201*-201*德育工作总结
全力以赴通力合作创新实践成绩斐然
201*-201*学年度第二学期工作总结
201*至201*学年第二学期，中教一科以“德育为先，立德树人”为理念，全身心投入到工作中。在确保各项工作按照德育计划顺利实施的同时，我们克服了大型活动多、临时任务重、时间紧迫、人手不足、工作强度大等困难，出色地完成了上级部门和领导临时委派的多项工作，没有辜负领导对我们的信任，为我区德育工作做出了应有的贡献，进一步提高了我区中学德育工作实效性，受到上级部门及领导的肯定与鼓励。
一、密切配合市教委开展工作，搭建学校交流学习平台3月29日，在北京景山学校举办了“北京市中小学纪念建党90周年主题教育实践活动启动仪式暨党史专家进校园专题报告会”。5月20日，主题为“90年党旗指引航行新时代劳模树立丰碑北京市中学劳模进校园”首场活动在北京市东直门中学举行。6月28日，主题为“为每一个学生的幸福成长奠基”北京市专门教育学校展示交流活动在古城职高举行。7月11日，由中央党史研究室主办、北京市教委承办、东城区教委协办的“李春平先生向宏志生赠送《青少年学习中共党史丛书》仪式”在北京宏志中学举行。6月份，多所学校组织学生参与了红色之旅参观活动。7月份，组织部分优秀中学生参观了在中华世纪坛举办的“一切为了人民”庆祝建党90周年展览。
与市教委共同开展的活动中，从策划筹备到最终实施，有的磨砺了半年的时间，有的则需要在短短两个工作日准备就绪。每一次，我们都十分珍惜与上级部门合作的机会，努力为学校搭建更宽广的展示、交流、学习平台，促进我区德育工作良性发展。
二、做好各项迎检工作，彰显扎实工作风格
本学期，我们圆满完成了两项重要的迎检工作，一项是对国防教育的执行检查，另一项是接受全国文明城区复检，特别是对未成年人思想道德建设工作的复检。
6月2日，在中教一科的组织下，北京景山学校代表东城区各中学接受了国家国防教育执法检查组的执行检查。北京卫戍区相关领导在听取报告后，充分肯定了东城区各中学在国防教育工作中取得的突出成绩。
从5月20日至今，教委各科室及学校都在积极准备，迎接全国文明城区的复检，特别是全国未成年人思想道德建设工作的复检。在短时间内，需要提供规范的、高质量的、符合迎检要求的材料，不仅考验我们打硬仗的能力，更是对我们平时工作扎实与否的最好检验。事实证明，长期坚持扎实地工作风格，让我们经受住了考验。在顺利完成科室任务后，我们又第一时间投入到指导学校准备迎检材料，做好实地考察准备的各项工作中。在接受各项检查的过程中，我们再次统一了认识，迎检不是目的，让今后的工作更加科学、规范才是最大的意义。
三、精心策划常规工作，工作亮点精彩纷呈
日常德育工作我们没有因为它们的“常规”让工作程式化，而是精心策划，不断创新，亮点频现。
1.五四表彰系列化
3月底和4月底，分别完成了区五四表彰申报、区特优生推荐与审核、高中“市三好”、“市特优生”的审批、推荐以及初中“市三好”、市先进集体的审批工作。
4月份，以40个“举手之劳”的公益行为为视角，组织各中学开展了中学生公益行为素材征集活动，并制作“礼仪显示文明文明提升道德”东城区中学生公益行动宣传片。
4月底完成了区五四表彰的各项评审工作，同时完成了区五四表彰册、特优生集锦的汇编以及学生证书、奖章、奖牌的设计与制作工作。
4月28日，在纪念五四运动92周年之际，组织中学特优生来到北大红楼，开展了“观红楼学党史励精神”东城区五四表彰系列主题教育活动，拉开五四表彰大会的序幕。
5月3日，“九十年党旗指引新东城学子腾飞”东城区中学五四表彰会在北京市第五十五中学报告厅隆重召开。没有经过任何预演、突出低碳环保理念的表彰会呈现出“宣传片推广公益行为”、“多视角宣扬学生榜样”、“颁奖词解读表彰内涵”、“大合唱感悟世间真情”、“校服秀彰显青春风采”五大亮点，使中学五四表彰活动达到高潮
2.德育干部培训特色化
4月22日-23日，组织全区近60名中学德育干部开展了主题为“信念开拓执着”的东城区中学德育干部心理拓展训练活动。活动中，大家共同敲起非洲鼓，伴随着和谐的节奏和愉快的歌声，德育干部们将工作压力、烦恼统统抛散，动作越来越舒展，心情越来越放松，达到了按摩心灵的效果。此次活动让德育干部们感到意外，感到温馨，加强了德育干部之间了解与融合，成为大家津津乐道的经典话题，也为德育干部们留下一段美好的回忆，有效地促进队伍的凝聚力，促进东城区中学德育工作和谐发展。
3.总结表彰会激发工作热情
