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初中理科组工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 23:11:27 | 移动端:初中理科组工作总结

初中理科组工作总结

洛浦厦学校201*学年度第一学期

初中理科组工作总结

光阴似箭,岁月如梭。本学期数学教研组的工作,在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。回顾这一学期的教研工作,有几分充实、几分忙碌,也有几分感概本学期我们初中数学教研组在学校“有效教学”方针的指导下,很好完成了一系列的教研活动计划,并取得了一定的成绩。

一、教学常规工作管理:

本学期从课堂的整体优化出发,加强教学工作前备课的管理。充分发挥教研组、备课组的功能,积极组织大家备同课构同案,析辩课堂问题是否有效?课堂问题是否可行?并且明确组内质量意识,提倡信息资源共享。在学校的教案检查中大部分教师教案优秀。

本学期另外一个工作重点即是对学生学法的指导。指导学生怎样听课、怎样做作业和怎样复习?为了能更好地体现学生的主体地位,逐步开展同备课组教师根据学生不同特点设计针对性的作业,给学生自主参与活动的时间和空间。全体教师在精选习题的基础上,认真做好批改工作,力求做到及时反馈矫正,讲求实效,学校作业抽查情况显示本组全体教师作业批改情况优良。

各年级都本着因材施教的原则,进行分层教学,培优补差。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成;初二抓好基础教学,培养数学素质;初三多角度训练学生的思维品质,提高数学解题能力。结合北片教育指导中心活动,积极组织学生参加初三数学竞赛,胡旭鑫同学获二等奖,取得了优异的成绩。

二、教科研活动:

在学校教导处的教学活动安排下,坚持教研活动。特别在201*年的10月各年级的教研活动在我校召开,大家积极参加公开课,课后积极评课议课,本着研究的问题原则,大家畅所欲言,极大推动本组的教研氛围。然后由科组进行打分进行决赛,进行了严格把关,最后理科组老师共同备课,集体准备,李毅老师,蒋小兵老师的公开课取得了圆满的成功。

三、存在的不足及今后努力的方向:1、作业课堂实施不到位,课改未彻底。方向:实施学校教研管理条例,协助教师改变教学观念,全面实施课改。2、老师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。

方向:采用每次开课由一位教师做为主评,其他老师做为辅评以提高评课的能力。还可以多观看名教师的教学课堂录像,再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。3、我们的理论水平仍存在着欠缺。

方向:在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。

总之,研无止境。唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花!

洛浦厦学校初中部理科组

201*-12-28

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理科教研组工作总结

随着素质教育的不断推进和新课改的逐步实施,我校的教育教学工作也在逐步有条不紊的进行。多年来,我校一直把教学质量的提高放在教育教学的第一位,而提高教学质量,就必须开展好教研组的工作,因此,教研组工作是学校教育教学的重中之重。我组本学期共有17位教师,学历达标为99%,知识水平和业务能力都能过关,能够认真做到教学“五认真”,教师的师德,教风都趋向良好。全组教师在教学工作的同时,还不断的进行继续教育和培训。尽管如此,教师们在教学中还存在许多不足之处,比如,教法传统,没有创新,知识陈旧,教研质量不高,教研意识不强,跟不上课改的步伐等。因此,为了更好的把我校的教育教学工作做好,提高教学质量,本学期内我组要以“教学研究为中心,学法指导为依托,创新教育为特点。”大胆实践,使教育教研工作再上一个新台阶。本学期的教研工作计划,具体内容安排如下:

一、加强教师的政治学习,提高师德修养。

根据区教育局和学校领导的指示,在本学期里,我组组织全体教师必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。“三个代表”和“十六大”精神,深刻认识“两个务必”,经常对教师进行职业道德师德修养教育,以提高教师的思想、政治水平,加强教师师德、师风建设,为我校的教育教学工作营造一个良好的环境。

二、加强教师业务能力,提高教学质量。

教学工作是学校最主要的工作,教学质量又是教学工作的核心,要想使我校的教学工作顺利进行,教学质量不断提高,关键在于教师的知识水平和业务能力。我们教师应回顾过去,重视现在,放眼未来,查漏补缺,

扬长避短,不断充实自己。教研组在加强常规管理基础上,组织教师定期进行公开、对比、观摩、示范教学,及时组织教师听课、评课、说课,做到听、说、评的结合,使广大教师在听、说、评的过程中取长补短,相互提高。定期进行教学心得、经验的交流活动逐步形成互相学习、共同提高的教验氛围。真正做到“以教促研,以研促教”。

三、继续学习新课标,推进新课改实施。

根据现阶段教育面临的形势和挑战,从去年秋季开始,我区全面展开新课程改革实验工作,要求全区学校全面实施新课程改革实验,为此,我校也积极响应上级教育部门的指示,把新课程改革实验工作作为学校教育工作的重要工作。在过去的一年里,我校的新课改实验工作顺利进行并取得了一定的成绩。因此,在本学期里我组教师应继续认真学习新课标,深入探究新课标的内涵,转变教育教学理念,实施自主,合作,探究的现代教学模式和学习方式,不断推进信息技术在教学中的应用,从而推动新课程改革的进程。本学期本组教师在自修学习,更新知识的基础上,集中学习新课程标准和新教材,通过交流学习看录像等办法,借鉴、引进外校先进的教学方法,教育理念,大力提倡教法创新,鼓励广大教师在教法上创新,大胆实践,努力为教师提供教法创新、教研创新的平台。教研组要加强对教师的教案的定期或不定期督查,督促教师上好每一堂课,努力使广大教师向课堂45分钟要质量,减轻学生课业负担。

四、加强学术研讨撰写论文。

近年来,我校在学术研讨和撰写教研论文这一领域基本上是一片空白。一位具有高适应能力的好教师,不但应有能力通过相关理论掌握教学情境变化的可能性,理解各种教育现象所蕴含的深层含义,而且能够将正式的

理论与个人的专业经验进行交换,修正与反省,以获得理论与实践的高层整合。为了保证教研活动越发卓有成效,为了给进一步开展教研活动提供可靠依据。在本学期里我们应该一边实践教学,一边学术研讨,撰写教研论文,以提高自身的能力和水平,使全组教师的认识得到深化。

总之,我组在本学期里应严格按照学校的安排和教研组的工作计划,把计划认真落实到教学当中,圆满完成本学期的教学任务。

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