这项活动在教研活动中还是空白，教师还存在人云亦云现象。

3、“培优、辅中、稳差”的辅导方法方式还有待完善。4、课题研究开展还不够深入，效果不明显。

201*年2月5日

扩展阅读：白莲中学数学组教研工作计划

白莲中学数学组教研工作计划

（201*201*学年度第一学期）

一、指导思想：

以新课程理念为指导，以学校工作计划为中心，以数学新课程标准为依据，以现代化的、先进的教科研理论为先导，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高本教研组内教师的教育教学质量。

二、工作目标

1、认真学习新课标，研究新课标，进行新旧教材比较，转变教学理念，加强自身的教育教学理论的学习，用先进的教育理念支撑深化教育改革，把新课标

的理念渗透到教学中，注重传统与新课该相结合。

2、坚持集体备课，坚持新、老教师相互听课，本学期教师之间互相听课不少于5节，要边听边思，做好记录，及时评注；坚持同伴互助，灵活处理课时少与教学任务多的关系，探讨新课程理念下的最佳教学模式，注意信息技术的应用，提高课堂的教学改革，提高学生的数学学习的兴趣。

3、进一步提高教研的工作实效，资源共享，推动数学教师素质的整体提高。在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

4、开展数学思维拓展活动，提高学生数学思维水平，强化课堂教学，年级组统一教学进度，学生各项检测及期末考查争取达到较高水平。

5、鼓励教师积极反思及时总结，老师的教学设计、案例反思、教研论文和解题指导类文章力争发表。

6、加强对青年教师的培养，落实好“师带徒”的帮助人员，开展帮教活动。7、本学期上好三节教学公开课，充分展示初中数学教师的教学思想、教学风格及掌握和运用现代化信息技术的水平。

三、具体时间安排：

周别工作内容负责人教务处王强符天童王强符天童王强符天童王强符天童王强符天童王强符天童王强符天童王强符天童王强符天童王强符天童王强符天童王强符天童01-02参加学校的教研组长会议。03-0405-0606-0708-0910传达学校的教研组长会议的精神，组织本组教师理论学习，讨论并制定本组本学期教研计划。上交个人教学计划。组织本组教师参与听评由刘明章老师执教的校级公开课，教师之间评课，以达到共同学习、共同进步的目的。学习和探讨学校的教学常规管理要求；加强随堂听课。寻找课堂教学问题，共同探讨。组织本组教师参与听评由王强(大）老师执教的校级公开课。研讨普通班教学的实际性。开展本学期第一次常规教学检查；举行命题和月考等问题的研讨。学段考试，组织老师评卷；学段工作总结，试卷分析。开展教育教11-12学质量活动。13开展优质课教研活动，由王强(小）老师执教，组织本组教师参与听评。对本组教师教案、作业等进行突击检查。继续加强随堂听课，开展《如何进行有效教学》课题研究，探讨教14-15学方法、交流教学经验。组织初一、初二年级学生参加校级数学竞赛。培养学生学习数学的16-17兴趣，促进学生的学习。18-192021举行命题和教学设计等问题的交流会；探讨复习教学方法、交流复习经验；迎接期末考试。开展本学期第二次常规教学检查，期末考试及组织老师做好期末试卷评改与教学质量分析，配合学校教导处做好学期期末工作。本科组工作总结；评先进教师，收集本科组教师的工作总结和教学论文。201*年9月15日

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