本学期面向德育教师团队，召开了两次总结表彰会。一个是“201*年东城区数字冬令营活动总结表彰会”，另一个是“东城区时政教育暨北京市第30届望杯时事竞赛总结表彰会”。总结表彰会不仅是对过去工作经验的总结与交流，而且通过表彰先进，为全区各中学在数字德育工作和时政工作中树立榜样、树立标杆。很多学校表示，总结表彰会让老师们统一了认识，明确了方向，学会了方法，也激发了工作热情，在今后会更加重视并做好学校的数字德育和时政教育工作。
4.充分发挥优秀班主任的引领作用
本学期在班主任队伍建设方面重点做了两项工作，一是紫禁杯评选，二是优秀班主任工作室的申报。紫禁杯述职会呈现出班主任事迹材料感人、述职演讲感染力强等特点，优秀班主任工作室申报材料也体现出班主任工作亮点多、优秀班主任年轻化等特点，充分彰显出我区班主任队伍，特别是中青年班主任队伍较高地综合素养。
5.提供优质的社会实践活动平台
3月，在朝阳门、建国门、北京站学区内，以北京二中为龙头，率先在校内启动了“高中生职业见习日活动”。汇文中学、50中、广渠门中学等也先后参与到高中生职业见习日活动中。4月，“感受东城文化魅力，提升志愿服务理念”新东城中学生双语导游志愿者活动在天坛公园启动。新东城的第一批“双语导游小使者”在天坛公园祈年殿、圜丘和回音壁开展实践活动。5月，在北大红楼，组成特优生志愿宣讲团。同时成立了东城区中学生志愿环保队，开展社会实践活动。6月，志愿环保队成员到北京市环境保护宣传中心参加“我的低碳生活北京市第十一届中学生中英双语演讲比赛”决赛，取得了一个一等奖、两个二等奖的好成绩。
我们努力为学生了解社会、增长见识，体验职业技能提供的优质资源平台已让越来越多的中学生受益，为今后顺利走上社会奠定基础。
6.数字德育活动内容日趋丰富
3月底，中教一科与信息中心联手，在东城区数字德育网创办了东城区中学德育干部博客群。4月份，“网上祭英烈低碳过清明”活动上线。即将开营的数字夏令营得到了市教委的肯定，与市信息中心联手，共同为全市中小学生提供暑期健康绿色网络大餐。
7.德育互检促进校际间交流
东城区中学期末学区德育互检工作也是本学期的一个亮点。此次互检工作由中教一科组织，学区组长主持，全区40所中学的德育干部根据互检要求，以贯彻落实中央8号文件为重点，结合教委和学校德育工作，认真总结了本学期德育工作和学校亮点工作；互检中注重听、看、交流和思考，进一步加强了校际间的沟通与交流。
8.家长学校搭起三位一体网络教育平台
本学期我们与关工委共同举办了四次区级家长学校，将受益群体扩充到全区40所中学，得到了学校、家长的普遍欢迎，参与率呈逐渐上升趋势。
四、注重创新积累经验，收获丰硕物化成果
本学期，我们在德育工作中注重实践创新，注重经验累积。编写了《和谐德育校本课程》；进行了三个调查问卷并完成相应调研报告：中学班主任工作现状调研、学生思想道德现状调研以及学校德育课程实施现状调研；汇编刊发了四期德育期刊《德海引航》；编印了五个成果集：《201*年东城区中学生最关心的时政大事集》、《特优生集锦》、《东城区中学旗前讲话集锦》、《尊师重教兴教强国东城区中学教育教学干部学习手册》以及与市教委共同配合的《为每一个学生的幸福成长奠基北京市专门教育学校教育教学成果案例集》。收获丰硕物化成果的同时，也有效地促进了今后相关工作的顺利开展。
五、凝心聚力共谋发展，德育工作成绩斐然
获北京市第三十届望杯时事竞赛区县奖城区组第二名、学校奖城区组第一名。北京市第二中学分校李轩、东城区125中学侯雪滢、北京市第二中学李云霖、北京汇文中学张姝四名同学被北京青年报社《中学时事报》授予“201*年度中学生时事观察员”称号。
在第九届全国中小学和中职学校思想道德建设优秀成果展评活动中荣获《贯彻落实规划纲要加强新形势下德育工作》201*年度德育先进集体。
在“我的低碳生活北京市第十一届中学生中英双语演讲比赛”决赛中，东城区教委、东城区环保局以一名同学取得一等奖，两名同学取得二等奖的好成绩获得组织奖。
成绩的取得离不开所有同仁的默契配合，仔细算来，我们在102个工作日共完成近40项工作，平均每2.5个工作日完成一项工作。活动多，人员不足，但我们每个人的干劲足；任务重，时间紧迫，让我们的责任心更重；就在这奋发向上的工作氛围中，形成了我们的工作特点拧成一股绳，打好集体仗。每一项工作，我们都共同出谋划策，既有分工，又有合作。每个人的优势在团队中都被发挥地淋漓尽致。在今后的工作中，我们会继续坚持狼的合作精神和蚁的处事态度，无需扬鞭自奋蹄，保证高效率、高质量地完成各项工作，让我区中学的德育工作蒸蒸日上。
扩展阅读：201*-201*学年度第一学期小学部德育工作总结
201*201*学年度第一学期
小学部德育工作总结
一、加强班主任的学习和管理：
9月份，新学期刚开始，我们对班主任进行一次简短的培训,集中学习了班主任开学的班级常规工作、班主任的职责、如何与家长沟通等方面的知识,明确了学校工作的指导思想、工作方向和具体措施。
