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201*-201*常年度第一学期末图书馆工作总结

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201*-201*常年度第一学期末图书馆工作总结

图书室工作总结201*-201*年第一学期

本学期图书室的各项工作紧紧围绕“全面加强内涵建设,全面提高服务质量”,取得了全面进步,得到了广大读者的好评和赞誉,作为图书室成员的一分子,本人积极发挥自己的主观能动性,认真履行自己的工作职责,较好的完成了年初制定的工作目标,为图书室总体目标的实现,作出了自己应有的贡献。现总结一、政治上求进步、求提高

“没有理论指导的实践是盲目的实践”,理论水平的高低,对工作的影响是直接的,本人平时认识到理论学习的重要性,能注重邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。认真学习十六大会议文件,深刻领会大会的精神。积极参加校、室理论中心组的学习,一年中没有缺席一次,真正把中心组学习作为提高自己理论水平的极好机会,中心组学习时能按要求准备发言提纲,提高学习的效果。平时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。只有信息准确,理解对路,才能与党中央保持一致,才能贯彻好中央的各项方针政策。

二、工作上求创新、求实效

根据分工,我分管现代技术应用,电子文献服务部,设备管理,苏中地区文献中心,从9月份起负责全室的综合治理,总支的纪检工作。1、现代技术应用

本图书室使用网络借阅制度,大大增加了图书的借阅量,使师生更容易找到自已所要求的图书资料。

2、设备管理与维护

(1)严格按照学校、室有关规定,完成了年度仪器设备的采购

计划,并做好设备到室后的调试、验收、分配与帐目的核报工作。

(2)组织了对全室设备进行一次查对,做到帐物相符,防止资产的流失。

3、综合治理工作

根据学校要求,及时对图书和消防安全进行检查,防止综合治理方面出现真空状态,出现问题无人负责的情况。为迎接学校对综治工作的年终评比,积极做好准备,认真做好总结,既总结综治工作方面取得的成绩和经验,又找出存在的问题和薄弱环节,以促进综治工作规范化建设。

三、业务上求发展、求提升

图书室是业务部门,业务要求高,同时由于现代技术的发展并在图书室中应用,对技术要求也在不断提高。本人认识到在图书室工作中必须提高图书室的业务知识水平和现代技术水平,刻苦钻研业务,积极开展业务研究,全年阅读文献30篇,本人还积极参加现代技术的学习,除参加图书室组织的计算机基础知识培训外,还参加室外计算机课程的学习,平时有针对性地阅读有关书籍,努力使自己能跟上时代发展的潮流。四、存在不足:

1.工作的创新意识有待进一步加强。

2.对图书室业务知识的钻研还需努力,尤其是现代技术在图书室中的应用。

三河市第三中学图书室

雷春红201*年1月

图书室工作总结201*-201*第一学期

雷春红201*年1月

扩展阅读:201*—201*学年度第一学期图书室工作总结

201*201*学年度第一学期图书室工作总结

学校图书馆是学生成长的第一课堂,是学生成长的乐园,是学生获取知识的理想场所,是全校信息资料中心,是教师继续培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料,在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。现将这一学期的工作情况作个简要的总结:

一、严格执行各项规章制度,使图书馆的工作规范化。

1.制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书馆工作也不例外。开学初,图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训,学习《中图法》及各项规章制度。

2.本学期全校有7个班级,在校师生256人。图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,每天中午12.00-13:30是借书还书的时间,借阅时,充分发挥图书志愿者的作用。

3.平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

4.定期召开学生图管志愿者会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。

5.我们图书馆积极配合教育教学工作,按期购买新书,本学期共购进图书万多册。并且在短时间内全部编目上架,适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。。

6.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1.新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。2.学校图书馆是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。

三、竞赛促读,调动阅读积极性。

一旦对阅读产生了兴趣,在阅读过程中就会处于高度自觉状态,会以惊人的毅力去学习。因此,学校不仅对教师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的兴趣。

本学期,我校组织开展了读书征文活动,学生进行了手抄报大赛、“我最喜爱”征文大赛、古诗词诵读大赛,一大批成果显著的学生脱颖而出。并分别评出了一、二、三等奖。

通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。实践证明,学校图书馆在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书馆成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉,成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。

曹东庄小学201*.12

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