中心小学寄宿制学校安全管理工作总结

中心小学寄宿制学校安全管理工作总结

中心小学寄宿制学校安全管理工作总结

我校现有住校生110余人，学校和管理教师既要承担学校教育义务，又要承担家庭教育责任。近年来，我们努力探索生活保育规律，积极进行生活教育管理，始终把对学生的安全教育作为日常生活管理工作的首位，取得了一定成绩。现总结如下：

一、加强领导落实责任

我校住校学生年龄小，学习能力、生活能力、自我保护意识都比较差。学校成立了以校长为组长的寄宿制管理领导小组，专门安排了专职寝室管理人员、值班教师和值周教师，学校加强领导，认真组织培训，明确各自的工作责任，使寄宿制学校安全管理工作落到实处。二、完善制度加强管理

学校为了加强住校生管理，丰富住校生课余文化生活，特制定了一套完整的管理制度。学校制定了《值班教师职责》《住校生管理考核细则》等一系列制度，充分调动寝室管理人员、值班教师、值周教师的工作积极性，加强住校生内务管理，提高住校生生活自理能力。

三、丰富生活提高能力

学校根据上级关于《寄宿制管理工作的相关规定》，为了丰富住校生课余文化生活，提高住校生生活自理能力，学校注重对住校生学习能力、生活能力的培养。学校严格按有关规定制定住校生作息时间，保证学生有充足的睡眠。

四、注重安全严格督查

学校千方百计把住校生安全放在首位，把保证师生安全作为头等大事。学校充分利用广播站、住校生会、教师会等场合教育师生增强

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中心小学寄宿制学校安全管理工作示范校

创建工作方案

为进一步加强我校的安全管理，切实保障师生人身、财产安全，根据教体局文件精神，结合我校实际和工作示范校的创建，制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立“以人为本、安全第一、预防为主、教育为先”理念，大力营造“关注健康、珍爱生命”氛围，强化师生安全意识，提高安全防范能力，着力维护学校正常的教育教学秩序，努力形成健康、有序、安全、和谐的校园环境。

二、工作目标

坚持安全第一、预防为主，大力开展多种形式的安全教育和应急演练，不断提高师生安全意识，增强防范能力。加强对寄宿生的安全教育，建立健全校园各项安全管理制度和应急预案，强化校园安全防范措施，严防校园伤害事故发生，切实保障师生生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。

三、组织领导

四、工作内容（一）坚持安全第一

各班要牢固树立“以人为本、安全第一”的理念，始终把保障学

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