11月份，举行了以“加强班级管理”为主题的班主任经验交流会，会上各级部优秀的班主任就班级管理、学生习惯养成、班干部的培养等方面好的做法和经验做了介绍，并学习了教育家魏书生的“如何当好班主任”，对小学部的班级管理起到了促进的作用。
12月份，举行了“规范学生管理月”--“管住手、管住口、弯下腰、慢步走”活动启动仪式，仪式上总结了在班级管理方面存在的问题及整改措施，全体班主任一起认真学习了活动内容和要求，明确了班级管理工作的方向。二、开展了丰富多彩的学生活动：
新学期开始，对学生进行了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，安全等方面的教育，低年级进行了“入校一日常规”，“课堂常规”等方面的训练，并举行了“感恩老师，让心灵飘香”系列活动：队列队形比赛，班级文化建设，班级内务整理，卫生扫除等，为新学期开创了良好的开端。
10月份，我们召开了一次家长会，重新建立了班级、级部“家长委员会”，把新学期学校的一些教育理念和班级学生的现状和存在的问题，及时的通知给了家长。
“建队日”我们举行了“红领巾心向党”一年级新生入队仪式，有180名新生成为了少先队员，对学生们进行了一次爱国主义教育。12月份定为“规范学生行为管理月”，在学生中开展了“管住手、管住口、弯下腰、缓慢走，做一名文明小学生”活动。
根据平常的班级工作开展的活动，共评选了三次星星班级。三、取得的成绩：
10月12日，在寿光市举行的“爱国歌曲大家唱”的合唱比赛中，由崔鑫媛、李娜老师辅导的节目荣获一等奖。
在寿光市精品育人课程评选活动中，小学部上报的《给理想插上翅膀》荣获一等奖。
12月11日在高新区北海学校，召开了潍坊市第八次公民养成学生社会实践活动、责任教育成果展示会，我校代表寿光参加会议，由武林霞、崔鑫媛、孙淑兰负责编导的情景剧《帮别人就是帮自己》在展示会上展出，获得专家和评委的好评。四、下学期的工作思路：
（一）继续抓好常规工作
1.抓好班主任队伍建设，强化德育意识
进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增强全体教师的育人意识和育人能力。继续开展好新老班主任“一对一，手牵手”师徒结对工作，加强对青年班主任的培养和提高，通过交流、参观、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和能力。以评选“星星班级“为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。
2.重视习惯养成教育，促进校园文化建设。
（1）继续加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵循“管住手、管住口、弯下腰慢步走”的原则，做到时时督促，周周小结，月月评比，切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。
（2）要切实加强督查、反馈检查的力度，并能发挥“星星督察队”及黑板报的功能，对检查情况及时公布，树典型，造氛围。
（3）充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源，赋予时代气息，结合网络、结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪，在学校以“校园礼仪”为主题创造纯净的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。
3.加强心理健康教育，开设心理咨询信箱，建立教师包靠制度，对“困难学生”及时疏导。班级师生建立困难学生跟踪卡，开展“成长困难学生教育对策”研讨，真正落实对困难学生的帮助转化工作。4.加强家校联系
（1）定期开展好家长学校的工作，充分发挥其对学校教育、教学管理工作的监督、评价作用，推进我校民主管理的进程。
（2）要充分利用网络资源，让家长通过飞信、家长学校论坛、校长信箱、email等形式进行网上互动，搭建家校交流的平台。
（3）合理利用社区教育资源，引导学生接触社会丰富社会实践活动，经常采用"走出去，请进来"的形式，开展各项活动，以拓宽视野，增长知识，陶冶情操。
二、继续搞好责任教育
组建责任教育研究小组，结合我校活动育人课程，确定本学期的责任教育主题并制定具体的实施项目和措施。
201*.12.
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